Національний центр ISSN в Україні

Національний центр ISSN в Україні

11 березня 2021 року розпочав роботу Національний центр ISSN в Україні, функції якого виконує Державна наукова установа  «Книжкова палата України імені Івана Федорова». 

11 березня 2021 року розпочав роботу Національний центр ISSN в Україні, функції якого виконує Державна наукова установа  «Книжкова палата України імені Івана Федорова». 

Національний центр ISSN в Україні організовано на виконання Постанови Кабінету Міністрів України  від 06 березня 2019 р. № 163  та робочої угоди, підписаної Міжнародним центром ISSN та Державною науковою установою «Книжкова палата України імені Івана Федорова» у 2020 році.

Приєднання до Міжнародної системи даних серіальних видань важливе, оскільки: 
– відкриває Україні нові можливості для інтеграції серіальних видань України до світового інформаційного простору;
– допомогає їх введенню у міжнародний інформаційний обіг; 
– дозволяє представити на міжнародному рівні національну бібліографію серіальних видань, зокрема наукових; 
– створює можливості використання ISSN для впровадження штрихового кодування інформаційної продукції.

Національний центр ISSN в Україні впроваджуватиме систему ISSN на території України, забезпечуватиме присвоєння Міжнародних стандартних номерів серіальних видань (ISSN), здійснювати підготовку та поширення відповідних інструктивно-методичних матеріалів, надаватиме консультації з питань отримання і застосування ISSN та штрихового кодування.

Детальніше: https://bit.ly/2OSwyiB, https://bit.ly/3eOTTwK, https://youtu.be/LHRVDO1Cv4o    

Фото: Укрінформ

2021-03-16
Поширити
131
Стипендії у Словацькій Республіці

Стипендії у Словацькій Республіці

Словацька Республіка оголошує конкурс претендентів на отримання стипендій на навчання та стажування громадян України в закладах вищої освіти Словаччини. 

Словацька Республіка оголошує конкурс претендентів на отримання стипендій на навчання та стажування громадян України в закладах вищої освіти Словаччини. 

Конкурс проводиться в рамках програми співробітництва між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти Словацької Республіки в галузі освіти на 2005–2008 рр., термін дії якої був продовжений до підписання нової Програми.

У 2021/2022 навчальному році для українців передбачені квоти:
– до 5 студентів на часткове навчання до закладів вищої освіти (на термін до 10 місяців);
– до 3 студентів 5 курсу Ужгородського національного університету, кафедра словацької філології, спеціальність «Вчитель словацької мови і літератури» (на термін до 5 місяців);
– до 5 стажистів та докторантів/аспірантів з метою викладання лекцій або науково-дослідницьких робіт для викладачів ЗВО або дослідників (на термін до 10 місяців).

Словацька Республіка бере на себе зобов’язання забезпечити безкоштовне навчання,  виплату стипендії, проживання в студентських гуртожитках. У разі потреби можлива мовна підготовка як складова частина навчання. Зважаючи на поточну пандемічну ситуацію, у 2021/2022 академічному році заявки прийматимуться в електронній формі.

Документи можна подати до 1 квітня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/2OBdFAQ, https://bit.ly/2QeuQJf, https://bit.ly/2Q2vMjy 

2021-03-16
Поширити
61
Ціннісні орієнтири українського студентства

Ціннісні орієнтири українського студентства

Українська асоціація викладачів та дослідників європейської інтеграції  у рамках дослідження ціннісних трансформацій у середовищі українського студентства проводить всеукраїнське опитування «Ціннісні орієнтири українського студентства».

Українська асоціація викладачів та дослідників європейської інтеграції  у рамках дослідження ціннісних трансформацій у середовищі українського студентства проводить всеукраїнське опитування «Ціннісні орієнтири українського студентства».

Опитування має на меті з’ясувати актуальний ціннісний клімат та виявити динаміку ціннісних трансформацій серед українських студентств. З урахованням результатів опитування буде розроблятись стратегія комунікації проєвропейських ціннісних орієнтацій.

До опитування можуть долучитись:
– українські студенти бакалаврату та магістратури денних відділень українських закладів вищої освіти усіх форм підпорядкування, усіх років навчання та профілів підготовки;
– науково-педагогічні та адміністративні працівники українських закладів вищої освіти.

Проєкт реалізується в рамках проєкту Еразмус+ напряму ім. Жана Моне «ЄС-Східне партнерство: майбутні шляхи активізації спільних ініціатив академічних та громадянських спільнот в Україні» спільно з Національним Еразмус+ офісом в Україні.

Детальніше: https://bit.ly/3eLuHXN, https://bit.ly/3rWMdMz, https://bit.ly/2Q9oY3H   

Фото: Еразмус+

2021-03-16
Поширити
55
Інтернет-платформа для проходження студентами-педагогами практику у закладах профосвіти

Інтернет-платформа для проходження студентами-педагогами практику у закладах профосвіти

Найближчим часом в Україні планується створення спеціальної інтернет-платформи, на якій студенти-педагоги, які під час навчання у закладах вищої освіти мають проходити практику зможуть знайти місце для стажування у закладах профосвіти. 

Найближчим часом в Україні планується створення спеціальної інтернет-платформи, на якій студенти-педагоги, які під час навчання у закладах вищої освіти мають проходити практику зможуть знайти місце для стажування у закладах профосвіти. 

Особливості функціонування такої платформи обговорювались під час круглого столу «Розробка та впровадження механізмів управління на основі партнерства при підготовці педагогічних кадрів для системи професійної освіти: концепції ефективного функціонування». У зустрічі взяли участь співробітники навчально-методичних центрів профосвіти, викладачі університетів, які долучилися до підготовки викладачів професійної освіти, роботодавці, представники МОН та іноземні освітні експерти.

