Sorry, this entry is only available in Українська. 6 листопада 2025 року відбудеться перша онлайн-лекція курсу «Мистецтво академічного письма: від чернетки до публікації».
Sorry, this entry is only available in Українська.
6 листопада 2025 року відбудеться перша онлайн-лекція курсу «Мистецтво академічного письма: від чернетки до публікації».
Слухачі дізнаються про те, як відбувається створення наукової статті (від ідеї до оприлюднення у міжнародному журналі) та обговорять актуальні проблеми, пов’язані з різними аспектами дослідницької діяльності (від пошуку джерельної бази до формування іміджу науковця). Під час першої лекції планується розглянути наступні питання: стратегічна роль академічного письма; системний підхід до створення наукової статті: логіка побудови статті, наукова новизна та вимоги міжнародних видавництв; мовні особливості наукових текстів українською та англійською; важливість етичних стандартів у публікаційному процесі; методи уникнення плагіату; цифрові інструменти, що допомагають підвищити якість академічних текстів. Організатор – Бібліотека КПІ ім. Ігоря Сікорського
Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джул’єт Роуселл ««Тіньові науковці»: що відбувається всередині сервісів написання робіт для студентів».
Sorry, this entry is only available in Українська.
На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джул’єт Роуселл ««Тіньові науковці»: що відбувається всередині сервісів написання робіт для студентів».
У ній йдеться про вражаючі масштаби індустрії підготовки академічних текстів на замовлення та розкриваються неетичні механізми такої діяльності, а також виконавців цих робіт і наслідки для системи вищої освіти. Попри заходи протидії, ринок замовних студентських робіт зберігається і навіть посилює свої позиції. За різними оцінками, послугами таких сервісів скористалися мільйони студентів у світі, що свідчить про наявність стійкого попиту. Географія цієї діяльності обширна. Наприклад, Кенія стала географічним центром, де фахівці з університетською освітою виконують завдання для студентів інших країн. Для багатьох авторів це стає джерелом доходу за відсутності локальних можливостей працевлаштування, однак їхня робота залишається нефіксованою, а роль – невизнаною. Грубо порушується академічна етика, критично знижується довіра до кваліфікацій. Коли студент отримує оцінку чи диплом не за власну працю, це створює прогалину в його особистих компетентностях і впливає на якість підготовки кадрів. Звісно, заклади вищої освіти та навіть урядові інституції намагаються протидіяти цим практикам, але повна офіційна заборона не усуває причин, які спонукають студентів звертатися до них. Необхідний комплексний підхід: розвивати культуру академічної доброчесності, підтримувати студентів у навчанні, використовувати запобіжники та мотивувати.
Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Агентства забезпечення якості у Європейському просторі вищої освіти (ENQA) опубліковано матеріал «Пропозиції щодо майбутнього узгодження систем забезпечення якості Європейського простору вищої освіти та Іберо-американського простору знань».
Sorry, this entry is only available in Українська.
На сайті Агентства забезпечення якості у Європейському просторі вищої освіти (ENQA) опубліковано матеріал «Пропозиції щодо майбутнього узгодження систем забезпечення якості Європейського простору вищої освіти та Іберо-американського простору знань».
У ньому представлені результати реалізації спільної ініціативи ENQA та SIACES. Спираючись на результати порівняльного дослідження, проведеного під час першого етапу проекту, експерти пропонують власні рекомендації щодо узгодження стандартів та заходів із забезпечення якості вищої освіти. Наявність численних фундаментальних подібностей між європейським та американським освітнім простором, тим не менш не відміняє відмінностей, що потребує відповідної рефлексії та налагодження діалогу між освітніми установами задіяних країн. Визначаються спільні перспективи щодо обміну досвідом, посилення довіри, розвитку регіональної співпраці для вирішення спільних проблем у забезпеченні якості вищої освіти.
Sorry, this entry is only available in Українська. У блозі Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковані міркування про вплив змін геополітичних обставин на політику у галузі науки, технологій та інновацій. Йдеться про аналіз нового звіту ОЕСР «Перспективи науки, технологій та інновацій ОЕСР на 2025 рік».
