National Repository of Academic Texts

7 ПОРАД ЩОДО ПРОЦЕСУ ПУБЛІКАЦІЇ

У блозі платформи відкритого доступу «Open Research Europe» опублікована стаття Джек Неш «7 порад для навігації новачків у процесі публікації».

Наголошується, що видавничий шлях може є складним процесом, що особливо відчувають автори- новачки та дослідники на початку кар’єри. Вони стикаються з проблемами на усіх етапах – від визначення формату та обрання журналу, до розуміння політики видавців та взаємодії під час процесу рецензування. Під час публікації у Open Research Europe експертна редакційна команда відкрита для співпраці й готова допомогти молодим авторам. Ось їхні поради. По-перше, обирайте найбільш відповідне видання, яке найкраще підходить саме для вашого дослідження. По-друге, узгоджуйте обраний формат статті та місце публікації. По-третє, уважно знайомтесь з вказівками щодо політики журналу, моделі фінансування, вимог до рукописів, щоб зрозуміти особливості видання, обраного для майбутньої публікації. По-четверте, будьте уважними до комунікації з редакторами і командою видання, адже автор має спілкуватись з ними увесь час від подання рукопису й проходження початкової перевірки, – до рецензування, обговорення доказів і реагування на відгуки, яке має бути вчасним. По-п’яте, будьте ґрунтовними у відповідях рецензентам. По-шосте, майте силу сказати «ні», коли упевнені у власних результатах та аргументації. По-сьоме, підготуйтесь до кількох етапів перевірки, рецензування та редагування, сприймайте це як можливість отримати знання та навички письма від експертів у вашій галузі.

Детальніше: http://surl.li/bhlfnn, http://surl.li/lhzymd, http://surl.li/bjhloz, http://surl.li/hqdkbx

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_НауковіВидання_новини

2024-08-01

140

НОВІ КОНКУРСИ CERIC-ERIC

Консорціум науково-дослідницької інфраструктури Центральної Європи (CERIC-ERIC) оголосив про відкриття нових конкурсів доступу до сучасного обладнання для здійснення комплексних та міждисциплінарних досліджень у галузі матеріалознавства та біоматеріалів.

CERIC об’єднує сучасну науково-дослідницьку інфраструктуру країн Центральної та Східної Європи для забезпечення розвитку науки та промисловості у галузі дослідження матеріалів, біоматеріалів і нанотехнологій. Він надає відкритий доступ до цієї інфраструктури, забезпечує спільне використання провідних національних дослідницьких інфраструктур європейських країн для пошуку інноваційних рішень проблем у сферах енергетики, охорони здоров’я, харчування, культурної спадщини тощо. Мережа CERIC-ERIC наразі надає доступ до понад 60 об’єктів сучасного складного технологічного обладнання, розташованого в країнах Європи. Нещодавно мережа поповнилась дослідницькими структурами із вивчення проблем накопичування енергії, оснащених найсучаснішим обладнанням у галузі дослідження паливних елементів і батарей: лабораторія з випробовування батарей для зберігання енергії та лабораторія з випробовування паливних елементів і електролізу Об’єднаного дослідницького центру Європейської комісії в Петені (Нідерланди), водневий технологічний центр у Празі (Чехія), лабораторія непружного розсіювання в ультрафіолетовому діапазоні з джерелом фіксованої енергії у Трієсті (Італія). Доступ до інфраструктури CERIC відкритий для українських науковців безкоштовно за умови, що отримані результати та дані будуть доступні спільноті відповідно до прийнятої політики щодо наукових даних. Заявку на участь можна подати до 2 вересня 2024 року та 1 жовтня 2024 року.

Детальніше: https://www.ceric-eric.eu/, http://surl.li/raolrt, http://surl.li/txeodt

Фото: CERIC

#НРАТ_Усі_новини#НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-01

114

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС ТВОРЧИХ РОБІТ СЕРЕД МОЛОДІ

Національне агентство України з питань державної служби та Центр адаптації державної служби до стандартів Європейського Союзу оголосили Всеукраїнський конкурс творчих робіт серед молоді.

Його мета – пошук, підтримка та розвиток вмотивованих молодих людей, розширення участі молоді у формуванні та реалізації державної політики, формування інтересу молоді до державної служби й покращення іміджу державних службовців. Взяти участь у конкурсі

можуть молоді люди віком 14–35 років (індивідуально або у складі творчих колективів). Номінації 2024 року: «Рівні права і можливості в системі освіти в умовах воєнного стану»; «Публічна служба моєї мрії»; «Відновлення України на шляху до сталого розвитку: інструменти ефективності в державних установах»; «Молодь в системі публічного управління: кращі практики та перспективи». Роботи переможців будуть опубліковані на офіційному сайті Національного агентства України з питань державної служби та Центру адаптації державної служби до стандартів Європейського Союзу. Заявку на участь можна подати до 30 вересня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/iuvcov, http://surl.li/dxlkkm, https://kno.rada.gov.ua/news/about_main/76653.html

Фото: організатори
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-01

136

ОЕСР: ВПЛИВ ДАНИХ НА РОЗШИРЕННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ КОРИСТУВАЧІВ, ІННОВАЦІЇ ТА КОНКУРЕНЦІЮ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Вплив даних на розширення можливостей користувачів, інновації та конкуренцію» із серії «Співробітництво у галузі розвитку».

