Архів Facebook Архіви

ЧОМУ КОМАНДА ГАЛЬМУЄ ЗМІНИ – І ЩО З ЦИМ РОБИТИ?

23 квітня 2025 року відбудеться вебінар «Супротив команд до змін».

Захід покликаний стати площадкою для обговорення досвіду перетворення супротиву змінам на партнерські стосунки у рамках упровадження змін. Планується розглянути наступні питання: чому команди чинять опір змінам і як це проявляється на практиці; як оцінити готовність людей до змін; яким чином проявляються три основні проблеми, що гальмують упровадження змін – занепокоєння щодо втрати статусу, контролю і невпевненість у власних силах; як ефективно протидіяти опору змінам через розвиток культури довіри, чітке формулювання мети й реалізацію поступових кроків; найбільш поширені помилки, що заважають упровадженню змін і як їх нейтралізувати; практичні методи ефективної комунікації під час змін; особливості трансформаційних змін в кризових умовах. Організатор – KSE Graduate Business School.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/bxlAW

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-04-22

ПЕРЕДОВА НАУКА В УКРАЇНІ 2026-2028

Національний фонд досліджень України оголосив новий конкурс проєктів наукових досліджень «Передова наука в Україні 2026-2028».

Метою цього конкурсу є відбір проєктів фундаментальних досліджень, що передбачають розв’язання актуальних наукових проблем у відповідь на сучасні виклики задля забезпечення конкурентоспроможності України у світі, а також сприяння розвитку національного дослідницького потенціалу. Тематика проєктів, що претендують на отримання грантів, повинна бути узгоджена з пріоритетними напрямами розвитку науки і техніки відповідно до Закону України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки» та принаймні одним тематичним напрямом розвитку науково-технічного, соціально-економічного, суспільно-політичного, людського потенціалу для забезпечення конкурентоспроможності України згідно Постанови Кабінету Міністрів України від 30 квітня 2024 р. № 476. Заявниками можуть бути заклади вищої освіти, наукові установи (підприємства, організації) будь-якої організаційно-правової форми та форми власності. Виконання проєктів передбачається у 2026-2028 рр. Заявку на участь можна подати до 28 травня 2025 року.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/2azYp, https://ukrintei.ua/y/8FNdg, https://ukrintei.ua/y/jquJu, https://ukrintei.ua/y/A24ZT

Фото: НФД

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-04-22

SOFTWARE ENGINEERING SCHOOL

2 червня 2025 року відбудеться старт програми «Школа програмної інженерії», яка покликана підтримати й розвинути навички впевненої роботи з програмування, розроблення архітектури ІТ-систем та забезпечення високого рівня безпеки.

Учасники програми навчаться проєктувати архітектуру зі складною логікою, опанують основи System Design, принципи кодування та патерни проєктування; набудуть необхідних знань для написання якісного та зрозумілого коду і командної взаємодії, зможуть швидко упроваджувати зміни, ураховувати завдання безпеки ще на етапі розробки і працювати з алгоритмами та базами даних; налаштовувати CI/CD, здійснювати автоматизацію рутинних процесів розгортання та забезпечення стабільності коду. Організатори: Genesis, Національний університет «Києво-Могилянська академія».

Детальніше: https://t.me/navchai_smilyvo/387

Фото: організатор

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-04-21

ВИКОРИСТАННЯ ШІ Й МЕТАВСЕСВІТУ В ОНЛАЙН-ОСВІТІ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття групи науковців Монтерейського технологічного інституту «Використовуйте штучний інтелект і метавсесвіт, щоб зацікавити своїх студентів онлайн».

У ній наголошується, що технології штучного інтелекту та віртуальної реальності дозволяють зробити онлайн-навчання різноманітним. Для цього потрібно застосувати принципи універсального дизайну: генеративний штучний інтелект може персоналізувати навчальний досвід і покращити практику викладання й оцінювання, а доповнена реальність створює захоплюючий досвід, який допомагає студентам краще й повніше виразити себе (наприклад – через імпровізаційні історії у метавсесвіті). Наприклад, авторами публікації було розроблено курс, де студенти у ролі підприємців презентують свої бізнес-ідеї заможним інвесторам (викладачам). Вони визначають характеристики продукту, цільову аудиторію та інші ключові аспекти для таких презентацій, мають готуватись і конкурувати між собою. Також можна використовувати віртуальну реальність для підтримки розвитку творчих здібностей студентів, їх навичок розповідати. «Кімната Ван Гога» (віртуальне відтворення майстерні художника) використовується як джерело натхнення для підготовки власної історії про Ван Гога, що дозволяє студентам зануритись в історію та отримати різноманітний досвід, заохочує їх до навчання.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/8a72s

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-04-21

ВІД ПЕРЕДБАЧЕННЯ НАВИЧОК ДО НАВИЧОК ДІЇ

На сайті Європейського тренінгового агентства опублікована тематична добірка статей «Від передбачення навичок до навичок дії».

