Всесвітній рейтинг університетів Times Higher Education World University Rankings 2021

Всесвітній рейтинг університетів Times Higher Education World University Rankings 2021

Опубліковані результати Всесвітнього рейтингу університетів Times Higher Education World University Rankings 2021, до якого включено майже 1500 університетів із 93 країн і регіонів, та який є найбільшим світовим університетським рейтингом.

Опубліковані результати Всесвітнього рейтингу університетів Times Higher Education World University Rankings 2021, до якого включено майже 1500 університетів із 93 країн і регіонів, та який є найбільшим світовим університетським рейтингом.

Його дані базуються на 13 ретельно відібраних показниках ефективності, які вимірюють результати роботи у галузі навчання, досліджень, передачі знань та світогляду. Це єдиний університетський рейтинг, який перевіряється PricewaterhouseCoopers. 

Укладачі цьогорічного рейтингу проаналізували більше 80 мільйонів цитувань з понад 13 мільйонів наукових публікацій та урахували відповіді за результатами опитування 22 тис. науковців з усього світу.

Очолює рейтинг п’ятий рік поспіль Оксфордський університет, а Університет Цінхуа в материковому Китаї є першим азійським університетом, який увійшов до двадцятки кращих відповідно до поточної методології, яка використовується з 2011 року. США займають рекордні вісім місць у першій десятці, але американські університети, що не входять до топ-200, як виявили фахівці, демонструють ознаки занепаду.

У цьому рейтингу найкращих університетів світу представлені 9 українських університетів, два  з яких отримали місце у групі 501-600, один – у групі 801-1000:

 – Національний університет “Львівська політехніка»;

 – Сумський державний університет;

 – Харківський національний університет радіоелектроніки.

6 інших вітчизняних закладів вищої освіти, які включені до рейтингу, представлені у категорії 1000+:

Львівський національний університет ім. Івана Франка

Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»;

Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського»;

Київський національний університет ім. Тараса Шевченка;

Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна;

Чернівецький національний університет ім. Юрія Федьковича.

Детальніше: https://bit.ly/3h6vEHC, https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/world-university-rankings-2021-methodology

2020-09-07
Share
99
Триває робота над проєктом Стратегії розвитку вищої освіти України на 2021-2031 роки

Триває робота над проєктом Стратегії розвитку вищої освіти України на 2021-2031 роки

4 вересня 2020 року під головуванням першого заступника Міністра освіти і науки відбулось чергове засідання робочої групи з розробки проєкту Стратегії розвитку вищої освіти України на 2021-2031 роки. 

4 вересня 2020 року під головуванням першого заступника Міністра освіти і науки відбулось чергове засідання робочої групи з розробки проєкту Стратегії розвитку вищої освіти України на 2021-2031 роки. 

Учасники засідання розглянули підготовлені матеріали до проєкту Стратегії та обговорили ряд актуальних питань, серед яких:

– підвищення престижу вищої освіти України шляхом виходу на міжнародні ринки освітніх послуг, збільшення чисельності іноземних студентів та розвитку експортного потенціалу вітчизняних ЗВО;

– розвиток інституційної автономії університетів;

– забезпечення державної підтримки ЗВО за результатами їхньої діяльності;

– створення стимулів і сприятливих умов для професійного розвитку викладачів.

Сформовані за результатами обговорення пропозиції та напрацьовані під час засідання матеріали будуть використані під час подальшої роботи над проєктом. 

Детальніше: https://bit.ly/3bv6oJO, http://www.reform.org.ua/ 

Фото: МОН

2020-09-04
Share
72
Конкурс «Модель сучасної бібліотеки для ОТГ»

Конкурс «Модель сучасної бібліотеки для ОТГ»

4 вересня 2020 року ВГО Українська бібліотечна асоціація оголосила конкурс із відбору міні-команд на онлайн-форум «Модель сучасної бібліотеки для ОТГ», який організовується у межах проєкту «Чотири простори бібліотеки: інноваційна модель діяльності».

4 вересня 2020 року ВГО Українська бібліотечна асоціація оголосила конкурс із відбору міні-команд на онлайн-форум «Модель сучасної бібліотеки для ОТГ», який організовується у межах проєкту «Чотири простори бібліотеки: інноваційна модель діяльності».

Під час реалізації проєкту була розроблена адаптована модель бібліотеки, що поєднує чотири простори: навчання, натхнення, зустрічі та події. Цей формат вже реалізований у Данії, Німеччині, США. Вітчизняні експерти наблизили данську модель до вітчизняних реалій та підготували для впровадження у публічних бібліотеках України, розробили концепцію дизайну та наповнення названих вище чотирьох просторів бібліотеки, підготували практичний посібник. Очікується, що запропонований формат дозволить перетворити бібліотеки на платформи для реалізації творчого потенціалу та отримання знань і навичок, які особливо актуальні для невеликих містечок, селищ та сіл, де можливості для розвитку молоді обмежені.

