Post image Типові форми договорів про надання освітніх послуг

Типові форми договорів про надання освітніх послуг

19 серпня 2020 року Кабінет Міністрів України ухвалив постанову “Про затвердження Типової форми договору про навчання у закладі вищої освіти”.

19 серпня 2020 року Кабінет Міністрів України ухвалив постанову “Про затвердження Типової форми договору про навчання у закладі вищої освіти”.

Основне завдання договору – забезпечити ефективну освітню взаємодію сторін та захист їхніх прав. ЗВО можуть вносити свої роз’яснення та доповнення при складанні договору, враховуючи особливості закладу. У договорі зазначається акредитація освітньої програми, кількість кредитів ЄКТС, рахунок, за яким здійснюється фінансування навчання, строк дії договору.

Договори вже цього року університети та коледжі мають укласти зі вступниками, яких зараховуватимуть як на контракт, так і на бюджет. 

Детальніше: https://bit.ly/2En4jTM, https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zatverdzhennya-tipovoyi-formi-735 

2020-08-20
Share
Post image Конкурс щодо обрання членів Наукової ради Національного фонду досліджень України

Конкурс щодо обрання членів Наукової ради Національного фонду досліджень України

Ідентифікаційний комітет Національного фонду досліджень України оголошує конкурс щодо обрання на вакантні місця членів Наукової ради Національного фонду досліджень України, строк повноважень яких спливає 27 грудня 2020 р. 

Ідентифікаційний комітет Національного фонду досліджень України оголошує конкурс щодо обрання на вакантні місця членів Наукової ради Національного фонду досліджень України, строк повноважень яких спливає 27 грудня 2020 р. 

Конкурс оголошено на:

– 7 вакантних місць за секцією природничих, технічних наук та математики;

– 5 вакантних місць за секцією біології, медицини та аграрних наук;

– 4 вакантних місця за секцією соціальних та гуманітарних наук.

Члени Наукової ради обираються на вакантні місця строком на 4 роки. 

Подати документи для участі у конкурсі можна до 14 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/31bbK9P, https://bit.ly/34eAM9V, https://bit.ly/3iUQqv7 

2020-08-19
Share
Post image Конкурс до галузевих експертних рад

Конкурс до галузевих експертних рад

З 25 серпня 2020 року Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголошує конкурс до галузевих експертних рад (ГЕР) відповідно до Порядку висування кандидатур і обрання членів галузевих експертних рад на заповнення вакантних посад.

З 25 серпня 2020 року Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголошує конкурс до галузевих експертних рад (ГЕР) відповідно до Порядку висування кандидатур і обрання членів галузевих експертних рад на заповнення вакантних посад.

Конкурс оголошено за наступними напрямами: 01 «Освіта»; 01 «Педагогіка»; 02 «Культура і мистецтво»; 04 «Богослов’я»; 10 «Природничі науки»; 11 «Математика та статистика»; 12 «Інформаційні технології»; 13 «Механічна інженерія»; 20 «Аграрні науки та продовольство»; 23 «Соціальна робота»; 24 «Сфера обслуговування»; 25 «Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону»; 26 «Цивільна безпека»; 27 «Транспорт».

Документи для участі у конкурсі можна подати з 25 серпня до 18 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2YfV5Aa 

Фото: НАЗЯВО

2020-08-19
Share
Post image Інструмент Vienna Classification Assistant

Інструмент Vienna Classification Assistant

Всесвітня організація інтелектуальної власності запровадила новий інструмент Vienna Classification Assistant, який використовує технології штучного інтелекту для спрощення класифікації зображень, пов’язаних зі знаками для товарів і послуг. 

Всесвітня організація інтелектуальної власності запровадила новий інструмент Vienna Classification Assistant, який використовує технології штучного інтелекту для спрощення класифікації зображень, пов’язаних зі знаками для товарів і послуг. 

Доступ до цього інструменту – безкоштовний. Для початку роботи достатньо перенести зображення у відповідне поле “помічника”, після чого автоматично визначаються і демонструються найбільш релевантні категорії,  зображення класифікується відповідно до Віденської класифікації та користувачу пропонується набір відповідних опцій.

Для роботи з Vienna Classification Assistant ВОІВ радить використовувати зображення у форматі JPG/JPEG або PNG, а також сучасний веб-браузер: Chrome, Firefox або Microsoft Edge. Обмін даними зображень відбувається лише між користувачем та ВОІВ, дані після аналізу не зберігаються на серверах організації.

Детальніше: https://bit.ly/2E4UgD5, https://www3.wipo.int/bnd-api/vienna-classification-assistant/ 

Фото: Укрпатент

2020-08-18
Share
Post image V всеукраїнська конференція “Uni-Biz Bridge”

V всеукраїнська конференція “Uni-Biz Bridge”

26-29 серпня 2020 року в онлайн форматі відбудеться захід, спрямований на встановлення зв’язку між офіційною освітою та бізнесом – V всеукраїнська конференція “Uni-Biz Bridge”.

