For librarians

Команда проєкту Національного репозитарію академічних текстів (НРАТ) намагається підтримувати в актуальному стані реєстр вітчизняних репозитаріїв закладів вищої освіти і наукових установ.

Він представлений на сторінці НРАТ https://nrat.ukrintei.ua/korysni-resursy/ і станом на 2022 рік містив відомості про 142 репозитарії університетів і наукових установ України.

Проведена нами перевірка доступності цих наукових архівів виявила, що 32 з них припинили свою діяльність або змінили посилання на точку доступу.

Просимо усіх причетних – бібліотекарів, відповідальних за інституційні репозитарії, науковців та освітян, – допомогти нам актуалізувати відомості про українську мережу електронних наукових архівів ЗВО і НУ. Для цього достатньо повідомити повну назву репозитарію та URL-посилання на інтернет-ресурс доступу до нього. Розміщуйте відповідну інформацію у коментарях під цим постом або надішліть відомості на поштову скриньку .

ВГО Українська бібліотечна асоціація оголошує Конкурс заявок на отримання благодійної допомоги для підтримки українських бібліотек.

Допомога надається «Фондом підтримки українських бібліотек», створеним Американською та Українською бібліотечними асоціаціями. Рішення про надання благодійної допомоги приймається відповідно до Положення про Програму благодійної допомоги ВГО «Українська бібліотечна асоціація», затвердженого Президією Асоціації. Заявку на участь можна подати до 15 лютого 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/408fLrS, https://bit.ly/3DgDv3n, https://bit.ly/3DhPmOI

24 січня 2023 року відбудеться вебінар «Як знайти якісну освітню та наукову інформацію для своїх досліджень».

Захід приурочений до міжнародного дня аспіранта і покликаний ознайомити усіх зацікавлених слухачів з процесом пошуку та опрацювання інформації, як важливим етапом без якого неможливе жодне наукове дослідження. Планується обговорити вимоги до освітньої та наукової інформації, методику пошуку інформаційних джерел, формування пошукового запиту та варіанти збереження результатів пошуку. Організатор – наукова бібліотека Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського».

Детальніше: https://bit.ly/3D9AuBX, https://bit.ly/3kqJ60k

На сайті EBSCO оприлюднені матеріали вебінару «Електронні книги відкритого доступу зі знаннями Unlatched і GOBI».

Під час заходу була презентована інформація про партнерство між Knowledge Unlatched та GOBI, відбулось обговорення досвіду бібліотекарів щодо роботи з колекціями відкритого доступу Knowledge Unlatched (KU) через GOBI, підтримку інфраструктури відкритих електронних книг, варіанти колекцій, параметри відкритого доступу, GOBI eCollection, керування фондами в різних форматах та доступ до розширених метаданих. Knowledge Unlatched разом з GOBI зробили понад 20 відкритих електронних колекцій на платформі Open Research Library доступними для використання, завдяки чому бібліотеки можуть підтримувати електронні книги відкритого доступу, робити їх якісними та більш доступними для бібліотек у всьому світі.

Детальніше: https://bit.ly/3FY9hCV, https://bit.ly/3hTEYFa, https://bit.ly/2EdqQRR

Бібліотека Лінди Холл оголосила про прийом заявок на стипендії з історії науки та суміжних гуманітарних галузей на 2023-24 роки.

Ці стипендії надають перспективним науковцям фінансову підтримку для вивчення колекцій бібліотеки та приєднання до динамічної інтелектуальної спільноти внутрішніх експертів, стипендіатів і вчених з інших культурних та освітніх закладів. Також відкрито декілька стипендій, спрямованих на певні групи дослідників. Серед них – стипендія для України, що пропонується у партнерстві з британсько-українською ініціативою Twinning. Ця стипендія передбачає фінансування українському докторанту чи постдокторанту у розмірі 5 тис. дол. США на місяць. Стипендіати матимуть можливість проводити дослідження з використанням цифрових колекцій бібліотеки, безкоштовно запитувати скановані файли відповідно до внутрішньої політики оцифрування. Заявку на стипендію можна подати до 20 січня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3iX7FS1, https://bit.ly/3HrmiqM, https://bit.ly/3PibLQF, https://www.twinningukraine.com/, https://bit.ly/3FlIMH3

На сайті Times Higher Education опубліковані поради від інноваційних викладачів і співробітників університетів Великобританії та Ірландії «THE Awards 2022: лідери вищої освіти Великобританії та Ірландії діляться своїми ідеями».

