РЕЙТИНГ УКРАЇНСЬКИХ ЗВО ЗА ВЕРСІЄЮ WEBOMETRICS

РЕЙТИНГ УКРАЇНСЬКИХ ЗВО ЗА ВЕРСІЄЮ WEBOMETRICS

Оприлюднена чергова редакція міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World’s Universities January 2024.

Оприлюднена чергова редакція міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World’s Universities January 2024.

Нове видання рейтингу містить інституційні ідентифікатори RoR та охоплює понад 32 тис. закладів вищої освіти з усього світу. При визначенні загального рейтингу університетів бралися до уваги три основні критерії – видимість /visibility (кількість зовнішніх джерел, які містять зворотні посилання на веб-сторінки установи, що визначається за даними інструментів Ahrefs та Majestic) із вагою 50%; прозорість/ transparency (кількість цитат топ-авторів установи – 310 найкращих авторів за винятком перших 20 за Google Scholar Citations) із вагою 10%; досконалість або якість/ excellence (кількість статей дослідників установи, які входять до 10% найбільш цитованих у 27 дисциплінах за розрахунками Scimago) із вагою 40%. Для поточного рейтингу використовувались дані за п’ятирічний період (2018-2022). Серед кращих українських ЗВО названі: Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; Сумський державний університет; Національний авіаційний університет; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника; Національний університет біоресурсів і природокористування України.

Докладніше: webometrics.info, https://ror.org/, http://surl.li/qbitx, http://surl.li/qaruy

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-05
Share
442
ВАША АКАДЕМІЧНА КАР’ЄРА ГОТОВА ДО ЗЛЬОТУ

ВАША АКАДЕМІЧНА КАР’ЄРА ГОТОВА ДО ЗЛЬОТУ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Ваша академічна кар’єра готова до зльоту».

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Ваша академічна кар’єра готова до зльоту».

Вона містить ресурс, який допоможе академічній спільноті побудувати майбутній кар’єрний шлях, незалежно від того, чи є прагнення отримати посаду або піти менш протоптаною дорогою. Двадцять шість статей присвячені розвитку навичок письма, побудові мережі контактів, найкращім способам рекламування свого таланту, зльоту кар’єри, отриманню посади за кордоном. Зокрема, читачі можуть ознайомитись зі статтями: «Готуйтеся до просування: як розробити стратегію успіху», «Шляхи до процвітання у випадковій академії», «Що таке володіння – і як його отримати», «Хто хоче бути деканом?», «Відточіть історію своєї кар’єри, щоб мати підстави для підвищення», «Написання академічного резюме, що можна і чого не можна робити», «Навіщо отримувати ступінь доктора філософії за публікацією» та інші поради щодо кар’єри.

Детальніше: http://surl.li/ozeos

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Науковцям_КращіПрактики #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2024-01-07
Share
216
UNIVERSITY RANKING BY ACADEMIC PERFORMANCE (URAP) 2023-2024

UNIVERSITY RANKING BY ACADEMIC PERFORMANCE (URAP) 2023-2024

Дослідницька лабораторія IREG Близькосхідного технічного університету в Анкарі опублікувала міжнародний Рейтинг академічної ефективності – University ranking by academic performance (URAP) 2023-2024.

Дослідницька лабораторія IREG Близькосхідного технічного університету в Анкарі опублікувала міжнародний Рейтинг академічної ефективності – University ranking by academic performance (URAP) 2023-2024.

Це рейтинг, заснований на дослідженнях, який використовує дані InCites і наразі ранжує 3000 університетів. Цього року в десятку найкращих увійшли три університети материкового Китаю, а в першу сотню – двадцять три. У топ-100 також входять сім британських університетів і по п’ять університетів Франції, Німеччини, Австралії та Канади, а також Нідерландів, Італії, Японії, Сінгапуру, Данії, Бельгії. Швейцарія, Саудівська Аравія, Бразилія. Гонконг, Іспанія, Швеція та Південна Корея також включені. Рейтинг оцінювався за такими індикаторами: стаття; поточна наукова продуктивність Вага (21%); цитування; дослідницький вплив (10%); загальний документ; наукова продуктивність (21%); вплив статті загальне дослідження; якість дослідження (18%); загальний вплив цитування; якість дослідження (15%); міжнародна співпраця; міжнародне визнання (15%). П’ятіркою найкращих університетів у цілому визначені: Гарвардський університет (США); Університет Торонто (Канада); Університетський коледж Лондона (Великобританія); Оксфордський університет (Великобританія); Університет Цінхуа (Китай). До чергової версії світового рейтингу University Ranking by Academic Performance (URAP) 2023-2024 увійшли 6 ЗВО України: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Сумський державний університет, Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Львівський національний університет імені Івана Франка, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького.