26-29 серпня 2020 року в онлайн форматі відбудеться захід, спрямований на встановлення зв’язку між офіційною освітою та бізнесом – V всеукраїнська конференція “Uni-Biz Bridge”.

У програмі конференції передбачені:

– вебінари від компаній-роботодавців, спрямовані на покращення якості освіти в режимі онлайн;

– панельна дискусія «Дуальна освіта в онлайн-режимі»;

– конкурс ідей для бізнесу за наступною тематикою: залучення бізнесу до онлайн-семнарів; онлайн практика; стажування викладачів; проєкти з працевлаштування молоді.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://www.facebook.com/events/334382101058188, https://forms.gle/DAK3kQkBLohZEvp48

2020-08-18
Share
Post image Проєкти стратегічного партнерства Еразмус+

Проєкти стратегічного партнерства Еразмус+

У рамках конкурсу Еразмус+ 2020-року 2 університети та 2 громадські організації з України стали переможцями у статусі партнерів у проєктах напряму КА2:SP «Стратегічні партнерства у сфері молоді та у сфері освіти».

У рамках конкурсу Еразмус+ 2020-року 2 університети та 2 громадські організації з України стали переможцями у статусі партнерів у проєктах напряму КА2:SP «Стратегічні партнерства у сфері молоді та у сфері освіти».

Напрям КА2: SP є окремим компонентом міжнародного виміру Програми Erasmus+ у сфері освіти, професійної підготовки та молоді, що спрямований на підтримку інноваційних практик, а також реалізацію спільних ініціатив розвитку співробітництва, колегіального навчання та обміну досвідом на європейському рівні. 

З Базою проєктів Erasmus+ за участі України можна ознайомитись на сайті Еразмус+.

Детальніше: https://bit.ly/2EeMzu1, https://bit.ly/320qMhW, https://bit.ly/3kRVPoN

Фото: Еразмус+

2020-08-18
Share
Post image Жан Моне: Оголошено результати конкурсу 2020 року

Жан Моне: Оголошено результати конкурсу 2020 року

Виконавче агентство із питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури (ЕАСЕА) Європейської Комісії оголосило результати конкурсу 2020 року за напрямом Жан Моне.

Виконавче агентство із питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури (ЕАСЕА) Європейської Комісії оголосило результати конкурсу 2020 року за напрямом Жан Моне.

Серед переможців 38 проєктів, у яких беруть участь представники України: 25 Modules, 2 Centre of Excellence, 5 Chairs, 5 Projects, 1 Support to Associations. Іх координуватимуть 24 українських організації а саме: 21 заклад вищої освіти, 2 громадські організації та 1 дослідницький заклад.

Інформація щодо проєктів-переможців розміщена на сайті Виконавчого агентства із питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури.

Детальніше: https://bit.ly/3iWjCll, https://bit.ly/3g96t6E 

Фото: Еразмус+

2020-08-18
Share
Post image Результати першої «хвилі» опитування щодо репозитаріїв та відкритої науки

Результати першої «хвилі» опитування щодо репозитаріїв та відкритої науки

Оприлюднено результати першої «хвилі» опитування українських закладів вищої освіти та наукових установ щодо інституційних репозитаріїв, відкритої науки та готовності співпрацювати з Національним репозитарієм академічних текстів (НРАТ). 

Оприлюднено результати першої «хвилі» опитування українських закладів вищої освіти та наукових установ щодо інституційних репозитаріїв, відкритої науки та готовності співпрацювати з Національним репозитарієм академічних текстів (НРАТ). 

Дослідження було започатковано директоратом науки та інновацій МОН разом із Українським інститутом науково-технічної експертизи та інформації.

Його мета – визначити стан локальних репозитаріїв установ, сформувати мапу наявних наукових цифрових архівів для подальшої реалізації політики відкритого доступу та розвитку НРАТ.

Перша «хвиля» опитування тривала з 1 до 31 липня 2020 року. У ньому взяли участь 202 представники ЗВО та наукових установ, які опікуються питаннями наукової діяльності, академічної доброчесності, діяльності наукових бібліотек, створення та підтримання роботи інституційних репозитаріїв. Зокрема, до опитування долучилися 133 виші та 69 наукових установ, з яких 65 належать до сфери управління Національної та галузевих академій наук.

Досліджувалися такі питання:

– обізнаність щодо НРАТ та існування власного репозитарію;

– наявна інфраструктура відкритості;

– контент;

– організаційні питання роботи інституційного репозитарію;

– юридичні та нормативні аспекти;

– загальні оцінки щодо перспектив розвитку відкритої науки.

Понад 90% респондентів у цілому добре поінформовані про урядові рішення та накази МОН щодо створення НРАТ. Дещо нижчою є обізнаність з кращими вітчизняними та зарубіжними практиками діяльності електронних онлайнових архівів – біля 60%. Ствердну відповідь про наявність власного інституційного репозитарію надали 56%.

