НОВА РЕДАКЦІЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО КОДЕКСУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ

НОВА РЕДАКЦІЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО КОДЕКСУ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ

Європейська федерація академій природничих і гуманітарних наук (All European Academies/ ALLEA) оприлюднила оновлену редакцію Європейського кодексу академічної доброчесності – «European Code of Conduct for Research Integrity Code».

Європейська федерація академій природничих і гуманітарних наук (All European Academies/ ALLEA) оприлюднила оновлену редакцію Європейського кодексу академічної доброчесності – «European Code of Conduct for Research Integrity Code».

У новій редакції кодексу зазначається, що «академічна доброчесність має важливе значення для забезпечення стабільної та надійної роботи дослідницької системи й отримання достовірних результатів досліджень». Документ містить перелік основних правил проведення наукових досліджень і правил поведінки науковців, поради щодо етичного поводження під час проведення досліджень. Їх дотримання має забезпечити якомога вищу якість, надійність і достовірність досліджень та їх результатів. Наявність прописаних та узгоджених правил дозволить належним чином реагувати на порушення доброчесності та заздалегідь запобігати таким порушенням. У новій редакції знайшов відображення розвиток дослідницьких технологій і соціальних мереж, де відбувається обмін результатами досліджень та їх подальше оприлюднення, поява штучного інтелекту. ALLEA об’єднує понад 50 академій з країн-членів ЄС та країн з-поза меж ЄС, пропагує науку як всесвітнє надбання, підтримує розвиток транскордонного наукового співробітництва.

Детальніше: https://allea.org/code-of-conduct/, https://allea.org/wp-content/uploads/2023/06/European-Code-of-Conduct-Revised-Edition-2023.pdf

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_АкадемДоброчесність_новини#НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-14
Поширити
ГАРВАРД І МАССАЧУСЕТС ПІСЛЯ ЗАПРОВАДЖЕННЯ EDX

ГАРВАРД І МАССАЧУСЕТС ПІСЛЯ ЗАПРОВАДЖЕННЯ EDX

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Пола Баскена «Після запровадження edX Гарвард і Массачусетський технологічний інститут зайнялися онлайн-доступом».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Пола Баскена «Після запровадження edX Гарвард і Массачусетський технологічний інститут зайнялися онлайн-доступом».

У ній автор наголошує, що елітні університети прагнуть сприяти інноваціям, а не створювати їх, заощаджуючи на цьому до 800 млн дол. США. Однак через три роки після відмови від edX Гарвардський університет та МТІ почали перенаправляти частину своїх коштів на фінансування проектів із надання допомоги студентам з низькими доходами. Стефані Хурана, експерт у галузі соціальної венчурної філантропії та технологічних інновацій займається пошуком партнерів серед університетів з позитивним досвідом використання технологій задля покращання успішності навчання студентів. Массачусетський технологічний інститут, Університет штату Джорджія та Громадський коледж Квінсігамонд наразі тестують засновану на штучному інтелекті систему репетиторства для студентів. Університет штату Аризона співпрацює з Південно-Західним округом громадських коледжів у Каліфорнії, щоб допомогти недостатньо представленим студентам, поєднуючи очні та онлайн-послуги.

Детальніше: http://surl.li/qklhf

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект

2024-02-13
Поширити
ЗМІНИ У БАЗОВОМУ ФІНАНСУВАННІ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗВО

ЗМІНИ У БАЗОВОМУ ФІНАНСУВАННІ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗВО

Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до Порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті для підтримки пріоритетних напрямів наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок у закладах вищої освіти».

Кабінет Міністрів України ухвалив зміни до Порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті для підтримки пріоритетних напрямів наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок у закладах вищої освіти».

Відповідна постанова № 133 від 9 лютого 2024 р. оприлюднена на урядовому порталі. Внесено зміни до формули обчислення обсягу коштів, які одержує ЗВО, пріоритезації залучення ЗВО позабюджетних коштів на проведення наукових досліджень; створено можливості для одержання фінансування реорганізованим ЗВО, який за результатами державної атестації за одним або декількома науковими напрямами віднесений до кваліфікаційної групи А та/або Б; встановлено мінімальний обсяг бюджетних коштів, який отримуватиме ЗВО за науковим напрямом; визначено порядок публікації переліку обладнання, яке планується закупити, модернізувати та відремонтувати коштом, передбаченим у держбюджеті для підтримки пріоритетних напрямів наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок у ЗВО. Очікується, що це, зокрема, дозволить ЗВО отримати додаткову фінансову підтримку для розвитку дослідницької інфраструктури, оновлення й модернізації власної матеріально-технічної бази.