Наголошується, що портативність даних покращує доступ до даних і обмін ними між цифровими службами та платформами. Це дозволяє користувачам більш активно повторно використовувати дані та може сприяти стимулюванню конкуренції й інновацій при одночасному зменшенні пов’язаних витрат. Однак ефективність впливу даних на конкуренцію залежить від умов передавання даних. Разом із тим, жорсткі вимоги щодо сумісності даних можуть ненавмисно пригнічувати конкуренцію на ринках, які швидко розвиваються, де такі вимоги можуть непропорційно обтяжувати МСП і стартапи. Доступність даних також впливає на цифрову безпеку та ризики конфіденційності. У звіті представлено п’ять вимірів, важливих для розроблення та упровадження інфраструктури переносимості даних: галузева сфера; бенефіціари; тип даних; юридичні зобов’язання; операційні способи.

Детальніше: http://surl.li/bxgfux, http://surl.li/whuutw, https://doi.org/10.1787/319f420f-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ВідкритіДані

2024-08-01

107

ЧОТИРИ СПОСОБИ РОЗВИВАТИ СПІЛЬНОТИ У СОЦМЕРЕЖАХ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Пола Шеннона та Ендрю Мюррейя «Чотири способи розвивати зацікавлену спільноту у соціальних мережах».

Вони наголошують, що коли справа доходить до соціальних мереж, не слід забувати про силу зв’язків, треба на практиці застосовувати ефективні способи взаємодії з аудиторією. Університетське життя сьогодні – це не лише те, що відбувається у кампусі – це й широкі цифрові простори, де студенти та співробітники спілкуються та навчаються разом. Тому залучена спільнота соціальних мереж є надзвичайно важливою. Для цього використання соціальних мереж має бути правильним: тональність спілкування й забезпечення відповідності контенту та платформи – передусім, тут недоречні універсальні підходи. Соціальні медіа швидко розвиваються, з’являються нові інструменти і площадки, старі зникають або змінюються. Отже, не можна відставати від нових тенденцій та потрібно переконатись, що спільнота залишається зацікавленою. По-перше, необхідно знати свою аудиторію в соцмережах – її глибоке розуміння робить вашу позицію кращою, забезпечує зростання присутності та взаємодії. По-друге, потрібен привабливий вміст, що має для аудиторії цінність – освітній, надихаючий, розважальний контент. По-третє, ураховуйте, що контент, створений користувачами, є найефективнішим інструментомвпливу, оскільки надає відчуття причетності. По-четверте, важливо створити контент-стратегію, яка постійно розвивається. Ну і не можна забувати про бренд.

Детальніше: http://surl.li/wyqsrb

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ПопуляризаціяНауки

2024-07-31

103

ЯК ЗАЛУЧИТИ У СТАРТАП ІНВЕСТИЦІЇ ВІД ФОНДІВ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ

Міністерство цифрової трансформації України та 1991 Accelerator оприлюднили поради щодо залучення до стартапів інвестицій від фондів Великої Британії.

Відомо, що технологічний сектор Великої Британії є найбільшим у Європі за обсягом інвестицій: вартість лондонської технологічної екосистеми перевищує 600 млрд фунтів стерлінгів. Тож вихід на британський ринок для українських стартапів – це можливість знайти нових партнерів, залучити інвестиції у власні проєкти та укласти вигідні контракти. Для підтримки вітчизняних інноваторів Мінцифри та 1991 Accelerator запустили Investment Accelerator у межах UK-Ukraine TechBridge. Нещодавно перші 20 українських стартапів, що взяли участь у проєкті, презентували свої розробки британським інвесторам на конференції London Tech Week.

Детальніше: http://surl.li/ubfdmb

Фото: Мінцифри

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2024-07-31

110

БОРОТЬБА З ПОРУШЕННЯМ ПРАВ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ У МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

Український центр спостереження дотримання прав інтелектуальної власності оприлюднив огляд «Боротьба з порушеннями ІР-прав в інтернеті», підготовлений за матеріалами 16-ї сесії Консультативного комітету ВОІВ (Женева, 31 січня-2 лютого 2024 року).

У документі йдеться про механізми боротьби з порушенням прав інтелектуальної власності, які застосовують у Японії, Мексиці та ЄС. Наголошується на досвіді, який Україна може використати для удосконалення національних інструментів боротьби з такого роду порушеннями. Розглядаються способи протидії контрафакту, поточна ситуація та задачі на майбутнє; роль інтернет-провайдерів і постачальників онлайн-послуг у боротьбі з порушеннями прав інтелектуальної власності; боротьба з онлайн-піратством спортивних та інших інтерактивних заходів. Наприклад, у Японії для виявлення контрафактної продукції та запобігання її появі на японському ринку застосовують зіставлення зображень об’єктів, технології друку, а також блокчейн для підтвердження автентичності. У Мексиці Інститут промислової власності має повноваження вживати тимчасових заходів для блокування вебсайтів, що порушують права інтелектуальної власності.