Також варто відзначити, що кількість цифрових архівів у ЗВО та наукових установах України постійно зростає. За 2011-2015 роки їх було створено у 2,5 рази більше, ніж у попередні 5 років, за останні 4 роки їх кількість зросла порівняно з попереднім періодом ще на 17%.

Наразі дослідження продовжується. Ті ЗВО та наукові установи, які з різних причин у липні не змогли взяти участь в опитуванні, можуть долучитися до нього до 18 вересня цього року. Для отримання докладної інформації щодо заповнення анкети просимо звертатися на скриньку NRAT@ukrintei.ua

Докладні результати опитування можна переглянути за посиланням: https://mon.gov.ua/storage/app/media/14.08.2020/lokalni-repozitarii-final.pdf

Детальніше: https://bit.ly/3kMPc7a 

Фото: МОН

2020-08-15
Share
Post image Обговорення правових питань підготовки наукових кадрів

Обговорення правових питань підготовки наукових кадрів

До Міністерства освіти і науки України надійшов лист-звернення від Ради проректорів з наукової роботи закладів вищої освіти та директорів наукових установ, у якому наведено зауваження до проєктів Порядку присудження наукових ступенів та Положення про акредитацію спеціалізованих вчених рад, розроблених Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти.

До Міністерства освіти і науки України надійшов лист-звернення від Ради проректорів з наукової роботи закладів вищої освіти та директорів наукових установ, у якому наведено зауваження до проєктів Порядку присудження наукових ступенів та Положення про акредитацію спеціалізованих вчених рад, розроблених Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти.

Згідно з позицією Ради, прийняття зазначених нормативних актів призведе до значних негативних наслідків.

Міністерство освіти і науки України закликає наукові установи, заклади вищої освіти, інститути громадянського суспільства долучатися до громадського обговорення проєктів Порядку присудження наукових ступенів та Положення про акредитацію спеціалізованих вчених рад.

Детальніше: https://bit.ly/3aqAfTn, https://bit.ly/2DVrjcH, https://bit.ly/3iLbYtY 

2020-08-15
Share
Post image Залишки освітньої субвенції можуть бути використані на організацію дистанційного навчання

Залишки освітньої субвенції можуть бути використані на організацію дистанційного навчання

Станом на 1 січня 2020 р. залишки освітньої субвенції на рахунках місцевих бюджетів склали 5 257 097,7 тис. гривень. Із зазначеної суми 1 901 231,4 тис. грн мають цільове призначення відповідно до розпоряджень Кабінету Міністрів України від 27 листопада 2019 р. № 1106-р та № 1109-р. Решту коштів у сумі 3 355 866,3 тис. грн місцеві органи влади мають використовувати відповідно до частини четвертої статті 1032 Бюджетного кодексу України та пункту 3 Порядку та умов надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2015 р. № 6. 

Станом на 1 січня 2020 р. залишки освітньої субвенції на рахунках місцевих бюджетів склали 5 257 097,7 тис. гривень. Із зазначеної суми 1 901 231,4 тис. грн мають цільове призначення відповідно до розпоряджень Кабінету Міністрів України від 27 листопада 2019 р. № 1106-р та № 1109-р. Решту коштів у сумі 3 355 866,3 тис. грн місцеві органи влади мають використовувати відповідно до частини четвертої статті 1032 Бюджетного кодексу України та пункту 3 Порядку та умов надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2015 р. № 6. 

Залишки коштів за освітньою субвенцією на кінець бюджетного періоду зберігаються на рахунках відповідних місцевих бюджетів і використовуються у наступному бюджетному періоді з урахуванням цільового призначення субвенції та на оновлення матеріально-технічної бази закладів, зазначених у частині першій статті 1032 Бюджетного кодексу України.

Порядком та умовами надання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам визначений перелік напрямів, на які насамперед необхідно спрямовувати залишки освітньої субвенції, однак він не є вичерпним.

Таким чином, залишки коштів за освітньою субвенцією, що склалися на початок року, можуть бути спрямовані на будь-які напрями, що стосуються оновлення матеріально-технічної бази закладів освіти.

За І півріччя 2020 року обсяг освітньої субвенції, який був перерахований Державною казначейською службою до місцевих бюджетів, склав 46 729 003,0 тис гривень. Станом на 1 липня 2020 р. залишки освітньої субвенції на рахунках місцевих бюджетів становили 7 776 214,2 тис. гривень.

З огляду на те, що впродовж 2020/2021 навчального року в Україні будуть так звані «червоні зони» епідемічної небезпеки поширення COVID-19, в яких навчання буде переводитись у дистанційній формі, Міністерство освіти і науки рекомендує місцевим органам виконавчої влади використовувати зекономлені кошти насамперед на забезпечення проведення дистанційного навчання, зокрема на заохочення вчителів, оновлення матеріально-технічної бази та навчального обладнання закладів освіти.

Детальніше: https://bit.ly/2PWAn3I 

2020-08-15
Share