Плани України щодо зменшення викидів до 2030 року

Плани України щодо зменшення викидів до 2030 року

Україна поставила перед собою амбітні плани зменшити викиди на 65% до 2030 року. Про це 17 вересня 2021 року повідомив Перший віце-прем’єр-міністра України-Міністр економіки під час зустрічі з Комісаром Європейської Комісії з питань навколишнього середовища, океанів і рибальства.

Україна поставила перед собою амбітні плани зменшити викиди на 65% до 2030 року. Про це 17 вересня 2021 року повідомив Перший віце-прем’єр-міністра України-Міністр економіки під час зустрічі з Комісаром Європейської Комісії з питань навколишнього середовища, океанів і рибальства.

Заявлено, що Україна, поділяючи цілі ЄС у кліматичній політиці та заходи у рамках Європейського Зеленого Курсу, ставить перед собою амбітні завдання. При формуванні державної політики у сферах енергетики та енергоефективності Україна орієнтується на Угоду про асоціацію з ЄС, Договір про заснування Енергетичного Співтовариства, Паризьку Угоду та новий Європейський Зелений Курс, який розглядає не лише як орієнтир на екологічні зміни, а й у інвестиційному контексті.

Під час зустрічі також обговорювались питання запровадження циркулярної економіки та актуальні для України питання відновлення лісів, утилізації вживаних авто, що ввозяться з ЄС, загроз для екології через збільшення споживання вугілля тощо.

Детальніше: https://bit.ly/3kqbNYN 

2021-09-20
Поширити
Fly Green: шлях до «озеленення» авіації

Fly Green: шлях до «озеленення» авіації

20 вересня 2021 на платформі «Дія.Цифрова освіта» відбудеться презентація нового освітнього відеокурсу Міністерства цифрової трансформації України «Fly Green: шлях до «озеленення» авіації».

20 вересня 2021 на платформі «Дія.Цифрова освіта» відбудеться презентація нового освітнього відеокурсу Міністерства цифрової трансформації України «Fly Green: шлях до «озеленення» авіації».

Ті, хто долучиться до перегляду освітнього курсу:
– знатимуть, які інструменти використовуються для впровадження «зелених технологій» в аеропортах;
– отримають інформацію про те, як зменшити негативний вплив аеропортів на навколишнє середовище;
– познайомляться з ідеями стосовно співпраці між аеропортами та суб’єктами авіаційної діяльності;
– отримають поради щодо економії фінансових і природних ресурсів;
– набудуть знань щодо розвитку інфраструктури аеропортів у напрямку європейського зеленого курсу.

Курс розроблено Державною авіаційною службою України за технічної підтримки «Консультаційного фонду підтримки асоціації Україна-ЄС» та GIZ (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit) за дорученням Федерального міністерства економічної співпраці та розвитку (BMZ).

Детальніше: https://bit.ly/3CtULPJ, https://osvita.diia.gov.ua/courses/fly-greenhttps://osvita.diia.gov.ua/courses, https://osvita.diia.gov.ua/ 

Фото: Мінцифра

2021-09-20
Поширити
Екологізація в європейських закладах вищої освіти

Екологізація в європейських закладах вищої освіти

На сайті Асоціації європейських університетів опубліковано новий звіт «Екологізація в європейських вищих навчальних закладах».

На сайті Асоціації європейських університетів опубліковано новий звіт «Екологізація в європейських вищих навчальних закладах».

Документ підготовлений на основі матеріалів спеціально проведеного опитування EUA щодо екологізації у сфері вищої освіти та сталого розвитку. Це було перше опитування, проведене серед ЗВО, що належать до Європейського простору вищої освіти, а також інших країн. 

Автори звіту наголошують, що університети є ключовими учасниками переходу до вуглецевого нейтралітету та сталого суспільства, досягненні цілей Порядку денного Організації Об’єднаних Націй на період до 2030 року та Зеленої угоди Європейського Союзу. Вони вирішують питання екологічної сталості в рамках власних науково-дослідних та освітніх місій та беруть активну участь у широкому спектрі перспективних заходів.

У звіті зібрані дані щодо діяльності освітніх установ та їх підходів в частині екологізації, наведено приклади кращого досвіду, які можуть стати основною для наслідування та джерелом натхнення для інших у подоланні актуальних екологічних викликів, формуванні політики та розробленні спільних дій.

Детальніше: https://bit.ly/3zx3xdL, https://bit.ly/2XB7t04

Фото: скріншот

2021-09-20
Поширити
Українські ЗВО у рейтингу The World University Rankings 2022 by Subject

Українські ЗВО у рейтингу The World University Rankings 2022 by Subject

Опубліковано рейтинг World University Rankings 2022 by Subject, який готує Times Higher Education. Заклади вищої освіти України представлені у ньому у категоріях «Природничі науки» та «Фізичні науки».

