Національний репозитарій академічних текстів

НОВИЙ ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ НА «ДІЯ.ЦИФРОВА ОСВІТА»

На порталі «Дія.Цифрова освіта» став доступний новий освітній серіал «Базові принципи працевлаштування та фінансової грамотності».

Він покликаний допомогти у пошуку роботи та підвищені цифрової грамотності, щоб люди могли адаптуватися до нових умов. Розглядаються наступні питання: з чого варто почати пошук роботи, якщо попередня робота була втрачена чи у разі бажання зміни роду діяльності; ситуація на ринку праці; як зареєструватись на біржі праці, отримати роботу, обрати сферу діяльності; як правильно написати резюме, скласти мотиваційний лист та підготуватись до ти співбесіди; теорія життєвого циклу людського капіталу, формула багатства; персональний бюджет (види та правила ведення); кредити та інфляція; фінансове планування; депозити та кредити. Курс розроблено студентами Київської школи економіки в рамках програми UPSHIFT за підтримки ЮНІСЕФ та Міністерства цифрової трансформації України.

Детальніше: https://bit.ly/3ZGrzl1, https://bit.ly/3IViRJD

2023-01-19

ОЕСР: ПІДТРИМКА ТРАНСГРАНИЧНИХ ПОТОКІВ ДАНИХ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Сприяння транскордонним потокам даних» із серії «Документи ОЕСР із цифрової економіки».

У ньому наголошується, що потоки даних мають вирішальне значення для глобальної економічної та соціальної взаємодії, але для полегшення обміну ними (особливо – транскордонного) необхідно забезпечити довіру до них. Завдання створення глобального цифрового середовища та переміщення даних через державні кордони потребує забезпечення відповідного контролю й захисту даних, що визначено у Концепції «Вільний потік даних на основі довіри» (DFFT). У звіті подається інформація про те, як різні країни та зацікавлені сторони реалізують транскордонні потоки даних на основі довіри за допомогою прямих і непрямих підходів, на різних рівнях, а також у політичних спільнотах. Розглядаються питання, пов’язані з просуванням DFFT, а саме: інтероперабельність систем захисту приватного життя та даних; доступ уряду до персональних даних, що зберігаються у приватному секторі; заходи з локалізації даних. Автори звіту роблять висновок, що незважаючи на існуючі відмінності, є й спільні риси у цих процесів (взаємодоповнюваність та елементи конвергенції), які можуть допомогти зміцнити довіру, сприяти майбутній інтероперабельності та просуванню DFFT.

Детальніше: https://bit.ly/3ZFlRzQ, https://bit.ly/3kpDHa0, https://doi.org/10.1787/139b32ad-en

2023-01-19

ПРО ЗАРПЛАТИ В АВСТРАЛІЙСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТАХ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Росса «Стали відомі «вражаючі» зарплати в австралійських університетах».

У ній зазначається, що близько 50 співробітників заможних австралійських вишів заробляють більше, ніж середньостатистичний віце-канцлер в Англії. Нещодавно оприлюднені документи свідчать про можливості, якими користуються керівники австралійських університетів: десятки співробітників заробляють більше, ніж прем’єр-міністр, а сотні отримують зарплати, що значно перевищують передбачені у галузевих угодах. В університетах Сіднею та Квінсленду викладачі отримують понад 350 тис. австралійських доларів (201 тис. фунтів стерлінгів) на рік. І це – без урахування додаткових виплат, таких як пенсія за вислугу років й вихідна допомога при звільненні. Неочікувані дані були отримані від Австралійського податкового управління у 2018-19 і 2019-20 роках. Звісно, відомості були передані без персональної ідентифікації. Автор наголошує, що існує непрозорість нарахування зарплат, суми яких обговорюються у вузькому колі за зачиненими дверима. Національна профспілка працівників вищої освіти Австралії заявила, що зарплати керівників вишів «зашкалюють», тоді як навчальні заклади все більше покладаються на соціально незахищену робочу силу з низькими доходами. Університети, які можуть дозволити собі платити проректорам і вищому керівництву такі вражаючі суми, мали натомість забезпечити справедливе підвищення заробітної плати своїм працівникам.

