Вересень 2025

ШІ У НАУКОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ: МОЖЛИВОСТІ, ПЕРСПЕКТИВИ, ПРОБЛЕМИ

26 вересня 2025 року відбудеться вебінар «ШІ у науковій діяльності: можливості, перспективи, проблеми».

Захід присвячений ролі штучного інтелекту в академічній сфері і стане площадкою для дискусії про виклики, на які університети мають відповісти не лише технологіями, а й політикою, етикою, принципами академічної доброчесності. Під час вебінару планується розглянути наступні питання: способи виявлення ШІ-контенту від StrikePlagiarism.com; політика ЗВО України та міжнародний досвід регулювання ШІ в освітньому процесі; як в епоху генеративних моделей і ChatGPT виявляти тексти, створені не людиною, а алгоритмом; наскільки точними, гнучкими та інтегрованими є інструменти StrikePlagiarism; які сигнали видають «синтетичні» тексти, і що показує міжнародна практика академічного реагування на ШІ. Організатори: Університет митної справи та фінансів, StrikePlagiarism.

Детальніше: https://t.me/StrikePlagiarism_Ukr/151

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-09-08

ВІД ДІАГНОСТИКИ ПРОБЛЕМ – ДО ЗАЛУЧЕННЯ ІНВЕСТИЦІЙ

11 вересня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться семінар «Від діагностики проблем до залучення інвестицій: як підготувати бізнес до розвитку та ефективно презентувати бізнес-план».

Під час заходу слухачі дізнаються про методологію здійснення діагностики проблем у бізнесі, які заважають розвитку; процес залучення фінансів для розвитку бізнесу; структуру бізнес-плану; проведення консультацій та презентаційних заходів з ймовірними інвесторами чи донорами; види презентацій тощо й отримають практичні поради. Організатори: Ukraine Global Faculty, Фінтех-компанія Activitis.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/PguAF, https://t.me/UkraineGlobalFaculty/613, https://surl.lu/uudqws

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-09-08

СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ МОЖУТЬ БУТИ НЕ ІНСТРУМЕНТОМ, А МЕТОДОМ НАВЧАННЯ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття «Розмови у кампусі: використання соціальних мереж не як інструменту, а як методу навчання у сфері вищої освіти».

Автори дискутують з приводу навчання викладачів ефективній роботі у соціальних мережах для цілей викладання та забезпечення взаємодії зі студентською аудиторією. Два експерти (психолог і фахівець зі зв’язків з громадськістю) пропонують стратегії залучення студентів, розширення аудиторії для вузькоспеціалізованих досліджень і боротьби з дезінформацією. Слід зважати на те, що соцмережі сприймаються неоднозначно: їх люблять, терплять та використовують по-різному, вони стали невід’ємною частиною академічного середовища. З одного боку, науковці використовують їх для формування й підтримання свого академічного профілю, поширення результатів власних досліджень, інформування про публікації, спілкування з академічною спільнотою та колегами. З іншого боку, соціальні мережі також можуть бути джерелом політичної поляризації, дезінформації та цькування. Тим не менш, не викликає сумнівів здатність соціальних мереж захоплювати й утримувати нашу увагу. Отже, як можна використовувати їх у вищій освіті для поліпшити викладання, навчання критичному мисленню й взаємодії? Як найкраще розповісти студентам про правила орієнтації в контенті, створеному ШІ, відношенню до дипфейків тощо? Що людські онлайн-звички говорять про їх бажання і стиль мислення?

Детальніше: https://qrpage.net/qr/YbYA7

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-09-08

ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ НАУКОВИХ УСТАНОВ: РОЗРАХОВАНО ВНЕСОК ПІДРОЗДІЛІВ

Міністерство освіти і науки України повідомляє про прогрес у розвитку аналітичних інструментів атестації наукових установ та університетів.