Детальніше: http://surl.li/qkhwn, http://surl.li/qkhxt

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-13
Поширити
БЕЗБАРʼЄРНІСТЬ: ЗМІНИ У СТАНДАРТАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

БЕЗБАРʼЄРНІСТЬ: ЗМІНИ У СТАНДАРТАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Унесено зміни до стандартів перших курсів вищої освіти, які будуть діяти з нової вступної кампанії 2024 року.

Унесено зміни до стандартів перших курсів вищої освіти, які будуть діяти з нової вступної кампанії 2024 року.

Зміни запроваджені наказами Міністерства освіти і науки України від 29.12.2023 № 1583 та від 26.01.2024 № 96. Вони стосуються освітніх програм підготовки фахівців за спеціальностями 053 Психологія та 225 Медична психологія: йдеться про різні аспекти надання психологічної допомоги особам, які отримали психологічну травму внаслідок сучасних дій в Україні – вивчення методичних матеріалів, реабілітації, психотерапії, організації та надання психологічної індивідуальної та групової допомоги. Також оновлено освітні програми за спеціальностями 191 Архітектура та містобудування та 192 Будівництво та цивільна інженерія: тут підготовка фахівців пов’язані зі створенням безбар’єрного архітектурно-будівельного середовища. Зазначені зміни відповідають проєкту МОН «Освіта для всіх» та основам Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні.

Детальніше: http://surl.li/qkgam, http://surl.li/qkftr, http://surl.li/qkfuo

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-13
Поширити
ОЕСР: РОЗВИТОК НАВИЧОК МИСЛЕННЯ

ОЕСР: РОЗВИТОК НАВИЧОК МИСЛЕННЯ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Розвиток навичок мислення вищого порядку у режимі онлайн-навчання у вищій освіті: попередній огляд» із серії «Робочі документи ОЕСР з питань освіти».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Розвиток навичок мислення вищого порядку у режимі онлайн-навчання у вищій освіті: попередній огляд» із серії «Робочі документи ОЕСР з питань освіти».

У ньому розглядається ефективність змішаного та онлайн-навчання у розвитку навичок мислення вищого порядку у системі вищої освіти з акцентом на креативність і критичне мислення. Наголошується, що для більшості студентів саме очне навчання забезпечує кращі або більш еквівалентні результати розвитку навичок мислення вищого порядку, ніж онлайн-формат. У ряді випадків змішане і перевернуте навчання можуть бути ефективними. Документ буде корисним для практиків вищої освіти, оскільки в ньому вперше у такому масштабі узагальнено інформацію про те, що саме допомагає студентам розвивати відповідні навички: активне та інтерактивне навчання, структуроване проєктне навчання, правильна постановка запитань, розгляд різних аспектів проблеми, регулярний та якісний зворотній зв’язок з викладачем та однолітками. Фахівці радять поліпшувати дизайн досліджень та відслідковувати ефективність різних способів навчання. Також необхідно усунути прогалини в методичному забезпеченні, стимулювати творчість у різних дисциплінах та контекстах навчання. Надзвичайно важливо приділяти увагу формуванню й розвитку навичок мислення вищого порядку у системі професійного навчання, національних мережах забезпечення якості освіти.

Детальніше: http://surl.li/qkdiv, http://surl.li/qkdjf, https://doi.org/10.1787/84f7756a-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-13
Поширити
EUA: ВИЗНАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ

EUA: ВИЗНАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ

На сайті Європейської асоціації університетів опублікована аналітична записка Говарда Девіса «Визнання професійної кваліфікації».

На сайті Європейської асоціації університетів опублікована аналітична записка Говарда Девіса «Визнання професійної кваліфікації».

Вона стосується вивчення контексту європейського ринку праці, нових трендів у секторі вищої освіти та, зокрема, процесів у  Великій Британії, Західних Балканах й Україні Наголошується, що кваліфікаційний ландшафт продовжує швидко змінюватися в умовах нестабільності поточного часу. Інтеграція професійного ринку праці створює проблеми як на рівні ЄС, так і на національному рівні. Ці проблеми поступово поглиблюються, а їх вирішення – відкладається. Практика академічного визнання ставить під сумнів цифровий і «зелений»  перехід. Криза вартості життя та наслідки пандемії впливають на студентську мобільність. Дизайн курсів є дуже гнучким, а нового консенсусу щодо визнання – немає. 

Детальніше: http://surl.li/qhost, http://surl.li/qhosx 

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-12
Поширити
ДИСТАНЦІЙНІ ДОСЛІДНИЦЬКІ ГРАНТИ ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ ДОСЛІДНИКІВ: ПЕРЕМОЖЦІ І ПЕРСПЕКТИВИ

ДИСТАНЦІЙНІ ДОСЛІДНИЦЬКІ ГРАНТИ ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ ДОСЛІДНИКІВ: ПЕРЕМОЖЦІ І ПЕРСПЕКТИВИ

Секретаріат EURIZON WP9 повідомляє про розширення бюджету стипендіальної програми «Дистанційні дослідницькі гранти для українських дослідників» з 1,5 млн євро до 4,5 млн євро.