Sorry, this entry is only available in Українська.
У блозі Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковані міркування про вплив змін геополітичних обставин на політику у галузі науки, технологій та інновацій. Йдеться про аналіз нового звіту ОЕСР «Перспективи науки, технологій та інновацій ОЕСР на 2025 рік».
У документі зазначається, що уряди дедалі більше узгоджують свою політику у галузі науки, технологій та інновацій з економічними цілями та цілями національної безпеки – від сприяння критично важливим дослідженням та новим технологіям до захисту від несанкціонованого витоку знань та проектування національних інтересів через наукову дипломатію. У звіті розглядається, як можна мобілізувати підтримку трансформаційних змін в економіці та суспільстві, як наукова співпраця змінюється під впливом геополітики, а також як наукові системи можуть адаптуватися до нових вимог. У ньому аналізується конвергенція нових технологій та екосистемних підходів у промисловій політиці у контексті впливу стратегічного аналізу та політичних експериментів на розширення переваг НТП, просування передових технологій, зміцнення стійкості та підтримку гнучкості урядових дій. Наголошується на різкому зростанні заходів із безпеки досліджень – політики, спрямованої на захист конфіденційних досліджень та запобігання іноземному втручанню. У 2025 році країни повідомили про 250 таких політик – майже в десять разів більше, ніж у 2018 році. За той самий період кількість країн із політикою безпеки досліджень зросла з 12 до 41. Наслідки сек’юритизації та геополітичних змін можна побачити у науковій співпраці: хоча частка наукових публікацій, написаних у співавторстві з іншими країнами ОЕСР, зросла з 2% у 1970 році до 27% у 2023 році, останні дані свідчать про те, що ця тенденція втрачає обертів. Уряди також збільшують інвестиції у стратегічні дослідження, в останнє десятиліття державні витрати на НДДКР у галузі енергетики зросли на 76%, а бюджети на оборонні дослідження та розробки – на 75% (удвічі швидше, ніж загальні витрати на дослідження та розробки). Зусилля щодо захисту високотехнологічних галузей, таких як штучний інтелект та квантові обчислення, також посилюються, що призводить до ретельнішого контролю за міжнародною науковою співпрацею у контексті зростаючої конкуренції.
Sorry, this entry is only available in Українська. 13 листопада 2025 року відбудеться вебінар «Публікація в журналі Gold Open Access Elsevier: практичні поради для початківців».
Sorry, this entry is only available in Українська.
13 листопада 2025 року відбудеться вебінар «Публікація в журналі Gold Open Access Elsevier: практичні поради для початківців».
Слухачі дізнаються про те, яка найкраща стратегія пошуку релевантного для презентації дослідження міжнародного журналу; яким має бути процес підготовки до написання статті (етика, авторство, фінансування); як слід здійснювати структурування статті; як відбувається подача статті та необхідних супроводжувальних документів до редакції наукового видання; які помилки є найбільш поширеними та що робити, щоб їх уникнути; що таке етична заява; як відбувається рецензування статей; як не припуститись навіть ненавмисного плагіату та відповідально використовувати інструменти ШІ. Організатор -ДНТБ України.
Sorry, this entry is only available in Українська. 4 листопада 2025 року в онлайн-форматі відбудеться інформаційний захід «Грантові можливості Національного фонду досліджень України та інструменти підтримки в рамках Програми «Горизонт Європа» для молодих вчених».
Sorry, this entry is only available in Українська.
4 листопада 2025 року в онлайн-форматі відбудеться інформаційний захід «Грантові можливості Національного фонду досліджень України та інструменти підтримки в рамках Програми «Горизонт Європа» для молодих вчених».