Наразі в Національній науково-інформаційній системі з’явилася можливість ознайомлення внеску окремих підрозділів у загальний результат оцінювання ЗВО і НУ. Атестація є основою нової системи фінансування науки, яка розроблена на основі найкращих практик Британії, Німеччини та Польщі. На засадах нового порядку розподілу коштів, ухваленого Кабінетом Міністрів України 30 липня 2025 року МОН розпочато укладання договорів на 155 млн грн додаткового базового фінансування. Формула розподілу ураховує не лише результати атестації, а й обсяг залучення позабюджетних коштів (бізнесу, міжнародних грантів); відсоток молодих дослідників в установі; масштаб установи (кількість НП/НПП)); якість публікацій (квартиль Q1); коефіцієнт підтримки для прифронтових і прикордонних територій. Уперше кошти йдуть безпосередньо до відділів і лабораторій з урахуванням їхнього внеску у загальний результат атестації, що означає перш за все підвищення зарплат дослідників. Триває співпраця МОН з урядом та Міністерством фінансів України над відчутним підвищенням додаткового фінансування наукової сфери. З 2026 року оновлену модель фінансування буде поширено на інші наукові напрями, атестація яких наразі перебуває на завершальному етапі. Також з 2026 року університети повністю перейдуть на нову модель базового фінансування. Наступна планова державна атестація відбудеться у 2030 році.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/GrMGK, (https://atestat.nauka.gov.ua/uk/atestat-2025

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ПопуляризаціяНауки

2025-09-08

ПОВІДОМЛЕННЯ ЩОДО ЗАХИСТІВ ДИСЕРТАЦІЙ ДОКТОРІВ ТА КАНДИДАТІВ НАУК

Міністерством освіти і науки України 3 вересня 2025 року оприлюднене повідомлення про захисти на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук

Публікація здійснена відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 року № 943.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/3swlL, https://qrpage.net/qr/yx6sa, https://qrpage.net/qr/tkPwQ, https://qrpage.net/qr/SrdG2

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-09-08

ОЕСР: ГЛОБАЛЬНІ ДОВГОСТРОКОВІ ЕКОНОМІЧНІ СЦЕНАРІЇ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Глобальні довгострокові економічні сценарії» із серії «Документи економічної політики ОЕСР».

У ньому наголошується, що довгострокові економічні прогнози необхідні для подолання довгострокових викликів завдяки ефективній розробці відповідних політик. Виклики можуть бути глобальними (як у випадку зі зміною клімату), національними (коли уряди повинні забезпечити довгострокову стабільність систем соціального забезпечення, охорони здоров’я, освіти) або регіональними (наприклад, щодо розвитку інфраструктури та міського будівництва для задоволення потреб майбутнього економічного зростання). Фінансові аналітики також ураховують довгострокові економічні тенденції у рамках консультування клієнтів стосовно обрання інвестиційних та пенсійних планів. Щоб допомогти у прийнятті обґрунтованих рішень у цих та багатьох інших сферах, ОЕСР кожні два-три роки публікує довгострокові сценарії, зосереджені на найважливіших економічних тенденціях та політичних викликах, що стоять перед світовою економікою, а також прогнозуючи ті, що можуть розвиватися з часом. Порівняно з іншими джерелами довгострокових прогнозів, головна цінність прогнозів ОЕСР полягає в тому, що вони презентують експертизу для великої кількості економік, використовуючи спільну, відносно просту та зручну структуру. Часті оновлення також гарантують, що сценарії базуються на актуальних даних. У цьому звіті основна увага приділяється вивченню компромісу між обсягом виробництва, пов’язаного з переходом на низьковуглецеві джерела енергії, короткостроковими витратами на пом’якшення наслідків вуглецевого впливу та довгостроковими вигодами від уникнення кліматичних збитків. Обидва розглянуті сценарії залежать від значної невизначеності щодо кліматичних збитків та того, як швидко знижуються витрати на пом’якшення наслідків вуглецевого впливу. Документ містить опис змін для розширеного кола країн та оновленої системи конвергенції продуктивності.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/jDjwp, https://qrpage.net/qr/eLQRW

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-09-08

ЛЕБЕДЄВ ЄВГЕН ВІКТОРОВИЧ

(07.09.1941-24.07.2021 )

Відомий український вчений у галузі хімії високомолекулярних сполук, який присвятив свої дослідження виявленню закономірностей взаємозв’язку структури й властивостей полімерних систем, створенню нових полімерних композицій з поліпшеними і унікальними властивостями. Розвинув теоретичні уявлення про морфологію полімерних систем, сформулював принципи їх морфології. Академік НАН України, заслужений діяч науки і техніки України.