Детальніше: urapcenter.org, ireg-observatory.org, https://ireg-observatory.org/en/ranking-news/urap-announces-new-ranking/, https://urapcenter.org/Rankings/2023-2024/World_Ranking_2023-2024, https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=8080

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-01-03
Share
362
QS WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2024

QS WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2024

Британська рейтингова агенція Quacquarelli Symonds визначила найкращі університети світу, діяльність яких зосереджена на подоланні глобальних екологічних, соціальних та управлінських викликів.

Британська рейтингова агенція Quacquarelli Symonds визначила найкращі університети світу, діяльність яких зосереджена на подоланні глобальних екологічних, соціальних та управлінських викликів.

Основний акцент в рейтингу робиться на зовнішньому впливі університету, включаючи показники екологічної стійкості, освіти та досліджень в галузі довкілля, забезпечення рівності, працевлаштування й можливостей для випускників, здоров’я та благополуччя населення, обміну знаннями тощо. Оновлена методологія рейтингу особливу увагу звертає на показники ефективності та прозорості управління університетом. Усього прохідний бар’єр рейтингу QS Sustainability Rankings 2024 подолали 1403 заклади вищої освіти зі всього світу, в тому числі 8 українських університетів Цього року рейтингом QS Sustainability Rankings 2024 вперше відзначено: Національний університет «Львівська політехніка», Сумський державний університет, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Львівський національний університет імені Івана Франка, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», Харківський національний університет радіоелектроніки.

Детальніше: http://topuniversities.com, https://is.gd/Wm2xJS

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-12-14
Share
325
WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2024 BY SUBJECT

WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2024 BY SUBJECT

На сайті Times Higher Education, одної із найбільш впливових рейтингових агенцій світу, опубліковано чергові результати галузевого рейтингу «World University Rankings 2024 by subject».

На сайті Times Higher Education, одної із найбільш впливових рейтингових агенцій світу, опубліковано чергові результати галузевого рейтингу «World University Rankings 2024 by subject».

Предметний рейтинг, як і світовий, ранжується на основі 18 показників, які є складовими 5 ключових показників вищої освіти: викладання, дослідницьке середовище, якість досліджень, співпраця з індустрією, а також міжнародні перспективи. Українськи університети представлені з дев’яти предметів, серед яких найкращими є: комп’ютерні науки – Національний університет «Львівська політехніка», Харківський національний університет радіоелектроніки, Харківський авіаційний інститут; фізичні науки – Сумський державний університет, Національний університет «Львівська політехніка», Львівський національний університет імені Івана Франка; інженерія: Сумський державний університет, Харківський національний університет радіоелектроніки, Національний університет «Львівська політехніка»; бізнес та економіка – Сумський державний університет, Національний університет «Львівська політехніка», Національний університет біоресурсів і природокористування України; суспільні науки – Сумський державний університет, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний університет «Львівська політехніка»; науки про життя – Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний університет біоресурсів і природокористування України; мистецтво та гуманітарні науки – Київський національний університет імені Тараса Шевченка; право – Київський національний університет імені Тараса Шевченка; клініка та здоров’я – Київський національний університет імені Тараса Шевченка.

Детальніше: https://naps.gov.ua/ua/press/events/3148/, https://is.gd/Yb8Pve, https://docs.google.com/forms/d/1ajPkoSg1Hptiho2eY-k9xTxQ1vqtCm19U0ckhX4yITo/viewform?hl=uk&hl=uk&edit_requested=true

Фото: скріншот

##НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2023-10-30
Share
234
WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2024

WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2024

На сайті Times Higher Education опубліковане чергове видання «Світовий рейтинг університетів 2024» (World University Rankings 2024).

На сайті Times Higher Education опубліковане чергове видання «Світовий рейтинг університетів 2024» (World University Rankings 2024).