Планується обговорити наступні питання: стратегічні інструменти та можливості НФДУ для розвитку молодих вчених; конкурси НФДУ та організаційний супровід; фінансова грамотність та культура підготовки фінансово-економічної частини грантової заявки та кошторису за проєктом; організаційно-правові аспекти конкурсного відбору НФДУ; Програма «Горизонт Європа» як каталізатор дослідницької діяльності молодих вчених, інструменти підтримки, компоненти ERC та MSCA; особливості роботи на порталі F&T; відкриті конкурси FP9. Організатори: Національний фонд досліджень України, Рада молодих вчених при МОН України.
Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття Масімо Гарбуіо «Порожній театр, що видає себе за стратегію, зіштовхне університети зі сцени».
Sorry, this entry is only available in Українська.
На сайті Times Higher Education опублікована стаття Масімо Гарбуіо «Порожній театр, що видає себе за стратегію, зіштовхне університети зі сцени».
У ній автор розмірковує про те, що сучасні стратегії розвитку університетів зазвичай перетворюються на формальність і гучну декларацію намірів, не підкріплену реальними діями. Це ставить заклади вищої освіти перед серйозним ризиком втрати конкурентності та нівелювання їхньої місії у швидкозмінному світі. Масімо вважає, що сучасна вища освіта опинилася на перетині кількох взаємопов’язаних викликів. По-перше, змінився характер попиту: нові демографічні тенденції, більш жорстке регулювання, зменшення припливу іноземних студентів і поява нових цифрових гравців на ринку освіти означають, що університети більше не можуть покладатися на гарантовану стабільність набору абітурієнтів. По-друге, фінансова модель ЗВО зазнає тиску з боку зростаючих витрат на інфраструктуру і персонал, але не має належного запасу стійкості, що робить університети фінансово вразливими. По-третє, більшість стратегічних документів університетів виглядають однотипно та символічно, містять загальні формулювання й не відображають унікальності установи чи її справжніх пріоритетів. Нарешті, технологічні зміни та поява моделей штучного інтелекту вимагають від університетів не косметичних змін, а глибокого переосмислення підходів до навчання, досліджень і цінностей освіти загалом. Тому сучасна університетська стратегія має не бути прикрасою презентацій та звітів, а дійсно давати чіткі відповіді на запитання «що саме ми плануємо робити, а від чого свідомо відмовляємось», визначати унікальну позицію ЗВО та спрямовувати ресурси туди, де вони створюють максимальну додану вартість. Без сміливості робити вибір і відмовлятися від другорядних напрямів стратегія перетворюється на сценічний реквізит. Університети, які й надалі зосереджуватимуться на красивих формулюваннях замість конкретних рішень й оперативної реалізації, ризикують «зійти зі сцени» системи вищої освіти, поступившись місцем тим, хто здатен діяти рішуче.
Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Підтримка політичних дій через державно-приватний діалог: практичний інструмент» із серії «Документи ОЕСР з питань глобальних відносин».
Sorry, this entry is only available in Українська.
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Підтримка політичних дій через державно-приватний діалог: практичний інструмент» із серії «Документи ОЕСР з питань глобальних відносин».
У ньому містяться рекомендації для організаторів та учасників ініціатив державно-приватного діалогу (ДПД). Експерти надають стислий опис найважливіших моментів успішної ініціативи ДПД та рекомендації щодо підвищення обізнаності про важливість залучення приватного сектору до політичного циклу. Ряд країн майже не звертається до ДПД, оскільки не знайомі з такого роду ініціативами, не мають доступу до методології, та у яких приватний сектор бере участь у розробленні політики, але як правило, це відбувається на особистій основі, немає належної прозорості та широкого залучення інших учасників. У документі представлені ключові елементи успішного процесу державно-приватного діалогу (від послідовності етапів процесу до фокусу, інструментів та способів); обговорюються фундаментальні аспекти процесу (зокрема – інклюзивність, відповідальність та сталий розвиток), міститься контрольний список позицій з організації ДПД та моніторингу такого роду ініціатив.
Sorry, this entry is only available in Українська. У листопаді-грудні 2025 року відбудеться серія онлайн-заходів у рамках раніше розпочатого курсу «Шлях до процвітання України на основі досвіду Німеччини».
Sorry, this entry is only available in Українська.
