РОЛЬ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ БІБЛІОТЕК У ПІДТРИМЦІ ДОСЛІДЖЕНЬ

РОЛЬ УНІВЕРСИТЕТСЬКИХ БІБЛІОТЕК У ПІДТРИМЦІ ДОСЛІДЖЕНЬ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тайлера Волтерса «Сучасна роль університетських бібліотек у підтримці досліджень викладачів та аспірантів».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тайлера Волтерса «Сучасна роль університетських бібліотек у підтримці досліджень викладачів та аспірантів».

У ній автор наголошує, що дослідження стають все більш міждисциплінарними, зосередженими на обчислюванні та складаються з багатоінституційних команд, які зазвичай співпрацюють віртуально. Відповідно університетські бібліотеки повинні йти в ногу з часом, щоб підтримувати викладачів та аспірантів.  Дослідження рясніють цифровими об’єктами, даними, створеними у процесі дослідження, нотатками, програмними продуктами, протоколами та документами з відкритим доступом. Університетська бібліотека повинна мати сучасну технологічну інфраструктуру та  надавати якісні послуги, щоб підтримувати викладачів та аспірантів на всіх етапах дослідження – від  розроблення ідеї проекту до поширення результатів досліджень та висновків, – упродовж усього життєвого циклу. Кожен етап такого циклу може бути складним, але використовуючи досвід та ресурси бібліотек для підтримки цього процесу, можна полегшити та оптимізувати роботу. Йдеться про підтримку в частині управління дослідницькими даними; надання доступу до дослідницьких даних; консультування щодо використання метаданих та новітніх методів досліджень; вимірювання впливу та поширення інформації у цільових аудиторіях задля трансформації знань в управлінські рішення. У Вірджинському політехнічному інституті вбачають роль університетської бібліотеки не лише як джерела інформації, в й партнера у дослідницькому процесі.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/2gLn6

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини  #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_ВідкритіДані

2025-07-11
Поширити
КОНСОЛІДОВАНИЙ РЕЙТИНГ ВИШІВ УКРАЇНИ

КОНСОЛІДОВАНИЙ РЕЙТИНГ ВИШІВ УКРАЇНИ

На порталі ОсвітаUa опубліковано черговий щорічний консолідований рейтинг українських закладів вищої освіти 2025.

На порталі ОсвітаUa опубліковано черговий щорічний консолідований рейтинг українських закладів вищої освіти 2025.

Він охоплює результати діяльності 240 вітчизняних закладів вищої освіти та складається з 10 тематичних підрейтингів: «Найкращі класичні університети України», «Найкращі технічні виші», «Найкращі аграрні виші», «Найкращі педагогічні виші», «Найкращі медичні виші», «Найкращі мистецькі виші», «Найкращі приватні виші», «Найкращі київські виші», «Найкращі виші регіонів України», «Найкращі виші областей України». Для їх укладання було використано дані інших відомих рейтингів та ураховано основні тенденції розвитку вищої освіти з акцентом на структурні реформи. За результатами нинішньої редакції Консолідованого рейтингу 2025 року лідером української вищої освіти став  Київський національний університет ім. Тараса Шевченка (він девʼятий рік поспіль зберігає свою позицію). На другому місці – Львівський національний університет ім. Івана Франка, на третьому – Національний університет «Львівська політехніка».

Детальніше: https://osvita.ua/vnz/rating/25758/, https://osvita.ua/vnz/rating/51741/

Фото: ОсвітаUa

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини#НРАТ_ВідкритаДані #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-07-11
Поширити
ОЕСР: ВИКОНАННЯ ДАНІЄЮ КОНВЕНЦІЇ ОЕСР ПО БОРОТЬБІ З ХАБАРНИЦТВОМ

ОЕСР: ВИКОНАННЯ ДАНІЄЮ КОНВЕНЦІЇ ОЕСР ПО БОРОТЬБІ З ХАБАРНИЦТВОМ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала документ «Звіт про виконання 4-го етапу Конвенції ОЕСР по боротьбі з хабарництвом у Данії».  

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала документ «Звіт про виконання 4-го етапу Конвенції ОЕСР по боротьбі з хабарництвом у Данії».  

