Search academic texts

Head: Chunikhina Svitlana L.. Dynamics of public opinion in the context of digital transformation of society and modernization of education. (popup.stage: Узагальнюючий. Проведення моніторингових досліджень рівня соціальної напруженості, символічних та політико-ідеологічних преференцій громадян України, їхнього ставлення до освітніх реформ. Розроблення в межах ситуаційного підходу пояснювальної моделі динаміки рівня соціальної напруженості; Розробка соціально-психологічної концепції ставлення населення до цифровізації освіти та поширення дистанційних форм навчання.). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0226U001211

Head: Chunikhina Svitlana L.. Dynamics of public opinion in the context of digital transformation of society and modernization of education. (popup.stage: Емпіричний. Проведення моніторингових досліджень рівня соціальної напруженості, символічних та політико-ідеологічних преференцій громадян України, їхнього ставлення до освітніх реформ. Моделювання семантичного і символічного простору суспільної свідомості.). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0225U001532

Head: Chunikhina Svitlana L.. Dynamics of public opinion in the context of digital transformation of society and modernization of education. (popup.stage: Теоретичний. Систематизація теоретичних напрацювань та емпіричних даних за тематичними напрямами дослідження, обґрунтування його концептуальних засад та розробка програми. Проведення моніторингових досліджень рівня соціальної напруженості, символічних та політико-ідеологічних преференцій громадян України, їхнього ставлення до освітніх реформ.). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0224U001489

Head: Chunikhina Svitlana L.. Social and psychological technologies of the pedagogical society’s crisis interaction, family and community on suicide’s tertiary prevention issues at an educational institution. (popup.stage: ). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0223U001936

Head: Bevz Halyna M.. Socio-psychological conditions for increasing the role of the family as a carrier of public opinion on education reform. (popup.stage: ). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0223U001506

Head: Chunikhina Svitlana L.. Organizational principles and social and psychological means of a suicide (bulicide) postvention at schools. (popup.stage: ). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0222U003207

Head: Chunikhina Svitlana L.. Organizational principles and social and psychological means of a suicide (bulicide) postvention at schools. (popup.stage: ). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0222U002616

Head: Bevz Halyna M.. Social psychological provision of reforms in secondary education and supporting them by educators and public. (popup.stage: ). Institute of Social and Political Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. № 0222U001781

Head: Bevz Halyna M.. Social psychological provision of reforms in secondary education and supporting them by educators and public. (popup.stage: ). Institute for Social and Political Psychology NABS of Ukraine. № 0221U102820

Head: Bevz H. M.. Social psychological provision of reforms in secondary education and supporting them by educators and public. (popup.stage: ). Social and Political Psychology Institute of Academy of Pedagogical Sciences. № 0220U000452