Детальніше: http://surl.li/akpjqh, http://surl.li/mtdxoy

Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2024-07-31

108

ОЕСР: ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКИ ПАЦІЄНТІВ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Порівняльна оцінка ефективності культури безпеки пацієнтів у країнах ОЕСР: висновки на основі опитування лікарень» із серії «Робочі документи ОЕСР з охорони здоров’я».

Наголошується, що безпека є основним виміром якості медичної допомоги. Вимірювання культури безпеки пацієнтів у країнах ОЕСР дедалі частіше проводиться у рамках моніторингу безпеки пацієнтів та оцінювання ефективності системи охорони здоров’я. Під час чотирирічного дослідження, проведеного за підтримки членів експертної групи ОЕСР з культури безпеки пацієнтів, було зібрано великий масив даних від майже 650 тис. медичних працівників з понад 3 тис. різних лікарень у 14 країнах. Задокументовано сучасний стан безпеки пацієнтів. Незважаючи на багато спільного між країнами у впровадженні вимірювань, залишаються відмінності у масштабах охоплення. Результати опитування показують серед працівників лікарень загальний дефіцит сприйняття персоналом безпечності робочого середовища та реагування на помилки.

Детальніше: http://surl.li/znxdry, http://surl.li/jeccjc, https://doi.org/10.1787/d0552328-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-07-31

102

ЯК НАВЧИТИ СПІЛКУВАННЮ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ З НУЛЯ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Каталін Фогараші «Як навчити медиків спілкуванню іноземною мовою з нуля».

У ній представлений практичний підхід до об’єднання спеціальних знань та мовних практик, що дозволяє місцевим та іноземним студентам набувати комунікативних навичок і розширювати свій словниковий запас під час проходження медичної практики. Чому іноземні студенти приїжджають до Університету Земмельвайса вивчати медицину? Очевидно, не для того, щоб вчити угорську. Цей університет, історія якого налічує понад 250 років, може похвалитися практичним навчальним планом із 40-річним досвідом іноземних (англійської та німецької) програм навчання. У 2019 році університет здійснив комплексну реформу клінічної навчальної програми, надавши пріоритет практичному навчанню, щоб озброїти студентів навичками успішної участі у клінічній роботі відразу після закінчення навчання. Цей практичний етап починається на третьому році навчання. Програма містить наступні складові: лінгвістична практика у навчанні догляду за пацієнтами; стратегічний підхід до вивчення мови в практичному контексті; вивчення анамнезу; обстеження пацієнта та надання інформації; вимірювання прогресу. Підхід Університету Земмельвейса до навчання навичок клінічного спілкування для іноземних студентів-медиків узгоджує оволодіння мовою з практичною медичною діяльністю. Інтеграція мови та клінічної практики краще готує студентів до викликів, пов’язаних з іншомовними пацієнтами, забезпечуючи ефективне спілкування та співчутливий догляд із самого початку їхньої клінічної практики. Ця нова мовна навчальна програма забезпечує однаково високу якість клінічної підготовки як за угорською, так і за міжнародною програмою навчання, дозволяючи іноземним студентам ефективно брати участь у практично-орієнтованій клінічній освіті, незважаючи на міжкультурні відмінності.

Детальніше: http://surl.li/jwufbw

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2024-07-30

112

ЛІДЕРСТВО ТА ОСВІТА

Організація Об’єднаних Націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО) оприлюднила інформацію про підготовку всесвітньої доповіді з моніторингу освіти за 2024/25 роки «Лідерство та освіта».

Наголошується, що лідерство є основою якісної освіти, воно є другим за значимістю чинником, який визначає результати навчання. Важливим є лідерство на різних рівнях – як безпосередньо у закладах освіти (управлінці середньої ланки), так і за межами системи освіти – в урядових, законодавчих та наглядових органах. Тому у доповіді будуть розглянуті вимоги до управління освітою, загальне бачення лідерства, його цілі, методи покращення результатів навчання, чинники (у т.ч. зовнішні – соціальні, культурні) розглядатимуться у контексті їх впливу на ефективне лідерство, політичні важелі, які сприяють розвитку лідерських навичок у різних контекстах, питання політики щодо відбору, підготовки та підвищення кваліфікації керівників системи освіти. Група з підготовки доповіді наразі проводить серію тематичних регіональних консультацій з основними зацікавленими сторонами та групами бенефіціарів в освітніх установах та за їх межами для збору фактичних даних і прикладів політики й практики розвитку та зміцнення лідерства в освіті з різних країн світу.

Детальніше: http://surl.li/nardqb, https://education-profiles.org/, http://surl.li/bpionn

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_UNESCO #НРАТ_Освітянам_новини

2024-07-30

121