У ньому  зазначається, що у червні 2025 року Данія представила матеріали щодо виконання завдань з протидії хабарництву в міжнародних ділових операціях. У них надано огляд зусиль щодо імплементації 55 рекомендацій та визначено 10 подальших завдань, а також міститься інформація стосовно боротьби з хабарництвом за кордоном. Експерти ОЕСР, ознайомившись з національним звітом, дійшла висновку, що Данія повністю виконала 6 рекомендацій, частково виконала 12 рекомендацій і досі не виконала 37 рекомендацій у рамках «Конвенції про боротьбу з підкупом іноземних посадових осіб у міжнародних ділових операціях» та «Рекомендацій 2021 року щодо подальшої боротьби з підкупом іноземних посадових осіб у міжнародних ділових операціях». У документі розглядаються конкретні проблеми, надається оцінка позитивним досягненням, зокрема – в частині правозастосування, відповідальності корпорацій та міжнародної співпраці, наголошується на невирішених питаннях та перспективах подальших дій.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/8Wbyz, https://qrpage.net/qr/TTFxF, https://doi.org/10.1787/f0a83018-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-07-11
Поширити
СТУДЕНТИ  ВІДМОВИЛИСЬ ВІД МОГО КУРСУ З ШІ

СТУДЕНТИ  ВІДМОВИЛИСЬ ВІД МОГО КУРСУ З ШІ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Кріса Хогга «Що я дізнався, коли студенти відмовились долучитись до мого курсу з вивчення штучного інтелекту».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Кріса Хогга «Що я дізнався, коли студенти відмовились долучитись до мого курсу з вивчення штучного інтелекту».

Автор говорить про важливий досвід розчарування студентів при зіткненні з тим, як технології легко перевершують творчі здібності людини. Він зіткнувся з цим, коли студенти відмовились від подальшого вивчення курсу щодо використання штучного інтелекту для генерації творів мистецтва. Адже вони витратили багато сил і часу на розвиток власних креативних здібностей, а ШІ робить те саме і навіть краще за лічені хвилини. Цей момент запам’ятався не тому, що він був несподіваним, а тому, що він уособлює парадоксальні стосунки зі штучним інтелектом. Стало зрозуміло, що викладання штучного інтелекту може бути таким же складним, як і захопливим.  Як викладач і творча людина, Кріс  вирішив провести в аудиторії експеримент із залучення інструментів штучного інтелекту до творчого процесу. Швидко стало зрозумілим, що ШІ є стартовим майданчиком для тих, хто має сильні базові навички та приймає штучний інтелект, дозволяючи розширювати рамки раніше недоступними способами, але поряд з цим виникає небезпека залежності від ШІ та зниження творчого потенціалу людини, що наштовхує на серйозні роздуми. Представники покоління X  відносяться до технології штучного інтелекту з благоговінням та обережністю одночасно. Вони пам’ятають світ до появи інтернету та великі сподівання, які покладались на всесвітню мережу, тому для них ШІ – це ще один технологічний прорив, який має свою ціну. Для молодших поколінь «магія» штучного інтелекту не така очевидна. Тому необхідно бути зваженим: штучний інтелект може покращити людську творчість або звести її нанівець. Викладачам та студентам потрібно це розуміти.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/YVvv0

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини  #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-07-10
Поширити
ОЕСР: БОРОТЬБА З КОРУПЦІЄЮ У СХІДНІЙ ЄВРОПІ ТА ЦЕНТРАЛЬНІЙ АЗІЇ

ОЕСР: БОРОТЬБА З КОРУПЦІЄЮ У СХІДНІЙ ЄВРОПІ ТА ЦЕНТРАЛЬНІЙ АЗІЇ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Тенденції у боротьбі з корупцією у Східній Європі та Центральній Азії: стратегічні рамки та доброчесність бізнесу».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Тенденції у боротьбі з корупцією у Східній Європі та Центральній Азії: стратегічні рамки та доброчесність бізнесу».