Біографія: https://www.nas.gov.ua/UA/PersonalSite/Pages/Biography.aspx?PersonID=0000007418

Нагороди: https://www.nas.gov.ua/UA/PersonalSite/ParticipationCompetitions/Pages/default.aspx?PersonID=0000007418

Інформація на порталі НБУВ: ID: 1482414

Наукові праці у НРАТ

ЛЕБЕДЄВ ЄВГЕН ВІКТОРОВИЧ

(07.09.1941-24.07.2021 )

Біографія: https://www.nas.gov.ua/UA/PersonalSite/Pages/Biography.aspx?PersonID=0000007418

Нагороди: https://www.nas.gov.ua/UA/PersonalSite/ParticipationCompetitions/Pages/default.aspx?PersonID=0000007418

Інформація на порталі НБУВ: ID: 1482414

Наукові праці у НРАТ

2025-09-07

ЗАЛУЧІТЬ ДОСЛІДНИКА З УКРАЇНИ ДО ПОТОЧНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПРОЄКТУ

22 вересня 2025 року відбудеться вебінар щодо ініціативи RCN–НФДУ «Залучіть дослідника з України до поточного дослідницького проєкту».

Захід покликаний надати українським дослідникам, які шукають нові можливості міжнародної співпраці із норвезькими дослідницькими командами, інформацію про підготовку та подання заявок на конкурс у рамках Програми з підтримки українських досліджень. Планується обговорити наступні питання: залучення українських науковців до поточних норвезьких проєктів; розширення міжнародної співпраці між науковими спільнотами обох країн; процедура та особливості подання заявки на участь у конкурсі. Організатор – Національний фонд досліджень України.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/kmeya, https://qrpage.net/qr/JqAz2, https://qrpage.net/qr/6GFQc

Фото: НФДУ

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-09-05

STRIKEPLAGIARISM.COM ДЛЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ

16 вересня 2025 року відбудеться онлайн-тренінг «StrikePlagiarismCom для академічної доброчесності: аналіз подібності та виявлення ШІ».

В рамках заходу слухачі з «перших рук» дізнаються про нові та удосконалені інструменти сервісу, націленого на підтримку академічної доброчесності освітнього процесу. Планується обговорити наступні питання: нові функціональні можливості «Звіту подібності» – зручне коментування, шаблони у вигляді тегів, особиста бібліотека коментарів та ін.; виявлення текстів, згенерованих штучним інтелектом: як працює механізм розпізнавання, які ризики зловживань існують та як формується звіт про використання ШІ у StrikePlagiarism.com; як можна використовувати модуль пошуку ШІ, ефективно аналізувати та інтерпретувати отримані результати. Організатори: StrikePlagiarism.com, Бібліотека «Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського».

Детальніше: https://t.me/StrikePlagiarism_Ukr/141, https://plagiat.pl/

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-09-05

ДЕНЬ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ВІД SOFTSERVE

8 вересня 2025 року відбудеться щорічна онлайн-конференція «Gen AI Days».

Захід стане площадкою для фахівців та зацікавлених осіб, які обговорюватимуть обрання інструментів кодування на основі штучного інтелекту. Планується провести оцінку агентів генерації коду від провідних постачальників (включаючи Claude Code, Codex, Gemini CLI, Builder.io, Devin, Prometheus); визначити результати на даних тестування на реальних завданнях із генерації інтерфейсу користувача, вимірювання функціональності, вартості та якості коду; структурувати підходи до процесу оцінювання; відзначити найкращих агентів для різних сценаріїв. Організатор – Softserve.

Детальніше: https://t.me/SoftServeEducation/2705, https://qrpage.net/qr/hcsC2

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-09-05