Детальніше: https://bit.ly/3kkQqL9, https://bit.ly/3CUoYdz

2023-01-18

ОНОВЛЕНО ПЕРЕЛІК НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ УКРАЇНИ

На офіційному сайті Міністерства освіти і науки оновлено Перелік наукових фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора філософії.

Зміни до Переліку внесені на підставі рішення Атестаційної колегії МОН, яке відбулось 23 грудня 2022 року. Рекомендовано присвоїти п’яти друкованим періодичним виданням категорію «А» та вісімнадцяти друкованим і чотирьом електронним категорію «Б» (наказ МОН від 23.12.2022 № 1166). Актуальний перелік наразі містить 128 друкованих та 8 електронних видань категорії «А», а також відповідно 1320 та 98 категорії «Б». Рішення щодо оновлення Переліку прийняте відповідно до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН України від 15 січня 2018 року № 32, зареєстрованого в Мін’юсті України 6 лютого 2018 року за № 148/21600.

Детальніше: https://bit.ly/3Oc9zIz, https://bit.ly/3GjgTkM, https://bit.ly/3C0EQuD

2023-01-18

ПРОДОВЖЕНО СТРОК ДІЇ ПРІОРИТЕТНИХ НАПРЯМІВ РОЗВИТКУ НАУКИ І ТЕХНІКИ ТА ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Верховна Рада України ухвалила Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо пріоритетних напрямів розвитку науки і техніки та інноваційної діяльності».

Реалізація цього Закону забезпечить продовження строку дії на 2023 рік визначених законами України пріоритетних напрямів розвитку науки і техніки та інноваційної діяльності в Україні. Це дозволить продовжити фінансування у 2023 році розпочатих у попередні роки наукових досліджень і науково-технічних розробок, а також уможливить проведення конкурсних відборів нових досліджень і науково-технічних розробок відповідно до затверджених Верховною Радою України пріоритетних напрямів розвитку науки і техніки і пріоритетних напрямів інноваційної діяльності в Україні.

Детальніше: https://bit.ly/3Wg9tTQ, https://bit.ly/3QEnD04, https://bit.ly/3WfJ2On, https://www.rada.gov.ua/print/232066.html, https://www.rada.gov.ua/news/razom/232066.html

2023-01-18

ПОСТДОКТОРСЬКІ СТИПЕНДІЇ ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ ДОСЛІДНИКІВ

Офіс наукової політики Бельгії оголосив про надання українським дослідникам постдокторських стипендій.

Офіс наукової політики Бельгії оголосив про надання українським дослідникам постдокторських стипендій.

Програма передбачає перебування дослідників у федеральних наукових установах Бельгії упродовж 12 місяців, не має вікових обмежень та терміну подання заявок. Мова досліджень – французька або голландська. Вітчизняним науковцям пропонується взяти участь у дослідженнях Державного архіву Бельгії (RA-AE), Національної наукової бібліотеки (КБР), Королівського бельгійського інституту космічної аерономії (BIRA-IASB), Королівського метеорологічного інституту Бельгії (КМІ-ІРМ), Королівського інституту культурної спадщини (КІК-ІРПА), Королівського інституту природничих наук (KBIN-IRSNB), Королівських музеїв для Центральної Африки (КММА-МРАК), мистецтва та історії (КМКГ-МРАХ), образотворчих мистецтв Бельгії (КМСКБ-МРБАБ), Королівської обсерваторії Бельгії (КСБ-ОРБ) та планетарію, Національного інституту криміналістики та кримінології (NICC-INCC).

Детальніше: https://bit.ly/3ZHB9nU, https://bit.ly/3Zvzxxc, https://bit.ly/3GILpDt, https://bit.ly/3Xxt1UZ, https://bit.ly/3ZFlKV2, https://bit.ly/3WdhsBa, https://bit.ly/3iHLbV6, https://bit.ly/3kl9OYo, https://bit.ly/3XkOcdm, https://bit.ly/3Xc4QLT, https://bit.ly/2LJBwbx, https://nicc.fgov.be/, https://bit.ly/3CPMmZM

2023-01-18

ОЕСР: ПРАВА ЛЮДИНИ У ЦИФРОВУ ЕПОХУ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала останній випуск звіту «Права у цифрову епоху: проблеми та шляхи вперед» із серії «Документи ОЕСР із цифрової економіки».

