Матеріали ОЕСР щодо управління кліматичними ризиками

Матеріали ОЕСР щодо управління кліматичними ризиками

На офіційному сайті ОЕСР опубліковано серію матеріалів, присвячених управлінню кліматичними ризиками.

На офіційному сайті ОЕСР опубліковано серію матеріалів, присвячених управлінню кліматичними ризиками.

У робочому документі «Моніторинг, оцінка та навчання управлінню кліматичними ризиками» основна увага приділяється ролі моніторингу, оцінки та навчання задля сприянню ефективному управлінню кліматичними ризиками. Документ формує концептуальну основу, на яку уряди та усі зацікавлені сторони можуть спиратись  при підготовці та реалізації заходів з управління кліматичними ризиками. У ньому розглянуті існуючі методи та інструменти, які використовуються для вирішення технічних проблем, що виникають  при розробці таких структур, представлені приклади кращих практик із підтримки управління кліматичними ризиками. Публікація ОЕСР є вкладом в імплементацію проекту «Підвищення стійкості до зміни клімату: керівництво для урядів і співробітництва в цілях розвитку».

Детальніше: https://bit.ly/3tN1W17  

2021-03-22
Поширити
61
Створено перший недержавний гірничо-металургійний університет

Створено перший недержавний гірничо-металургійний університет

В Україні створено перший недержавний гірничо-металургійний університет Метінвест-Політехніка – повноцінний заклад вищої освіти сучасними освітніми програмами і технологіями.

В Україні створено перший недержавний гірничо-металургійний університет Метінвест-Політехніка – повноцінний заклад вищої освіти сучасними освітніми програмами і технологіями.

ЗВО готуватиме фахівців з матеріалознавства, металургії, комп’ютерних наук, автоматизації виробничих процесів, економіки, екології, хімічних технологій та інженерії, архітектури і цивільної інженерії, охорони праці та гірничого справі.

Основним завданням університету є створення науково-освітнього комплексу, який забезпечить здобувачам:
– середню освіту з технічним ухилом; 
– спеціальну освіту перед вищим (молодший бакалавр);
– вищу освіту (бакалавр і магістр);
– другу вищу освіту, а також підвищення кваліфікації. 

Університет отримав ліцензії Міністерства освіти і науки України на проведення курсів підвищення кваліфікації за спеціальностями «Металургія», «Металознавство», «Комп’ютерні науки», «Економіка», «Охорона праці» та «Гірнича справа». У планах – створення науково-виробничого центру, де буде проводитись наукова, інноваційна та міжнародна діяльність. 

Для обладнання лабораторій сучасним обладнанням з використанням передових технологій залучаються провідні міжнародні корпорації Siemens, Schneider Electric, Honeywell Ukraine і Festo.

Детальніше: https://bit.ly/2OY4Npe 

Фото: Метінвест Політехніка

2021-03-22
Поширити
62
Тестовий доступ до бази даних CEEAS

Тестовий доступ до бази даних CEEAS

У лютому 2021 року заклади вищої освіти України, які передплачують послуги EBSCO-Host, отримали тестовий доступ до бази даних CEEAS  / Central & Eastern European Academic Source.

У лютому 2021 року заклади вищої освіти України, які передплачують послуги EBSCO-Host, отримали тестовий доступ до бази даних CEEAS  / Central & Eastern European Academic Source.

CEEAS – база даних, що містить повнотекстові наукові журнали, опубліковані у країнах Центральної та Східної Європи. Це мультидисциплінарна колекція, яка включає понад 2000 назв журналів у галузі бізнесу, економіки, історії, STEM (науки, техніки, медицини) та права, більшість з яких є реферованими й містить повні тексти на 60 мовах країн Європи. 

Тестовий доступ проводиться провайдером EBSCO-Host за підтримки українського партнера – компанії «Інформатіо» та Асоціації «Інформатіо-Консорціум». Партнери Асоціації, які не мають постійного підключення до платформи EBSCO-Host, можуть зареєструватись та отримати тестовий доступ, який триватиме до 20 квітня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3vQzld0, https://bit.ly/3sf2L2v, https://bit.ly/39656oR 

2021-03-22
Поширити
55
EUREKА: Інновації для боротьби зі змінами клімату

EUREKА: Інновації для боротьби зі змінами клімату

У березні 2021 року в представниками Групи Міжнародної європейської інноваційної науково-технічної програми «EUREKA» обрано 5 проєктів спільного конкурсу країн-членів програми «EUREKA» та Сінгапуру «Call for Joint R&D Projects under EUREKA between Singapore and the EUREKA member countries», які отримають фінансування.

У березні 2021 року в представниками Групи Міжнародної європейської інноваційної науково-технічної програми «EUREKA» обрано 5 проєктів спільного конкурсу країн-членів програми «EUREKA» та Сінгапуру «Call for Joint R&D Projects under EUREKA between Singapore and the EUREKA member countries», які отримають фінансування.