Заявку на форум можна подати до 15 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2GtYwNn, https://bit.ly/35kLrR4, https://bit.ly/2DHAXj7, https://bit.ly/2R84R37  

2020-09-04
Share
90
МОН рекомендує алгоритм

МОН рекомендує алгоритм

МОН рекомендує алгоритм дій для керівників закладів фахової передвищої та вищої  освіти у разі виявлення у здобувачів, викладачів або працівників ознак гострого респіраторного захворювання. Відповідний лист оприлюднено на сайті МОН.

МОН рекомендує алгоритм дій для керівників закладів фахової передвищої та вищої  освіти у разі виявлення у здобувачів, викладачів або працівників ознак гострого респіраторного захворювання. Відповідний лист оприлюднено на сайті МОН.

Якщо у здобувача під час навчання з’явилися ознаки гострого респіраторного захворювання: 

1) Студент має одягнути маску та перейти до спеціально відведеного приміщення, що добре провітрюється, та проінформувати попередньо визначену уповноважену особу закладу освіти 

2) Уповноважена особа відправляє здобувача з підозрою додому з рекомендаціями звернутись за медичною допомогою, за потреби викликає швидку допомогу. У разі виявлення ознак у неповнолітньої особи спочатку інформуються батьки

3) Медичний працівник закладу освіти надсилає екстрене повідомлення форми 058/о про підозру на інфекційне захворювання до закладу громадського здоров’я та реєструє випадок в журналі реєстрації форми 060/о

4) Особи, які перебували у контакті зі здобувачем, в якого підтверджено захворювання на СOVID-19, не відвідують заняття та невідкладно звертаються за консультацією до медичного працівника.

Також МОН розробив алгоритм дій у разі виявлення ознак гострого респіраторного захворювання у викладача чи працівника закладу або студента, який проживає у гуртожитку.

Детальніше: https://bit.ly/3lSW1EO, https://bit.ly/2F3y9gy 

2020-09-03
Share
60
Позиція МОН щодо формування переліку наукових фахових видань

Позиція МОН щодо формування переліку наукових фахових видань

Міністерство освіти і науки України сформулювало позицію щодо удосконалення механізму формування переліку наукових фахових видань. Розроблено та винесено на громадське обговорення проєкт наказу МОН «Про внесення змін до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН від 15 січня

Міністерство освіти і науки України сформулювало позицію щодо удосконалення механізму формування переліку наукових фахових видань. Розроблено та винесено на громадське обговорення проєкт наказу МОН «Про внесення змін до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН від 15 січня 2018 року № 32». 

В актуальному Переліку наукових фахових видань наразі представлено 99 таких видань категорії «А» (входять до наукометричних баз Scopus та/або Web of Science Core Collection) та 1018 видань категорії «Б».

За результатами проведеного МОН моніторингу встановлено, що ключовою проблемою є неспроможність засновником (співзасновниками) наукового фахового видання сформувати редакційну колегію, у складі якої має бути не менше семи вчених, які мають науковий ступінь за однією із спеціальностей, що відповідають науковому профілю видання згідно з пунктом 5 вказаного Порядку. 

Кожен із цих фахівців, включаючи головного редактора видання, повинен мати не менше трьох публікацій за останні п’ять років або не менше семи публікацій (статті, монографії, розділи монографій, що відповідають науковому профілю видання) за останні п’ятнадцять років, у тому числі не менше однієї за останні три роки, опублікованих щонайменше у двох різних виданнях, включених до Web of Science Core Collection та/або Scopus, або мати монографії чи розділи монографій, видані міжнародними видавництвами, що належать до категорій «A», «B» або «C» за класифікацією Research School for Socio-Economic and Natural Sciences of the Environment (SENSE). У складі редакційної колегії має бути не менше трьох вчених, що працюють за основним місцем роботи в українських наукових установах або закладах вищої освіти, і щонайменше – один науковець, який працює за основним місцем роботи в закордонній науковій установі або закладі вищої освіти. Вчений може входити до складу не більш як трьох редакційних колегій видань, включених до Переліку.

В якості альтернативи вимозі щодо наявності публікацій у виданнях із МНБД Web of Science Core Collection та/або Scopus є вимога щодо наявності монографії чи розділу монографій, які видані міжнародними видавництвами зі списку SENSE. 

Після ретельного вивчення списку видавництв WASS-SENSE book publishers ranking list 2017 та з урахуванням відсутності на вебсайті SENSE інформації щодо процедури включення/виключення міжнародних видань та періоду перебування їх у цьому списку, МОН дійшло висновку, що для виконання вищезазначених вимог необхідно вносити зміни до чинної правової бази.