Він включає 1904 університети в 108 країнах і регіонах. Визначення результатів базується на новій методології WUR 3.0, яка включає 18 відкаліброваних показників ефективності, які вимірюють ефективність навчального закладу в п’яти сферах: викладання, дослідницьке середовище, якість дослідження, галузь і міжнародний світогляд. При підготовці цьогорічного рейтингу було проаналізовано понад 134 млн цитувань у 16,5 млн наукових публікацій та ураховано результати опитування більш ніж 68 тис. науковців з усього світу; зібрано майже 412 тис. даних із понад 2,6 тис. установ. Рейтинг восьмий рік поспіль очолює Оксфордський університет, але у п’ятірці лідерів відбулися зміни: Стенфордський університет піднявся на друге місце, Массачусетський технологічний інститут став третім, Гарвардський університет посів четверте місце, Кембриджський університет опустився на п’яте місце після третього у минулому році. Серед українських університетів, які взяли участь у рейтингу, до топ-3 увійшли Сумський державний університет, Національний університет «Львівська політехніка», Харківський національний університет радіоелектроніки.

Детальніше: https://is.gd/k6c0cQ, https://is.gd/Xxw4dA, https://is.gd/KDziMV, https://is.gd/j1ayd5, https://is.gd/jSPnbi, https://is.gd/tABIGN

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_обговорення #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2023-10-06
Share
317
QS EUROPE UNIVERSITY RANKINGS 2024 Британська рейтингова агенція Quacquarelli Symonds представила перший рейтинг європейських університетів QS Europe University Rankings 2024. Рейтинг містить 688 закладів, і оцінює їхні показники за 12-ма категоріями. Особливий акцент зроблено на інтернаціоналізації вищої освіти (зокрема, вперше був використаний показник різноманіття іноземних здобувачів, яким оцінюється не лише частка іноземних студентів, але й розмаїття національностей). До топ-10 кращих університетів у рейтингу «QS World University Rankings: Європа 2024» увійшли: Оксфордський університет; ETH Zurich – Швейцарський федеральний технологічний інститут;

QS EUROPE UNIVERSITY RANKINGS 2024 Британська рейтингова агенція Quacquarelli Symonds представила перший рейтинг європейських університетів QS Europe University Rankings 2024. Рейтинг містить 688 закладів, і оцінює їхні показники за 12-ма категоріями. Особливий акцент зроблено на інтернаціоналізації вищої освіти (зокрема, вперше був використаний показник різноманіття іноземних здобувачів, яким оцінюється не лише частка іноземних студентів, але й розмаїття національностей). До топ-10 кращих університетів у рейтингу «QS World University Rankings: Європа 2024» увійшли: Оксфордський університет; ETH Zurich – Швейцарський федеральний технологічний інститут;

Британська рейтингова агенція Quacquarelli Symonds представила перший рейтинг європейських університетів QS Europe University Rankings 2024. Рейтинг містить 688 закладів, і оцінює їхні показники за 12-ма категоріями.

Британська рейтингова агенція Quacquarelli Symonds представила перший рейтинг європейських університетів QS Europe University Rankings 2024. Рейтинг містить 688 закладів, і оцінює їхні показники за 12-ма категоріями.

Особливий акцент зроблено на інтернаціоналізації вищої освіти (зокрема, вперше був використаний показник різноманіття іноземних здобувачів, яким оцінюється не лише частка іноземних студентів, але й розмаїття національностей). До топ-10 кращих університетів у рейтингу «QS World University Rankings: Європа 2024» увійшли: Оксфордський університет; ETH Zurich – Швейцарський федеральний технологічний інститут;Кембриджський університет; Імперський коледж Лондона; UCL; Единбурзький університет; Université PSL; Манчестерський університет; EPFL; Королівський коледж Лондона.

Серед українських університетів лідерами є Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, НУ «Львівська політехніка», Львівський національний університет імені Івана Франка.

Детальніше: https://www.qs.com/, https://is.gd/idLwEq, https://is.gd/Ify6A8, https://is.gd/Rtv9jC, https://is.gd/UGgS1Q

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2023-10-04
Share
191
НАВЧАННЯ, ЗАСНОВАНЕ НА ВИКЛИКАХ

НАВЧАННЯ, ЗАСНОВАНЕ НА ВИКЛИКАХ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Хорхе Мембрілло-Ернандеса «Розвивайте навички майбутнього за допомогою навчання, заснованого на викликах».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Хорхе Мембрілло-Ернандеса «Розвивайте навички майбутнього за допомогою навчання, заснованого на викликах».