Секретаріат EURIZON WP9 повідомляє про розширення бюджету стипендіальної програми «Дистанційні дослідницькі гранти для українських дослідників» з 1,5 млн євро до 4,5 млн євро.

Таке збільшення бюджету дозволяє розгорнути значно більшу кількість проєктів, які отримують фінансування. Це стало можливим завдяки реакції REA (European Research Executive Agency) на величезну кількість заявок (понад 780) від української наукової спільноти. Остання, у свою чергу, свідчить про те, що науковці прагнуть працювати, реалізовувати власні ідеї, проводити дослідження. Також EURIZON повідомляє про обрання 18 дослідницьких проєктів-переможців першої хвилі оцінювання, які представляють Київ, Львів, Одесу, Чернівці, Харків та інші регіони України. 

Детальніше: http://surl.li/qikax,  http://surl.li/qijyv 

Фото: EURIZON WP9

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-12
Поширити
СТИПЕНДІЇ ВІД HEALTH SECURITY PARTNERS

СТИПЕНДІЇ ВІД HEALTH SECURITY PARTNERS

Некомерційна міжнародна організація «Health Security Partners» запрошує взяти участь у стипендіальній програмі з підтримки українських науковців, техніків та інженерів (STE), які працюють у сферах наук про життя, охорони здоров’я та біотехнологій.

Некомерційна міжнародна організація «Health Security Partners» запрошує взяти участь у стипендіальній програмі з підтримки українських науковців, техніків та інженерів (STE), які працюють у сферах наук про життя, охорони здоров’я та біотехнологій.

Програма надає короткострокову фінансову підтримку цивільних досліджень тривалістю від трьох до шести місяців. Обрані на конкурсних засадах стипендіати матимуть можливість працювати зі світовими експертами, обмінюватись досвідом, а також навчатись в онлайн-форматі. Заявки на конкурс можна подати до 29 лютого 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/qhjjp, http://surl.li/qhpix, http://surl.li/qhpjb, http://surl.li/qhjry

Фото: логотип

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ Науковцям_новини

2024-02-09
Поширити
ЯК ЗАЛУЧИТИ ГРОМАДСЬКІСТЬ ДО ВАШОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

ЯК ЗАЛУЧИТИ ГРОМАДСЬКІСТЬ ДО ВАШОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Винесіть свої дослідження за межі академії: поради щодо того, як максимально залучити громадськість до вашого дослідження».

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Винесіть свої дослідження за межі академії: поради щодо того, як максимально залучити громадськість до вашого дослідження».

У ній зазначається, що повідомлення про цінність та вплив академічних досліджень є частиною відповідальності дослідників. У світі сучасних комунікацій ця мета є більш досяжною, ніж будь-коли. Але виведення досліджень за межі інституції вимагає стратегічного, зваженого підходу. Опубліковані матеріали містять поради щодо створення привабливого публічного профілю, а також підготовки інформації для широкої публіки. Двадцять дві статі охоплюють питання рекламування робіт для досягнення максимального ефекту, демонстрації дослідницького впливу, ефективного інформування різних спільнот, проактивної позиції, залучення громадськості, співробітництва заради змін у політиці, створення дослідницького профілю тощо.

Детальніше: http://surl.li/qgyyb

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ПопуляризаціяНауки #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-08
Поширити
УПРАВЛІННЯ ПРОЄКТАМИ ЕРАЗМУС+ КА2 ДЛЯ ЗВО

УПРАВЛІННЯ ПРОЄКТАМИ ЕРАЗМУС+ КА2 ДЛЯ ЗВО

Національний Еразмус+ офіс в Україні пропонує ознайомитись з посібником Erasmus+ Project Managementr Toolkit, спеціально створеним для закладів вищої освіти.

Національний Еразмус+ офіс в Україні пропонує ознайомитись з посібником Erasmus+ Project Managementr Toolkit, спеціально створеним для закладів вищої освіти.

Тут зібрані матеріали та поради, які стануть у нагоді адміністративному персоналу, викладачам та аспірантам, координаторам та партнерам проєктів Еразмус+. У відкритому доступі представлена збірка шаблонів, посібників, корисних ресурсів для підготовки, реалізації та завершення, проєктів Еразмус+, зокрема – питання співробітництва, побудови партнерств, інноваційних альянсів, підготовки перспективних проектів та проектів з розвитку потенціалу у сфері вищої освіти. Матеріали містять інформацію про конкурси та проєкти напряму КА2, рекомендації по роботі з логіко-структурною матрицею LFM, обгрунтуванню бюджетів, управлінню коштами, організацією заходів, звітування.

Детальніше: http://surl.li/qftod, http://surl.li/qftoi, http://surl.li/eaumv

Фото: GIST

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-07
Поширити