Опубліковано рейтинг World University Rankings 2022 by Subject, який готує Times Higher Education. Заклади вищої освіти України представлені у ньому у категоріях «Природничі науки» та «Фізичні науки».

До оновленої версії предметного рейтингу «Природничі науки» увійшли 972 університети світу, а у розділі «Фізичні науки» – 1227 університетів.

З числа закладів вищої освіти України до рейтингу в частині фізичних наук увійшли:
– Національний університет «Львівська політехніка»;
– Сумський державний університет;
– Дніпровський національний університет ім. Олеся Гончара;
– Львівський національний університет імені Івана Франка;
– Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»;
– Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»;
– Київський національний університет імені Тараса Шевченка;
– Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна;
– Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича.

У розділі «Природничі науки» представлений Київський національний університет імені Тараса Шевченка.

Детальніше: https://www.topuniversities.com/subject-rankings/2021?utm_source=topnav, http://www.euroosvita.net/index.php/?category=1&id=7059 

Фото: скріншот

2021-09-20
Поширити
Тривають конкурси програми ЄС Еразмус+ на 2021-2027 роки

Тривають конкурси програми ЄС Еразмус+ на 2021-2027 роки

У жовтні-листопаді 2021 року Програма Еразмус+ проведе нові конкурси.

У жовтні-листопаді 2021 року Програма Еразмус+ проведе нові конкурси.

Це програма міжнародної співпраці Європейського Союзу з іншими країнами світу у сфері освіти, молоді та спорту, яка має на меті підтримку освітнього, професійного та особистісного розвитку громадян ЄС і поза його межами задля внеску до стійкого зростання, якості робочих місць і соціального згуртування, для розвитку інновацій та посилення європейської ідентичності і активного громадянства. 

Програма підтримує можливості навчальної та академічної мобільності в освіті та для молоді, проєкти та партнерства і розвиток стратегій та співпраці.

Ключовими пріоритетами Програми на 2021-2027 роки є:
– якість в освіті та підготовці;
– інклюзія та гендерна рівність;
– зелені та цифрові трансформації;
– підготовка вчителів і наставників;
– вища освіта;
– геополітичний вимір.

Підтримується викладання, навчання та проведення досліджень з питань європейської інтеграції, зокрема – щодо майбутніх викликів і можливостей ЄС у межах напряму Жан Моне. Це розширює можливості співпраці у сфері освіти задля виконання завдань Європейського простору освіти, Плану дій Цифрової освіти, Європейської програми компетентностей та інших стратегій ЄС.

Подати документи на конкурс грантів і долучатися до проєктів можуть різні типи організацій та індивідуальні особи.

Детальніше: https://bit.ly/3Cy1hF4, https://bit.ly/2Z7uuby, https://bit.ly/3hOy0OM  

Фото: Еразмус+

2021-09-20
Поширити
Спільнота Національного репозитарію академічних текстів у Viber

Спільнота Національного репозитарію академічних текстів у Viber

Якщо Ви звикли користуватись месенджерами, запрошуємо приєднатись до спільноти Національного репозитарію у Viber.

Якщо Ви звикли користуватись месенджерами, запрошуємо приєднатись до спільноти Національного репозитарію у Viber.

Тут щодня публікується спеціально підготовлений дайджест актуальних новин з анонсами важливих подій та посиланням на найновіші публікації, які адресовані науковцям, освітянам та інноваторам. 

Нічого зайвого: лише короткий опис та посилання на першоджерело. Сподіваємось, такий формат буде зручним, адже не вимагатиме перегляду повних текстів, якщо інформація Вас не зацікавила.

З розгорнутою інформацією у більш повному викладенні можна ознайомитись на офіційному веб-порталі НРАТ, а також на сторінках НРАТ у Фейсбук і Телеграм.

Детальніше:  https://invite.viber.com/?g2=AQBNMJ1iDNPI403rQ2x%2FeMt0spQItYQzEroTVETPdJIh2K97EhrByGTLtwG%2FP70p 

2021-09-17
Поширити
Дослідження екосистеми трансферу технологій України

Дослідження екосистеми трансферу технологій України

На офіційному сайті МОН оприлюднено звіт про результати дослідження екосистеми трансферу технологій України, яке проводилось також у Вірменії, Азербайджані, Білорусі, Грузії, Молдові, Алжирі, Єгипті, Йорданії, Лівані, Марокко, Тунісі.