У ньому наголошується, що по мірі стирання меж між онлайном та офлайном, перед політиками постає проблема захисту індивідуальних інтересів та прав громадян. У документі розглядається вплив цифрової трансформації на міжнародно визнані права людини, конституційні та законні права й інтереси, що захищаються всередині країни. Представлено результати трьох тематичних досліджень щодо свободи вираження поглядів, недоторканності приватного життя та доступу до мережі інтернет. Подано огляд поточних міжнародних та національних ініціатив щодо захисту прав людини у цифрову епоху. Документ закладає основу для подальшого обговорення цього питання і підтримує політиків у розробленні та здійсненні орієнтованої на права людини цифрової трансформації.

Детальніше: https://bit.ly/3QL7aXR, https://bit.ly/3CSASEO, https://doi.org/10.1787/deb707a8-en

2023-01-18

РОЗДУМИ ПРО АКАДЕМІЧНІ ЦІННОСТІ

На сайті Європейської асоціації університетів у рубриці «Голоси експертів» опублікована стаття Марії Кело «Майбутнє європейського забезпечення якості: роздуми про академічні цінності».

У ній автор розмірковує над тим, чи може і чи повинно забезпечення якості освіти відігравати значну роль у забезпеченні дотримання академічних цінностей. У статті аналізуються поточні дебати щодо сфери забезпечення якості вищої освіти як ключової для успішності усього Болонського процесу. Акцентується увага на проблематиці стандартів і рекомендацій щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти, необхідності їх перегляду. Наголошується, що питання забезпечення дотримання загального набору академічних цінностей, наприклад, академічної свободи, академічної доброчесності, інституційної автономії, залученості студентів, а також суспільної відповідальності за вищу освіту в рамках ЄПВО, є комплексним і непростим. Тому надзвичайно важливо критично підійти до формулювання цілей та забезпечити достатній рівень довіри у контексті мобільності та міжінституційного співробітництва.

Детальніше: https://bit.ly/3CNFQ5x, https://bit.ly/3GG6bUc

2023-01-17

ФІНАНСОВА ПІДТРИМКА ВІД CIUS

Канадський інститут українських студій оголосив конкурс на отримання фінансування та стипендій у 2023–2024 роках.

Головною метою проєкту є розвиток та підтримка українських досліджень у Канаді та за кордоном. Гранти надаються відомим науковцям для підтримки дослідницької роботи, результати яких будуть опубліковані або розповсюджені в іншій формі. Також взяти участь можуть бакалаври, магістри, аспіранти, докторанти, постдоки. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 1 березня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3Zw7eyM

2023-01-17

ЗАКОНОПРОЄКТ «ПРО ОСВІТУ ДОРОСЛИХ»

12 січня 2023 року Верховною Радою України у першому читанні прийнято проєкт Закону України «Про освіту дорослих» (№ 7039).

Документ підготовлений робочою групою при Міністерстві освіти і науки України. Він покликаний врегулювати систему освіти дорослих, забезпечити подальший розвиток цієї складової освітнього процесу на нових засадах. Документ визначає суспільну цінність освіти дорослих; формує інституційні основи співробітництва між державою, органами місцевого самоврядування та провайдерами освіти дорослих; передбачає надання державної підтримки дорослим задля здобуття формальної освіти повторно через упровадження пільгового кредитування; виокремлює типи надавачів послуг у сфері освіти дорослих, їхні особливості, повноваження органів управління, систему забезпечення якості та економічні відносини у сфері освіти дорослих. Центри освіти дорослих розглядається як комунальні осередки освітньої діяльності дорослого населення. Підходи, використані у законопроєкті, відповідають політиці децентралізації, розширення повноважень місцевих органів влади, формування і реалізації регіональної освітньої політики відповідно до потреб громад. Документ розроблений на виконання Плану заходів із виконання Угоди про асоціацію між Україною, з одного боку, та Європейським Союзом, Європейським співтовариством з атомної енергії і їхніми державами-членами.

Детальніше: https://bit.ly/3ZIK7RM, https://bit.ly/3k2hPkE

2023-01-17