У документі йдеться про тенденції, досягнення, виклики та передовий досвід у сфері утвердження антикорупційних стратегічних рамок та підтримки ділової доброчесності у Східній Європі та Центральній Азії. Експерти ОЕСР, аналізуючи дані 24-х країн названих регіонів виявили, що ці країни  мають власні антикорупційні стратегії та посилюють співпрацю з громадянським суспільством у їх розробленні, реалізації та моніторингу виконання. Однак проблеми залишаються: низький рівень імплементації; відсутність підходу, заснованого на оцінці ризиків, при визначенні антикорупційних цілей; відсутність оцінки антикорупційних стратегій на основі індикаторів впливу; значні прогалини у даних щодо доброчесності бізнесу. Все це вказує на обмеженість правозастосування та неналежне відстеження прийнятих заходів. У результаті вивчення  даних встановлено, що незважаючи на зростання інтеграційних процесів та застосування сучасних інструментів діагностики, заснованих на фактичних даних, лише дві країни прийняли підхід, заснований на оцінці ризиків антикорупційних цілей та завдань. Поступово зростає використання різноманітних джерел даних (включно з міжнародними індексами та адміністративними даними) але покладання на результати опитування бізнесу, зайнятих і домогосподарств досі залишається обмеженим. Антикорупційні стратегії переважно зосереджені на запобіганні, підвищенні обізнаності та освіті, з меншим акцентом на виявлення та притягнення до відповідальності за корупційні правопорушення як стратегічних цілях. Необхідні подальші зусилля для забезпечення того, щоб консультації були змістовними та всебічними. Лише половина  досліджуваних країн використовує індикатори результатів та проводить консультації з громадянським суспільством. Оцінка ефективності та впливу нових антикорупційних стратегій ще не стала поширеною практикою. Багато країн не змогли надати дані щодо доброчесності бізнесу, що вказує на необхідність посилення роботи над координацією політики у цій сфері, а також потребу в удосконаленні правової бази для розкриття інформації про бенефіціарну власність та її перевірки.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/IgHjc, https://qrpage.net/qr/oYnSc, https://doi.org/10.1787/69c92037-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-07-10
Поширити
ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ, КОЛИ ШІ ПИШЕ АПЕЛЯЦІЮ

ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ, КОЛИ ШІ ПИШЕ АПЕЛЯЦІЮ

 На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джонатана Боймала «Що відбувається, коли ШІ пише апеляцію».

 На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джонатана Боймала «Що відбувається, коли ШІ пише апеляцію».

Автор звертає увагу на неймовірне зростання використання генеративного штучного інтелекту студентами у процесі навчання та на відповідні виклики, що постають перед викладачами університетів в частині  підтримки цілісності академічного зворотного зв’язку. Він пропонує поради для адаптації до нових реалій і збереження змістовних навчальних програм. Нові підходи важливі, оскільки наразі ГШІ поставив під сумнів саму природу зворотного зв’язку, навчання та довіри у вищій освіті. Студенти можуть бути щиро мотивовані до самовдосконалення й прагнути знань, але просте рішення про залучення штучного інтелекту призводить до викривлення взаємодії зі структурами оцінювання, що підриває людські аспекти викладання. Джонатан запитує, чому і за яких обставин зворотний зв’язок стає проблемою та пропонує  певні рішення. Він не закликає відмовитися від штучного інтелекту чи заборонити його, а закликає до адаптації. Цьому можуть допомогти наступні практичні стратегії: переосмислення навчання та оцінювання; зменшення оптимізації зворотного зв’язку; застосування взаємної модерації як простору для професійної рефлексії; надання інституційної підтримки академічному персоналу; застосування живих дискусій при обговоренні аргументів, наданих ШІ; переосмислення інституційних процедури апеляції; проведіть межу між навчанням за допомогою ШІ та заміною власних знань  і навичок  результатами, згенерованими ШІ. Простір людського спілкування слід тримати відкритим в часи, коли людина та машина розвиваються разом. ШІ не лише використовується студентами, але й змінює поведінку науково-педагогічних працівників, – весь процес навчання та оцінювання. Машинам байдуже, але нам – ні, отже система освіти повинна змінюватись під впливом нових викликів.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/jdYMU

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини  #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-07-09
Поширити
ОЕСР: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ СОЮЗ ТА ЄВРОЗОНА 2025

ОЕСР: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ СОЮЗ ТА ЄВРОЗОНА 2025

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила робочий  документ «Економічні дослідження ОЕСР: Європейський Союз та Єврозона 2025» із серії документів, підготовлених комітетом з економічного розвитку та огляду ОЕСР.