На офіційному сайті МОН оприлюднено звіт про результати дослідження екосистеми трансферу технологій України, яке проводилось також у Вірменії, Азербайджані, Білорусі, Грузії, Молдові, Алжирі, Єгипті, Йорданії, Лівані, Марокко, Тунісі.

Дослідження націлене на підготовку актуальної коректної інформації для розробників політики трансферу технологій, зміцнення співпраці між країнами в галузі передачі технологій, налагодження тіснішої співпраці між ЄС та його східними і південними сусідами.

У представленому документі:
– описано основні характеристики ландшафту;
– виявлено сильні і слабкі сторони екосистеми;
– сформульовано висновки та підготовлено рекомендації щодо розроблення політики щодо розвитку системи трансферу технологій (у складі законодавчих, політичних та пілотних заходів).

В плані розвитку правового регулювання рекомендовано продовжити програму реформ з акцентом на спрощення процедур, зменшення двозначності, а також поліпшення узгодженості між законами, що стосуються індивідуальної та інституційної власності на результати досліджень. Пропонується розвивати засоби стимулювання трансферу технологій, унормувати правила використання доходів від ліцензування та правила, що обмежують пряму участь державних дослідних установ в акціонерному капіталі спін-офф компаній. Також рекомендується переглянути наявну систему стимулювання розкриття інформації та подачі патентів, пов’язану з інституційним та індивідуальним рейтингом і кар’єрним зростанням.

Дослідження проводилось експертами об’єднаного дослідницького центру ЄС JRC, – науково-дослідної служби Європейської Комісії, призначеної вивчати ситуацію та розробляти поради щодо розвитку й впровадження політики ЄС.

Детальніше: https://bit.ly/2Z8KD0v, https://ec.europa.eu/jrc/en/about/organisation, https://bit.ly/3zeX0nX 

Фото: скріншот

2021-09-17
Поширити
Міжнародна версія Єдиного експортного вебпорталу

Міжнародна версія Єдиного експортного вебпорталу

21 вересня 2021 року на платформі «Дія.Бізнес» буде запущена міжнародна версія Єдиного експортного вебпорталу – онлайн-платформи для імпортерів та закордонних компаній, зацікавлених у експорті.

21 вересня 2021 року на платформі «Дія.Бізнес» буде запущена міжнародна версія Єдиного експортного вебпорталу – онлайн-платформи для імпортерів та закордонних компаній, зацікавлених у експорті.

Міжнародна версія вебпорталу націлена на промоцію українських пріоритетних секторів і міжнародних заходів, які організовуються на території України, а також допомогу в налагодженні двосторонньої співпраці між українськими компаніями та потенційними закордонними партнерами.

Нині працюючий у тестовому режимі портал «Дія.Бізнес.Експорт» являє собою єдиний експортний вебпортал, який надає консультації для експортерів, інформацію про міжнародні публічні закупівлі, виставкову діяльність, торговельні місії, інституційну підтримку, фінансування, пропонує набір різнопланових сервісів, аналітичні дані про стан окремих ринків та країн тощо.

Платформа Єдиного експортного вебпорталу створена Офісом з розвитку підприємництва та експорту за стратегічної та інституційної підтримки Уряду України, Міністерства економіки України та Міністерства цифрової трансформації при фінансовій підтримці Уряду Німеччини через німецьку федеральну компанію Deutsche Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH.

Долучитись до презентації платформи можна онлайн на Facebook-сторінках «Дія.Бізнес», державної установи «Офіс з розвитку підприємництва та експорту» та Міністерства цифрової трансформації України.

Детальніше: https://export.gov.ua/, https://cutt.ly/FWkd3UI, https://bit.ly/3CsKjrX 

Фото: Мінцифра

2021-09-17
Поширити
Про діяльність Інституту вищої освіти НАПНУ

Про діяльність Інституту вищої освіти НАПНУ

16 вересня 2021 року на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України обговорювались питання діяльності Інституту вищої освіти – імплементації наукових розробок у політиках та практиках реформування вищої освіти України та стратегія розвитку на 2020-2025 роки.

16 вересня 2021 року на засіданні Президії Національної академії педагогічних наук України обговорювались питання діяльності Інституту вищої освіти – імплементації наукових розробок у політиках та практиках реформування вищої освіти України та стратегія розвитку на 2020-2025 роки.

Інститут вищої освіти НАПН України представив звіт про діяльність закладу за останні п’ять років та практичне впровадження результатів наукових досліджень. Робота інституту спрямована на підтримку основних напрямків реформування вищої освіти, а саме: забезпечення якості вищої освіти, інтеграція вищої освіти і науки, інтернаціоналізація вищої освіти, розширення автономії закладів вищої освіти, фінансування вищої освіти.