Детальніше: https://bit.ly/3br8niD, https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2020/08/27/fakhovitablitsya-1.docx, http://www.sense.nl/gfx_content/documents/20170626_publishers_complete.xlsx, http://www.sense.nl/organisation/documentation

2020-09-03
Share
234
Зміни до Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність»

Зміни до Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність»

3 вересня 2020 року Верховна Рада України прийняла у цілому проєкт Закону «Про внесення змін до Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність (щодо уточнення деяких положень)» від 29.08.2019 № 0898.

3 вересня 2020 року Верховна Рада України прийняла у цілому проєкт Закону «Про внесення змін до Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність (щодо уточнення деяких положень)» від 29.08.2019 № 0898.

Документ усуває проблемних моментів, присутніх у чинному Законі України «Про наукову і науково-технічну діяльність», а саме: 

– уточнює ряд понять («докторант», «молодий вчений», «вчена рада», «наукове відрядження»);

– змінює порядок обрання дійсних членів національних академій наук і заміщення вакантних посад наукових працівників;

– уточнює положення про здійснення вченими науково-педагогічної діяльності у закладах вищої освіти; 

– визначає розмір посадового окладу молодшого наукового співробітника на рівні не нижче одинадцяти прожиткових мінімумів для працездатних осіб тощо.

Детальніше: https://bit.ly/3h31zsI, https://bit.ly/3jSxHRz

2020-09-03
Share
72
Конкурс CERIC-ERIC

Конкурс CERIC-ERIC

Консорціум CERIC-ERIC оголошує відкритий конкурс пропозицій на доступ до сучасного обладнання, включаючи дві нових лабораторії –  ультрафіолетового лазера (ULF-FORTH) в Інституті електронної структури та лазеру (м. Іракліон, Греція) та джерел випромінювання для рентгенівської абсорбційної спектроскопії LISA@ESRF Інституту обробки матеріалів (м. Трієст, Італія). 

Консорціум CERIC-ERIC оголошує відкритий конкурс пропозицій на доступ до сучасного обладнання, включаючи дві нових лабораторії –  ультрафіолетового лазера (ULF-FORTH) в Інституті електронної структури та лазеру (м. Іракліон, Греція) та джерел випромінювання для рентгенівської абсорбційної спектроскопії LISA@ESRF Інституту обробки матеріалів (м. Трієст, Італія). 

Для отримання безкоштовного доступу до обладнання слід подавати заявки за умови, що результати досліджень будуть опубліковані відповідно до правил CERIC. Окрім доступу до інструментів та лабораторій, CERIC пропонує підтримку публікацій із відкритим доступом, мобільності вчених тощо.

Заявку можна подати до 1 жовтня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/31U1zGO,  https://www.ceric-eric.eu/users/call-for-proposals/, https://vuo.elettra.trieste.it  

2020-09-03
Share
88
Повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії

Повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії

Міністерством освіти і науки України у вересні 2020 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.

Міністерством освіти і науки України у вересні 2020 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.

Детальніше: https://bit.ly/2ZV7TfO

2020-09-03
Share
69
Графік подання відомостей про самооцінювання освітніх програм

Графік подання відомостей про самооцінювання освітніх програм

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти з початком нового навчального року опублікувало на власному сайті графік подання відомостей про самооцінювання освітніх програм закладами вищої освіти та науковими установами України.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти з початком нового навчального року опублікувало на власному сайті графік подання відомостей про самооцінювання освітніх програм закладами вищої освіти та науковими установами України.

За інформацією НАЗЯВО цього року вже 2040 ЗВО та наукових установ подали повідомили про намір акредитувати освітні програми. Це на 600 освітніх програм більше, ніж минулого року.

Детальніше: https://bit.ly/2F0Y495, https://plan.naqa.gov.ua/ 

2020-09-02
Share
75
Оновлено базу закладів вищої освіти та проєктів Програми ЄС Еразмус+

Оновлено базу закладів вищої освіти та проєктів Програми ЄС Еразмус+

2 вересня 2020 року оновлено базу закладів вищої освіти та проєктів Програми ЄС Еразмус+, яка доступна для ознайомлення в актуальній версії станом на 1 вересня 2020 року. 

2 вересня 2020 року оновлено базу закладів вищої освіти та проєктів Програми ЄС Еразмус+, яка доступна для ознайомлення в актуальній версії станом на 1 вересня 2020 року. 

Інформація містить відомості про результати конкурсів 2014-2020 років та деталізована у розрізі установ, кількості та назв проєктів, їх спрямованості. Також бажаючі можуть ознайомитись з даними щодо участі України в Програмі ЄС Еразмус+ за вказаний період. Ці відомості у т.ч. використовуються для формування рейтингу Топ-200 Україна.

Детальніше: http://erasmusplus.org.ua/novyny.html, https://bit.ly/2F1ZzTS, https://bit.ly/2YXY3ts 

2020-09-02
Share
71