У листопаді-грудні 2025 року відбудеться серія онлайн-заходів у рамках раніше розпочатого курсу «Шлях до процвітання України на основі досвіду Німеччини».
Слухачі матимуть можливість дізнатись про наукові та практичні питання побудови сильнішої та успішнішої економіки й долучитись до обговорення висновків і рекомендацій дослідження «Шлях до процвітання і розвитку України: теоретичні міркування та німецький досвід». Заплановано наступні заходи: «Промислова політика та розвиток виробництва України» (6 листопада 2025 року); «Економічна інженерія: як Україні збільшити ВВП в рази» (13 листопада 2025 року); «Економічні дива та стратегії успішних країн. Уроки Фрідріха Ліста» (20 листопада 2025 року); «Міжнародна співпраця і розкриття технологічного потенціалу українського виробничого бізнесу» (27 листопада 2025 року); «Європейська інтеграція України як взаємовигідний проєкт: програми та інструменти» (4 грудня 2025 року); «Експортний стрибок та нова індустріалізація України» (11 грудня 2025 року); «Відкрита дискусія за участі виробників, полісімейкерів та економістів» (18 грудня 2025 року). Курс «Шлях до процвітання України на основі досвіду Німеччини» реалізується Академією КМЕФ за підтримки Фонду ім. Фрідріха Еберта. Організатор – Ukraine Global Faculty.
Sorry, this entry is only available in Українська. 13 листопада 2025 року відбудеться Європейський саміт з питань освіти і навичок 2025.
Sorry, this entry is only available in Українська.
13 листопада 2025 року відбудеться Європейський саміт з питань освіти і навичок 2025.
Це важлива щорічна подія у сфері освіти, професійного навчання та розвитку навичок для країн Європейського Союзу. Захід покликаний об’єднати політиків, експертів, представників освіти та підприємців для обговорення актуальних питань та напрацювання узгоджених пропозицій, спрямованих на подолання сучасних викликів у сфері освіти та забезпечення посилення конкурентоспроможності і стійкості ЄС. Основні теми: подолання кризи навичок у Європі; налагодження співпраці між освітою та індустрією; розвиток базових і громадянських навичок; підтримка викладачів та тренерів. Заплановані наступні тематичні засідання: «Освіта, орієнтована на майбутнє: партнерство між освітою та компаніями»; «Як громадянська освіта може зміцнити демократію та стійкість Європи?»; «Освіта на роздоріжжі: як зробити так, щоб освіта вела до економічного зростання, соціальної згуртованості та стабільності». Організатор – проєкт «Європейський освітній простір».
Saving a scientific data set occurs in two stages:
1.) Creating a data set
Enter the name of the set, a brief description of the set (annotation), and click the “Create set” button. After that, a draft data set will be automatically created, which you can save for further work with the set. The system will redirect you to the “Data set information” page.
2.) Filling in the data
On the “Data set information” page, you need to fill in all the fields related to the data set and upload the files.
Please note! Each file is uploaded separately. This is done to ensure the stable operation of the system.
Once you have filled in the information about the scientific data set and added the necessary files, you can save the draft or send the data to the system.
Please note! Once the data has been sent, you cannot change it.
Drafts are necessary for storing the data set and editing it before sending.
Account verification by affiliation
All accounts on the NRA website go through a standard registration procedure and are verified. However, in order to obtain additional features, such as publishing open reviews of academic texts, verification by affiliation is required.
To obtain the status “verified”, you must change your primary email address to a corporate one, which is tied to a scientific or educational institution.
For example: user@ukrintei.ua, user@nas.gov.ua
After confirming your corporate email address, your account will be automatically verified by affiliation.
If your email address is corporate, but your account does not have a verification mark, you need to write to us at the email address NRAT@ukrintei.ua. After verification, we will add your address to the database, and your account will be verified.
After completing the verification procedure for affiliation, you can change the primary email address to a convenient one for you, without losing your status during the current verification.
You only need to verify for affiliation once.
* We use corporate addresses from the Unified State Database on Education and the State Register of Scientific Institutions Supported by the State