 Серед переможців конкурсу є українсько-сінгапурський консорціум з проєктом «Sustainable Energy Tracking / Achieving Sustainable Living with End-to-End Energy Tracking on a Blockchain» із бюджетом 185 тис. 267 євро. Результатом кооперації учасників цього консорціуму має стати створення платформи, яка дозволить мотивувати користувачів вести сталий спосіб життя та надавати перевагу сонячній енергетиці. Завдяки платформі користувачі зможуть точно визначати свій енергетичний профіль, вживати заходи для зменшення викидів CO2, скорочувати свій вуглецевий слід.

Детальніше: https://bit.ly/315wVJA, https://bit.ly/3d2LuTF 

Фото: МОН

2021-03-22
Поширити
68
Про центр інноваційного розвитку вищої освіти НАПНУ

Про центр інноваційного розвитку вищої освіти НАПНУ

18 березня 2021 року на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України розглянуто питання утворення Центру інноваційного розвитку вищої освіти Відділення вищої освіти НАПН України. 

18 березня 2021 року на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України розглянуто питання утворення Центру інноваційного розвитку вищої освіти Відділення вищої освіти НАПН України. 

Основні завдання такого Центру полягатимуть у: 
– визначенні системних чинників формування стратегії інноваційного розвитку закладів вищої освіти; 
– вивченні інноваційних технологій провідних університетів України та світу, поширення кращих практик; 
– моніторинг якості вищої освіти в Україні та визначення основних чинників впливу, оцінка відповідності стану та якості вищої освіти завданням сталого інноваційного розвитку суспільства; 
– пропагуванні та поширенні інформації про перетворення ідей у інноваційний продукт. 

Зокрема, Центр досліджуватиме:
– ставлення студентів до якості викладання освітніх програм і курсів;
– ставлення викладачів до особливостей організації освітнього процесу, управління науковою, проєктною і підприємницькою діяльністю в конкретному закладі вищої освіти;
– ставлення роботодавців до якості знань та навичок випускників, що приходять на своє перше робоче місце після отримання вищої освіти, їх достатність для відповідності функціональним вимогам робочого місця; 
– рівень задоволеності випускників отриманою освітою.

Детальніше: https://bit.ly/3r8smJ1 

2021-03-22
Поширити
63
Премії Національної академії медичних наук України та Асоціації працівників медичних вузів України

Премії Національної академії медичних наук України та Асоціації працівників медичних вузів України

Президія Національної академії медичних наук України та Асоціація працівників медичних вузів України оголошують конкурс на здобуття премій для студентів за 2020-2021 навчальний рік.

Президія Національної академії медичних наук України та Асоціація працівників медичних вузів України оголошують конкурс на здобуття премій для студентів за 2020-2021 навчальний рік.

На конкурс приймаються науково-дослідні роботи, а також серії опублікованих робіт з єдиної тематики, відкриття та винаходи. У конкурсі можуть брати участь студенти, які мають медико-біологічний напрямок навчання, є членами студентського наукового товариства ЗВО, успішно поєднують навчання з активним виконанням науково-дослідної роботи на клінічних та теоретичних кафедрах або у наукових клінічних відділеннях та лабораторіях науково-дослідних інститутів, мають друковані роботи за результатами виконаних досліджень та виступи на наукових конференціях.

Право висувати кандидатів на здобуття премій надається вченим радам закладів вищої освіти.

Особам, які будуть удостоєні премії, вручається диплом Президії НАМН України та Асоціації працівників медичних вузів України, а також грошова винагорода.

Документи на конкурс можна подати до 20 червня 2021 року. 

Детальніше: https://bit.ly/3vKr3DA 

Фото: НАМНУ

2021-03-22
Поширити
77
Фінансування кліматично-орієнтованого сільського господарства

Фінансування кліматично-орієнтованого сільського господарства

У березні 2021 року в Україні офіційно стартував Проект «Розвиток фінансування кліматично-орієнтованого сільського господарства», який буде виконуватись у найближчі 4 роки за підтримки Міжнародної фінансової корпорації у партнерстві з Федеральним міністерством фінансів Австрійської Республіки. 

У березні 2021 року в Україні офіційно стартував Проект «Розвиток фінансування кліматично-орієнтованого сільського господарства», який буде виконуватись у найближчі 4 роки за підтримки Міжнародної фінансової корпорації у партнерстві з Федеральним міністерством фінансів Австрійської Республіки. 

Мета проєкту – впровадження в Україні інноваційних сільськогосподарських практик з адаптації та запобігання змінам клімату.

У питаннях зміни клімату Україна дотримується міжнародних зобов’язань, у тому числі визначених в Угоді про асоціацію з ЄС. Впровадження сталих практик сільського господарства важливе як для відповідності новому Європейському зеленому курсу та політиці ЄС Farm to Fork, так і для продовольчої безпеки. В Україні реалізовано ряд заходів у цьому напрямку, зокрема: 
– затверджено План заходів з реалізації Стратегії зрошення та дренажу на період до 2030 року (запланована реалізація національного проекту відновлення зрошення, який буде включати законодавчі, організаційні та фінансові заходи); 
– підготовлено законопроект №5202 щодо запровадження інституту об’єднання водокористувачів;
– передбачена державна підтримка малим та середнім фермерам для відновлення зрошувальних систем на 2021 рік у розмірі 50 млн грн.