Автор наголошує, що сучасні роботодавці вимагають від випускників широкого набору навичок і пропонує власний погляд на те, наскільки важливе навчання, що ґрунтується на викликах (challenge-based learning /CBL). Поява концепції «навичок майбутнього» призвела до того, що однією з ключових цілей сучасного викладання стає розвиток трансверсальних навичок, які можуть охоплювати етику, здатність до співпраці, письмові та усні навички, критичне мислення, цифрові навички та багатьох інших, що останнім часом перестали сприйматись як конкретні або дисциплінарні. Існує безліч сучасних завдань, які потребують конкретних навичок. Багато в чому вони пов’язані з неочікуваними подіями. Це вимагає нового підходу до викладання. Хорхе пропонує здійснювати навчання, засноване на викликах, що вимагає від студентів розв’язання реальних і нетривіальних завдань, побудованих на актуальних ситуаціях з їхнього оточення. При розробленні таких завдань важлива співпраця із зовнішніми партнерами – компаніями, неурядовими організаціями, благодійними фондами, державними органами. Оцінювання таких завдань завжди має бути ясним, прозорим, об’єктивним. Проведений експеримент дозволив встановити, що засвоєння і запам’ятовування у студентів CBL стало вищим, ніж при використанні традиційних методів. Деякі університети творчо розвивають цей підхід. Зокрема, у Технологічному університеті Ейндховена (Нідерланди) створено спеціальний інноваційний простір для вирішення проблем; Дублінський міський університет (Ірландія) працює над запуском відповідних програм на основі CBL; Гамбурзький технологічний університет (Німеччина) має інженерну школу, засновану на CBL.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики
2023-09-05
Share
197
ОГЛЯД ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ДЛЯ ТЕСТУВАННЯ

ОГЛЯД ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ДЛЯ ТЕСТУВАННЯ

Команда ІТ-компанії Genesis у каналі «Освітні практики від ІТ» опублікувала добірку інструментів для створення тестів оцінювання рівня знань студентів.

Команда ІТ-компанії Genesis у каналі «Освітні практики від ІТ» опублікувала добірку інструментів для створення тестів оцінювання рівня знань студентів.
Тести є одним із найбільш широко використовуваних способів перевірки засвоєних знань, адаптований для умов дистанційного та змішаного навчання. Викладачам пропонується звернути увагу на наступні платформи та інструменти створення тестів: Google Forms, Moodle, Kahoot, Quizlet ClassMarker, Socrative. Щодо кожного з них подається коротка ознайомча інформація. Зокрема, Google Forms – найпопулярніший у світі інструмент здійснення опитувань, тестувань, реєстрації та збору даних. Moodle є платформою для навчання, яка дозволяє обʼєднувати роботу викладачів, студентів, адміністрації ЗВО та підтримує обізнаність щодо опитувань завдяки великій профільній спільноті. Kahoot – ігрова навчальна платформа для створення тестів і вікторин у гейміфікованому форматі, що робить перевірку знань менш стресовою для студента, а викладачу дозволяє урізноманітнити подачу матеріалу. Quizlet – інтерактивна платформа для проведення тестувань у форматі ігор, має функцію створення флешкарток (двосторонні картки, ідея яких полягає в тому, щоб періодично перевіряти й відновлювати знання на одній зі сторін картки), які допомагають запам’ятати інформацію та слугувати основою формування тестів. ClassMarker – сервіс-платформа, де можна створювати тести різних форматів та різної складності, встановлювати обмеження часу, блокувати повернення до початку опитування або переходити між запитаннями. Socrative дозволяє проводити тести в режимі реального часу з миттєвим зворотним зв’язком, що може бути надзвичайно корисно як для здобувача освіти, так і викладача.
Фото: Genesis
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики
2023-08-08
Share
508
ЧЕРГОВИЙ РЕЙТИНГ WEBOMETRICS

ЧЕРГОВИЙ РЕЙТИНГ WEBOMETRICS

Дослідницька група Cybermetrics Lab, що належить найбільшій дослідницькій структурі Іспанії Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), оприлюднила чергову редакцію міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World’s Universities July 2023.

Дослідницька група Cybermetrics Lab, що належить найбільшій дослідницькій структурі Іспанії Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), оприлюднила чергову редакцію міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World’s Universities July 2023.
У рамках дослідження понад 31 тис. закладів вищої освіти було оцінено за показниками видимості та впливу, прозорості та відкритості, академічності за період з 2018 до 2022 року включно. Використовувались дані щодо кількості зовнішніх джерел, які містять зворотні посилання на веб-сторінки ЗВО, кількості цитат топ-авторів установи за показниками Google Scholar Profiles, кількості статей дослідників, які входять до 10% найбільш цитованих у 27 дисциплінах за розрахунками Scimago. Наразі у рейтингу представлено 300 закладів вищої освіти України, з них до п’ятірки кращих віднесено: Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Сумський державний університет, Національний університет біоресурсів та природокористування України, Національний авіаційний університет, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики
2023-08-04
Share
178