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила робочий  документ «Економічні дослідження ОЕСР: Європейський Союз та Єврозона 2025» із серії документів, підготовлених комітетом з економічного розвитку та огляду ОЕСР.

У ньому зазначається, що військові конфлікти й зростання торговельної напруженості продовжують уповільнювати європейську економіку. Незважаючи на рішучі політичні реакції на зовнішні потрясіння, короткострокові перспективи розвитку ЄС затьмарені підвищеною невизначеністю. Інфляційні процеси та монетарна політика повинні знаходитись під пильною увагою урядів, фіскальна політика повинна створити простір для нових потреб у витратах. Але для забезпечення середньострокової стійкості необхідно тримати в фокусі саме фіскальні аспекти. Новий бюджет ЄС повинен передбачати як збільшення бюджетних ресурсів, так і переорієнтацію існуючих витрат у таких сферах, як політика згуртованості та сільськогосподарська політика. Більш інтегрований ринок електроенергії може допомогти знизити витрати на електроенергію та підвищити конкурентоспроможність завдяки розширенню транскордонних зв’язків, зниженню оподаткування електроенергії та посиленню конкуренції. Крім того, підвищення продуктивності вимагає більш інтегрованого єдиного ринку з меншою кількістю регуляторних бар’єрів для масштабування, конкуренції та інновацій компаній. Глибші ринки капіталу також надзвичайно важливі для стимулювання інновацій та підвищення продуктивності. Міцна система державної допомоги є життєво важливою для підтримки рівних умов для зростання продуктивних фірм й стимулювання структурних змін. Покращення мобільності робочої сили також має підтримає продуктивність.

Детальніше:  https://qrpage.net/qr/hDMOF, , https://qrpage.net/qr/4RPcl, https://doi.org/10.1787/5ec8dcc2-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-07-09
Поширити
ШІ ДЛЯ СУСПІЛЬНОГО БЛАГА

ШІ ДЛЯ СУСПІЛЬНОГО БЛАГА

На офіційному порталі європейських даних DataEuropaEu опублікована інформація «Висвітлення ШІ для суспільного блага: від загального бачення до глобальних дій».

На офіційному порталі європейських даних DataEuropaEu опублікована інформація «Висвітлення ШІ для суспільного блага: від загального бачення до глобальних дій».

У ній увагу зосереджено на тому, як штучний інтелект здійснює соціальний вплив завдяки ініціативі «Штучний інтелект для суспільного блага». Наразі ШІ стає дедалі більш впливовим, стрімко розширюючи сфери свого використання. Щоб підкреслити переваги, які ШІ може забезпечити для громадськості, Європейське бюро зі штучного інтелекту створило програму «ШІ для суспільного блага ». Вона зосереджена на етичному та відповідальному використанні ШІ для створення позитивного соціального впливу. Європейська комісія прагне підтримувати розвиток штучного інтелекту, створюючи моделі та алгоритми штучного інтелекту для вирішення основних суспільних проблем, для чого відбувається стимулювання суспільної співпраці та розвитку інновацій. Ключовими напрямками ініціативи визначено такі: оптимізація енергетики, охорона здоров’я, навколишнє середовище; вирішення галузевих проблем. На передньому краї інновацій знаходяться відкриті дані, з яких штучний інтелект черпає інформацію. Багато інновацій у цих секторах були б неможливими без публічного доступу до відкритих даних на порталах відкритих даних. Наприклад, на порталі data.europa.eu наразі знаходиться близько 2 мільйонів відкритих наборів даних. Глобальний саміт AI for Good з 2017 року і по теперішній час є флагманським заходом, який підтримує ШІ та цілі сталого розвитку. Ініціатива ШІ для суспільного блага підкрелює, що використання технологій в етичний і сталий спосіб – база для сучасного і майбутнього.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/fzV5D, https://qrpage.net/qr/lS8gx, https://qrpage.net/qr/VfUCu, https://qrpage.net/qr/9dnZl