Матеріали є результатом роботи експертів мережі ETF Skills Lab та дослідницьких груп з різних країн у рамках конкурсів 2022-2024 років. Кожен матеріал пропонує власне бачення попиту на кваліфікацію, невідповідності у різних секторах і професіях щодо попиту і пропозиції, а також напрямки дій. Ці статті доповнені вступною (редакційною) статтею, яка доповнює представлення проблеми коротким літературним оглядом щодо реального впливу цифрового і «зеленого» переходу на зайнятість і попит на навички на сучасних ринках праці різних країн. Ознайомлення з цими матеріалами дозволяє зрозуміти загальну картину змін попиту на навички і тенденції пропозицій у країнах-сусідах ЄС; визначає напрями подолання розриву між сталим розвитком та цифровими технологіями в агропродовольчому секторі (на прикладі Сербії); демонструє розвиток «зелених» робочих місць у Лівані і Тунісі; пропонує способи вирішення проблем дефіциту та невідповідності навичок у перехідному енергетичному секторі на прикладі Албанії, Єгипту, Тунісу, Марокко та Сербії; містить визначення галузевих потреб у навичках для металургійної промисловості (Польщі, Уельсу, Туреччини); надає огляд цифрового соціального підприємництва в Албанії, Косово і Північній Македонії.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/leIfY, https://ukrintei.ua/y/xtvk8, https://ukrintei.ua/y/mgI5S

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-04-21

ПРАЦЮВАТИ З ТЕХНОЛОГІЯМИ МАЙБУТНЬОГО

На порталі «ДіяОсвіта» стали доступними серіали щодо використання інструментів штучного інтелекту та інших інноваційних рішень.

Вони підготовлені спільно «Дія.Освіта» та BecomingX Ukraine для підтримки й розвитку цифрових навичок, затребуваних на ринку праці. Кожен бажаючий може долучитись до серіалів наступної тематичної спрямованості: «Штучний інтелект» (що таке штучний інтелект, його переваги та недоліки, використання ШІ у бізнесі); «Технології, що формують майбутнє» (як завдяки блокчейну можна підвищити безпеку та прозорість процесів, здійснювати управління транзакціями користувачів; як хмарні обчислення змінюють методи роботи людей та бізнес-моделі, допомагаючи підвищити ефективність та гнучкість на тлі зниження витрат; як технології «віртуальної», «доповненої» та «змішаної» реальності змінює життя, роботу та дозвілля); «Працевлаштування: кроки до успіху» (як розробити план особистого розвитку і створити сильний персональний бренд; що необхідно для отримання бажаної роботи; як досягати високих результатів на роботі та систематично розвивати свої навички); «Цифровий бізнес» (історія та майбутнє технологій, їхній вплив на трудову діяльність; кар’єра у сфері цифрових технологій; інструменти, які допомагають компаніям підвищити ефективність, продуктивність та якість обслуговування клієнтів).

Детальніше: https://osvita.diia.gov.ua, https://curly.click/r/87af, https://curly.click/r/b149, https://curly.click/r/e0ed, https://curly.click/r/17ae

Фото: Мінцифри

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн

2025-04-21

НАВЧАННЯ НА КУРСАХ КОРЕЙСЬКОЇ МОВИ

Міністерство освіти і науки України разом із Міністерством освіти Республіки Корея оголосили про старт конкурсу на отримання стипендій у рамках програми Global Korea Scholarship на 2024-2026 рр.

Відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння та співробітництво згідно цієї програми українським громадянам буде надано 50 стипендій для вивчення корейської мови у Республіці Корея. Програма націлена на підтримку міжнародних освітніх обмінів та розвиток дружби між країнами. Вивчення корейської мови буде організоване відповідно до галузі спеціалізації приймаючих університетів – медицина, охорона здоров’я, відбудова міст, штучний інтелект, енергетика, захист довкілля. Претендувати на отримання стипендії можуть українські громадяни, які отримали освіту, мають гарну академічну успішність і бажання опанувати корейську мову. Стипендія покриває вартість витрат на прожиття, медичне страхування, транспортні витрати, реєстраційний збір, оплату занять з мовної підготовки, а також передбачає додаткові стимулюючі виплати за відмінне знання корейської мови. Заявку на участь у конкурсному відборі можна подати до 9 травня 2025 року.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/XCb5x, https://ukrintei.ua/y/n9Fu1

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-04-21

ОЕСР: ПРОГНОЗ РЕГУЛЯТОРНОЇ ПОЛІТИКИ ОЕСР НА 2025 РІК

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Прогноз регуляторної політики ОЕСР на 2025 рік» із однойменної серії документів.

У ньому наголошується, що уряди в усьому світі стикаються з численними викликами, які вимагають ефективного регулювання. Зазвичай регулювання або сприймається як надмірно обтяжливе для громадян та бізнесу або внаслідок слабкого дотримання встановлених правил є непродуктивним з позицій дієвого захисту інтересів громадян, споживачів та навколишнього середовища. У контексті переходу на цифрові та «зелені» технології, що вимагає системних дій, не можна допускати зниження довіри до державних установ, потрібно постійно покращувати потенціал та інструменти державної політики для досягнення очікуваних результатів. Експерти ОЕСР у звіті наводять унікальні дані щодо регуляторної політики та ефективності державного управління. Вони вважають, що 82% країн ОЕСР вимагають систематичного залучення зацікавлених сторін під час прийняття нормативних актів; 41% необхідно враховувати гнучкі варіанти проектування під час створення нормативних документів; 30% повинні систематично розглядати, як їхні правила впливають на інші країни.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/ckqhM, https://ukrintei.ua/y/zfoiw, https://doi.org/10.1787/56b60e39-en.

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2025-04-21

СЕМІНАР З ВІДКРИТОЇ НАУКИ

29 квітня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться черговий семінар проєкту Open4UA щодо відкритої науки.

Під час заходу відбудеться презентація інституційного інструментарію упровадження відкритої науки та розвитку оцінювання наукової діяльності. Учасники розглянуть приклади типової політики відкритої науки для закладів вищої освіти й наукових установ; обговорять підготовлені рекомендацій щодо підготовки плану управління дослідницькими даними; положення про управління дослідницькими даними у ЗВО/НУ; проаналізують доцільність внесення змін до форм звітності для упровадження нових показників оцінювання наукової діяльності; розглянуть пропозиції щодо посадової інструкції фахівця з управління науковими (дослідницькими) даними. Також буде обговорюватись проєкт Закону України «Про внесення змін до деяких Законів України щодо реалізації принципів відкритої науки» і відбудеться презентація Української мережі відтворюваності (Ukrainian Reproducibility Network /UARN) – загальнонаціонального консорціуму, який має на меті покращити наукові практики. Організатор – Проєкт Open4UA.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/EPE4k, https://ukrintei.ua/y/8nES6, https://ukrintei.ua/y/6VSf6, https://ukrintei.ua/y/xVe6a

Фото: організатор

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-04-18

АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ФІЗИКО-ХІМІЧНОЇ ТА МАТЕМАТИЧНОЇ БІОЛОГІЇ

25 квітня 2025 року відбудеться чергове засідання міждисциплінарного загальноакадемічного семінару у галузі природничих наук «Актуальні питання фізико-хімічної та математичної біології».

Захід є площадкою для регулярного обговорення наукових доповідей з питань застосування сучасних експериментальних та теоретичних методів хімії, фізики й математики для вирішення нагальних проблем біології. Увага учасників семінару буде зосереджена на розвитку біохімії, біофізики, молекулярної та клітинної біології, молекулярної фізіології, біоенергетики, гномики, медичної біології, фармакології, нанобіотехнології, системної та синтетичної біології. Зокрема, планується заслухати доповідь щодо нефункціоналізованих наночастинок та наноструктурованих поверхонь як антивірусних/антимікробних агентів, розглянути перспективи розвитку біофізичної хімії, фізичної біохімії, хімічної біофізики, біохімічної фізики, фізико-хімічної біології, фізики живого, математичної біофізики, теоретичної біології, біоінформатики, застосування інструментів штучного інтелекту в біології та медицині. Організатор – Інститут біохімії ім.О.В. Палладіна НАН України.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Vh6Gp, https://ukrintei.ua/y/SF4lT

Фото: організатор

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-04-18