Детальніше: https://bit.ly/3d4q7kK, http://bit.ly/3cukxrC, https://bit.ly/3cT9hFI 

2021-03-22
Поширити
66
Стратегія інтернаціоналізації НАПНУ

Стратегія інтернаціоналізації НАПНУ

18 березня 2021 року на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України затверджено Стратегію інтернаціоналізації НАПН України. 

18 березня 2021 року на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України затверджено Стратегію інтернаціоналізації НАПН України. 

Метою стратегії є покращення якості міжнародного наукового співробітництва у галузі педагогіки, психології, наук про освіту. 

Стратегія націлена на активізацію наступних напрямів діяльності:
– науково-дослідницьке співробітництво із зарубіжними партнерами;
– розвиток академічної мобільності та збільшення кількості зарубіжних публікацій; 
– створення сприятливих умов для інтернаціоналізації; 
– залучення до співпраці іноземних членів та почесних докторів НАПН України; 
– популяризація діяльності НАПН України на міжнародному рівні. 

Кожен напрям діяльності супроводжується відповідними індикаторами, які дозволять оцінити прогрес у досягненні цілей.

Детальніше: https://bit.ly/2NImYia 

Фото: НАПНУ

2021-03-22
Поширити
68
Розвиток екосистеми підприємництва в Україні

Розвиток екосистеми підприємництва в Україні

19 березня 2021 року в онлайн-форматі відбулась конференція «Startup Ecosystem Conference», присвячена розвитку стартап-екосистеми в Україні.

19 березня 2021 року в онлайн-форматі відбулась конференція «Startup Ecosystem Conference», присвячена розвитку стартап-екосистеми в Україні.

Організатори: YEP, Міністерство цифрової трансформації України, «Дія.Бізнес», Міністерство освіти та науки України, Український фонд стартапів, USAID.

2020 рік був продуктивним для розвитку екосистеми стартапів та підприємницької освіти в Україні. Відбулось понад 50 різноманітних подій з розвитку підприємництва, більше  70 університетів та 3000 студентів  долучилися до пілотного семестру ініціативи “Підприємницький університет”, близько 5000 осіб стали учасниками подій, створено 128 команд-випускників інкубаційних програм, залучено 280 тис. дол. інвестицій у стартапи випускників YEP-2020. 

Під час конференції обговорювались наступні питання:
– культура підприємництва та формування політики на рівні національної екосистеми;
– взаємодія стейкхолдерів екосистеми. Кейси реальних гравців — стартапи, фонди, приватні компанії, донори;
– екосистема підприємництва на рівні університетів: чому університети повинні виконувати роль центрів розвитку інновацій та підприємницької культури та як перетворити українські ВНЗ на центри стартап-руху.

Відеозапис події представлений у відкритому доступі.

Детальніше: https://bit.ly/3r5c2IS, https://bit.ly/391NVEI, https://bit.ly/391w6WE, https://bit.ly/3f0cm9D 

Фото: Мінцифра

2021-03-19
Поширити
134
Підсумки діяльності закладів вищої освіти та наукових установ за 2020 рік

Підсумки діяльності закладів вищої освіти та наукових установ за 2020 рік

З 15 березня по 6 квітня 2021 року Міністерство освіти і науки України буде підводити підсумки діяльності підпорядкованих закладів вищої освіти та наукових установ за 2020 рік.  

З 15 березня по 6 квітня 2021 року Міністерство освіти і науки України буде підводити підсумки діяльності підпорядкованих закладів вищої освіти та наукових установ за 2020 рік.  

Підстава – наказ МОН № 222 від 18.02.2021, який передбачає подачу річних звітів та інших інформаційних матеріалів щодо наукової та науково-технічної діяльності. Перелік інформаційних матеріалів та вимоги до їх оформлення і змісту наведені у додатку 1 до згаданого наказу. Зокрема, у звітах мають бути висвітлені всі аспекти організації та проведення наукової роботи у ЗВО та НУ, а також представлені основні показники діяльності за останні п’ять років. 

Звіти повинні містити ґрунтовну інформацію, яка стосується:
– тематики фундаментальних і прикладних наукових досліджень;
– публікаційної активності науковців;
– підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів; 
– місця закладів вищої освіти і наукових установ у рейтингах щодо наукової та науково-технічної діяльності; 
– виконання науково-дослідних робіт, профінансованих з державного бюджету;
– отримання грантів на наукові дослідження і розробки, які були виконані науковими, науково-педагогічними працівниками, докторантами, аспірантами й студентами.

З метою ознайомлення громадськості з результатами роботи закладів вищої освіти та наукових установ після завершення звітування презентаційні матеріали будуть розміщені на сайті МОН України.

Детальніше: https://bit.ly/2PiAOrH, https://bit.ly/311LFZG, https://bit.ly/2NHvwWw 

Фото: МОН

2021-03-19
Поширити
66