У добірці зібрані ідеї та поради від переможців щорічних нагород THE в таких галузях, як організація наукових досліджень, інновації в навчанні, робота з громадськістю, управління бібліотеками, підтримка студентів, обмін знаннями та міжнародне співробітництво. Добірка містить інформацію про кращих наукових керівників (статті Су Даун «Студенти як співдослідники: як побудувати синергетичне дослідницьке середовище», Грема Хаггана «Докторські програми: варто чи ні?», Хелен Аллан «Шляхи підтримки студентів-дослідників у сестринській та акушерській справі» тощо); інноваційне викладання (статті Ніка Янга «Уроки студентів щодо того, як адаптувати викладання до онлайн-навчання», Вілла Шюлера «Доповнена реальність у навчанні: основні виклики та способи їх подолання», Гері Бернетта «Викладання у світах віртуальної реальності: що, чому і коли» тощо); цікавих ініціатив (статті Мері Гаген, Уілл Браян, Рейчел Браян «Отже, ви хочете зв’язатися? Уроки програми «Наука для всіх», Фіона Хадсон, Ініс Фіцпатрік, Кеті Маклафлін «Як стійка програма стажування може підтримувати соціальну мобільність», Лінн Б’янкі «Перевернути сценарій: чому слухання є найкращою формою охоплення»); підтримку студентів (статті Луїзи Кроулі «Колективні голоси, нульова толерантність», Зуррії Куреші «Професійне наставництво може сприяти працевлаштуванню студентів», Аннабелли Стовер, Алісії Менендес Тарразо, Роба Лоуні «Привітальні події у переході до гібриду»); маркетингу та комунікацій (статті Кім Граак’єр «Тактика оновлення ваших комунікацій зі студентами попереду та в центрі», Саймона Прайда «Уроки, отримані у створенні та використанні інноваційних стратегій соціальних мереж», Тані Вуд «Як досягти PR-впливу з невеликим бюджетом або без нього» тощо).

Детальніше: https://bit.ly/3U8vFhX

На сайті EBSCO опублікований матеріал «Чотири способи підтримки навчання через вебсайту бібліотеки».

Створення ідеального середовища для різноманітних навчальних потреб потребує модернізації вебсайту бібліотеки задля покращення підтримки користувачів. Кардинальні зміни у викладанні та навчанні, які відбуваються останнім часом, суттєво підвищили в академічному середовищі інтерес до онлайн-освіти. Серед причин цього – зростання вартості навчання та вікова диверсифікація студентів. Щоб задовольнити потреби у дистанційному навчанні, бібліотека повинна стати гнучкою. Вебсайт бібліотеки, який традиційно розглядався з позицій інформаційної архітектури, віджетів, мови, шрифтів та дизайну, повинен також забезпечувати сучасну інтеграцію, конфігурацію пошуку, актуальні способи аутентифікації, мати мобільні додатки. У посібнику містяться наступні поради: на платформі бібліотечного вебсайту працівники бібліотеки повинні мати можливість легко налаштувати єдиний вхід через панель адміністратора веб-сайту, економити час завдяки зручним сервісам, створювати колекції (агрегувати нову інформацію). Вебсайт бібліотеки має стати місцем для об’єднання концепцій і публікації оновлень у режимі реального часу. Перехід на мобільні пристрої потребує окремої мобільної стратегії, націленої на постійне покращення з урахуванням користувацького досвіду. Створення потужного бібліотечного вебсайту та забезпечення оптимального доступу до нього усіх категорій користувачів дозволить бібліотекам швидко реагувати на нові потреби, відповідати очікуванням студентів, і, врешті-решт, збільшувати використання ресурсів бібліотеки, підтверджуючи її академічну цінність.

Детальніше: https://bit.ly/3Uy8Zse, https://bit.ly/3WYk7jE

.

На сайті EBSCO опубліковано посібник для муніципальних бібліотек «Покращення успішності студентів за допомогою Discovery Service».

У ньому особлива увага приділяється проблемам розвитку дослідницьких навичок у сучасних студентів за допомогою служби пошуку інформації, а також підвищення інформаційної грамотності та збільшення використання ресурсів бібліотек. Зокрема, розглядаються питання роботи зі статистикою відвідувань та запитів, аналіз очікувань студентів від роботи з даними у бібліотеках, пошукові платформи та бази даних, включно з EBSCO Discovery Service.

Детальніше: https://bit.ly/3D8Gnjc