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ЄС #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ВідкритіДані

2025-07-08
Поширити
УДОСКОНАЛЕННЯ МЕХАНІЗМУ ВІДБОРУ ТА ФІНАНСУВАННЯ ПРОЄКТІВ НФДУ

УДОСКОНАЛЕННЯ МЕХАНІЗМУ ВІДБОРУ ТА ФІНАНСУВАННЯ ПРОЄКТІВ НФДУ

Кабінет Міністрів України затвердив зміни до Порядку використання коштів Національного фонду досліджень України та Порядку конкурсного відбору і фінансування проєктів Національним фондом досліджень України.

Кабінет Міністрів України затвердив зміни до Порядку використання коштів Національного фонду досліджень України та Порядку конкурсного відбору і фінансування проєктів Національним фондом досліджень України.

Відповідна постанова від 7 липня 2025 року «Про внесення змін до порядків, затверджених постановами Кабінету Міністрів України від 4 грудня 2019 р. № 1007 та від 27 грудня 2019 р. № 1170» опублікована на урядовому порталі. Документ розроблений задля розбудови спроможності НФДУ, диверсифікації напрямів та дебюрократизації процесів його діяльності. Він передбачає розширення напрямів грантової підтримки (використання коштів не лише на дослідження, а й на інфраструктуру, обмін знаннями, мобільність науковців, підтримку молодих учених); можливість виправлення формальних помилок у заявках; усунення обмежень на використання непрямих витрат щодо «утримання установи»; гнучкість у коригуванні кошторисів; запровадження спрощеної форми звітування за проектами; запровадження моніторингу упровадження результатів прикладних досліджень і розробок, які фінансувалися Фондом. Очікується, що упровадження постанови призведе до підвищення ефективності проведення конкурсних відборів та надання грантової підтримки, сприятиме спрощенню механізмів звітування, прозорому використанню коштів, активізації євроінтеграційних процесів.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/ZEURS, https://qrpage.net/qr/blMRp, https://qrpage.net/qr/0Cgid

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини  #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-07-08
Поширити
ОЕСР: ЗМІЦНЕННЯ ПОЛІТИКИ РЕГІОНАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

ОЕСР: ЗМІЦНЕННЯ ПОЛІТИКИ РЕГІОНАЛЬНОГО РОЗВИТКУ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала робочий  документ «Зміцнення політики регіонального розвитку на місцях. Естонія» із серії «Дослідження багаторівневого управління ОЕСР».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала робочий  документ «Зміцнення політики регіонального розвитку на місцях. Естонія» із серії «Дослідження багаторівневого управління ОЕСР».

У ньому зазначається, що  естонські регіони мають специфічні проблеми та стоять перед необхідністю вирішення непростих викликів, для чого потрібно задіяти увесь їхній потенціал, активи та можливості. Північна Естонія, де розташована столиця країни Таллінн, генерує близько 60% ВВП країни та є лідером за багатьма економічними показниками і показниками добробуту населення. Демографічні зміни поглиблюють розрив між регіонами, оскільки інші регіони до 2050 року втратять понад 15% свого населення. Усі регіони мають різну економічну базу та специфічні активи: інноваційні  – у південній Естонії (Тарту) та освіта у центральній. Політика регіонального розвитку, що ураховує місцеві особливості, визнає та реагує наявні відмінності, узгоджує національні дії з регіональними сильними сторонами та амбіціями, щоб допомогти регіонам реалізувати максимально повно свій потенціал. У звіті  міститься аналіз того, як Естонія розвиває місцеву політику регіонального розвитку –просторово орієнтовану, міжгалузеву, гнучку та наголошується на необхідності використання конкурентних та абсолютних переваг регіонів для їхнього розвитку, демонструються доцільні способи посилення багаторівневого управління. Особливу увагу приділено експерименту з пілотними регіональними радами у центральній та південній Естонії.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/1DBgW, https://qrpage.net/qr/7St6S

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-07-08
Поширити