Згідно зі стратегією розвитку інституту на 2020-2025 рр. діяльність зосереджена на п’яти основних напрямках: науковому, освітньому, соціальному, економічному та культурному. Формами їх реалізації у контексті інтеграції до Європейського простору вищої освіти та Європейського дослідницького простору є:
– виконання фундаментальних і прикладних досліджень;
– підготовка аналітичних матеріалів, наукових публікацій;
– участь у національних і міжнародних дослідницьких та освітніх проєктах;
– підтримка й розвиток цільових фахових наукових видань;
– організація й проведення національних і міжнародних наукових заходів цільового призначення;
– реалізація програм підготовки аспірантів і докторантів;
– участь у міжнародних проєктах;
– реалізація програми професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти (ЗВО);
– експертиза та підготовка науково-обґрунтованих пропозицій щодо нормативно-правових документів у сфері вищої освіти.

Результати НДР впроваджуються шляхом експертної, освітньої та міжнародної діяльності інституту, використовуються для інституційного розвитку установи.

Детальніше: https://bit.ly/2XwHS8W, https://ihed.org.ua  

Фото: скріншот

2021-09-17
Поширити
Експертна група з питань штучного інтелекту, даних в освіті та навчанні

Експертна група з питань штучного інтелекту, даних в освіті та навчанні

21-22 вересня 2021 року відбудеться друге засідання експертної групи з штучного інтелекту та даних в освіті та навчанні. Планується обговорення проміжних результатів роботи експертної групи та змісту підсумкового звіту. 

21-22 вересня 2021 року відбудеться друге засідання експертної групи з штучного інтелекту та даних в освіті та навчанні. Планується обговорення проміжних результатів роботи експертної групи та змісту підсумкового звіту. 

Експертна група об’єднує дослідників та науковців європейського рівня у галузі штучного інтелекту (ШІ), даних, етики та освіти, а також представників ЮНІСЕФ, ЮНЕСКО та ОЕСР. Вона підтримує діяльність комісії зі штучного інтелекту та даних в освіті та навчанні щодо розробки етичних принципів у цій сфері.  Зокрема, просувається План дій з цифрової освіти («Digital Education Action Plan – Action 6. Artificial intelligence and data usage in education and training»), який сприятиме впровадженню нових технологій в освітню діяльність, вироблення етичних керівних принципів стосовно ШІ та використання даних у викладанні та навчанні для викладачів і підтримку науково-дослідної та інноваційної діяльності, який, зокрема, буде імплементовано  через «Horizon Europe».

Вже розроблені «Керівні принципи етики для надійного ШІ», який має бути законний, етичний, надійний. Керівні принципи висувають набір з семи ключових вимог, яким системи ШІ повинні відповідати, щоб вважатися такими, що заслуговують довіри. Це:
– нагляд, – системи ШІ повинні розширювати можливості людей, дозволяючи їм приймати усвідомлені рішення та захищаючи їх основні права. При цьому необхідно забезпечити належні механізми нагляду, які можуть бути досягнуті за допомогою підходів «людина в циклі» та «людина в команді»;
– технічна надійність і безпека, – системи штучного інтелекту повинні бути стійкими і безпечними, передбачати запасний варіант на випадок непердбаченого перебігу подій, а також бути точними, надійними і відтворюваними;
– конфіденційність та управління даними, – окрім забезпечення повної поваги до конфіденційності та захисту даних, необхідно забезпечити адекватні механізми управління даними з урахуванням якості та цілісності даних й легітимний доступ до них;
– прозорість, – бізнес-моделі даних, системи та ШІ повинні бути прозорими, у т.ч. завдяки механізмам простежуваності, люди повинні знати, що вони взаємодіють з системою ШІ та поінформовані про можливості та обмеження системи;
– різноманітність, недискримінація та справедливість, – слід уникати несправедливою упередженості, оскільки вона може мати безліч негативних наслідків, від маргіналізації вразливих груп до загострення дискримінації;
– благополуччя суспільства і навколишнього середовища, – системи штучного інтелекту повинні приносити користь всім людям, включаючи майбутні покоління, бути стійкими та екологічними;
– підзвітність, – необхідно створити механізми, що забезпечують відповідальність і підзвітність за системи ШІ та їх результати, аудит задля оцінювання алгоритмів, даних та процесів проектування.

Детальніше: https://bit.ly/3EwKO67, https://bit.ly/3hRTB90, https://bit.ly/3hRCBzz 

Фото: ЄК

2021-09-17
Поширити