Окрім інтернет-платформи учасники заходу обговорили концепції підготовки викладачів профосвіти на основі партнерства, які розроблені українськими закладами вищої освіти, а також створення асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3rTjR5V, https://bit.ly/3cGUVbl 

2021-03-16
Поширити
59
Конкурс на здобуття премій Верховної Ради України молодим вченим

Конкурс на здобуття премій Верховної Ради України молодим вченим

Термін подання документів на щорічний конкурс на здобуття премій Верховної Ради України молодим вченим у галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок закінчується 1 квітня 2021 року.

Термін подання документів на щорічний конкурс на здобуття премій Верховної Ради України молодим вченим у галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок закінчується 1 квітня 2021 року.

Премія присуджується за видатні досягнення в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок, які стверджують високий авторитет вітчизняної науки у світі. 

На здобуття премії можуть висуватись наукові праці, опубліковані у закінченій формі не менше, ніж за рік до їх висунення. У конкурсі на здобуття премії можуть брати участь наукові працівники, докторанти, аспіранти та інженерно-технічні працівники установ, організацій, підприємств України, Національної академії наук України, галузевих академій наук України та вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації як індивідуально, так і у складі колективу претендентів.

Умови подання документів визначено у Постанові Верховної Ради України від 5 лютого 2019 року № 2675-VIII «Про Премію Верховної Ради України молодим ученим». 

Детальніше: https://bit.ly/2NqreCN, https://bit.ly/2NofjVU 

Фото: РМУ

2021-03-16
Поширити
69
Цифрове десятиліття Європи – нові виклики до 2030 року

Цифрове десятиліття Європи – нові виклики до 2030 року

Європейська Комісія презентувала бачення, цілі та можливості ефективної цифрової трансформації Європи на період до 2030 року, в якому цифрова трансформація названа ключовим чинником глобального впливу та розвитку ЄС.

Європейська Комісія презентувала бачення, цілі та можливості ефективної цифрової трансформації Європи на період до 2030 року, в якому цифрова трансформація названа ключовим чинником глобального впливу та розвитку ЄС.

Інструментом, що підтримує втілення основних засад Цифрового десятиліття, має стати Європейський цифровий компас, який полегшить реалізацію амбіцій ЄС у галузі цифровізації та містить конкретні заходи та очікувані результати, які мають бути досягнуті до 2030 року.

Компас ґрунтується на чотирьох основних напрямах:
– навички (Skills) – 80% дорослого населення країн ЄС повинні мати базові цифрові навички, а кількість фахівців у сфері інформаційних комп’ютерних технологій (ІКТ) має досягти 20 млн.осіб;
– інфраструктура – всі домогосподарства ЄС повинні мати доступ до гігабітного зв’язку, а всі населені пункти повинні мати 5G;
– бізнес – 75% підприємств повинні використовувати хмарні обчислення, великі дані та штучний інтелект, понад 90% малих та середніх підприємств повинні досягти принаймні базового рівня цифровізації; 
– публічний сектор, цифрові сервіси для населення – усі ключові державні служби повинні бути представлені у мережі інтернет, усі громадяни матимуть доступ до своїх електронних медичних карт, 80% громадян ЄС повинні мати можливість використовувати електронне посвідчення особи.

Детальніше: https://bit.ly/3eMAD2I, https://bit.ly/2P6kLNS, https://bit.ly/3bWP7Lr,  https://bit.ly/3f0CaCD

Фото: ЕК

2021-03-16
Поширити
138
Національна молодіжна стратегія

Національна молодіжна стратегія

Указом Президента України 12 березня 2021 року №94/2021 затверджено Національну молодіжну стратегію до 2030 року.

Указом Президента України 12 березня 2021 року №94/2021 затверджено Національну молодіжну стратегію до 2030 року.

Документ визнає молодь творцем власного майбутнього так майбутнього України та спрямований на створення можливостей для молодих людей розвиватися, бути конкурентоспроможними та економічно активними, формування навичок здорового способу життя, розвитку фізичної культури, здорового харчування тощо.

У документі визначені основні проблеми та виклики, мета і принципи стратегії, її пріоритети, етапи та шляхи реалізації, моніторинг та оцінка реалізації, очікувані результати.

Зокрема, на першому етапі (2021-2022 роки) передбачається:
– удосконалення нормативно-правової бази щодо забезпечення реалізації державної молодіжної політики, яка відповідає сучасним світовим практикам та забезпечує впровадження ефективних механізмів та інструментів для роботи з молоддю;
– розроблення та затвердження державних цільових програм, інших програм, які спрямовані на вирішення питань молоді на всіх рівнях урядування.

На другому етапі (2022-2030 роки) передбачається:
– забезпечення ефективного виконання нормативно-правових актів, державних цільових програм, інших програм, спрямованих на вирішення питань молоді на всіх рівнях урядування;
– виконання міжнародних договорів у молодіжній сфері;
– проведення оцінки ефективності реалізації молодіжної політики;
– розроблення за результатами оцінки рекомендацій про становище молоді, їх обговорення і презентація за участю експертів та інших заінтересованих сторін;
– подальше удосконалення законодавства у сфері молодіжної політики.

Реалізація Стратегії допоможе молоді бути свідомою, відповідальною та економічно активною, мати високий рівень життєстійкості, самостійності і спроможності, інтегрованою в суспільне життя держави та адаптованою до викликів сучасного світу. Молодь розвиватиме свою суб’єктність, зростатиме з турботою про фізичне і психічне здоров’я з дитинства, адекватно оцінюватиме загрози і реагуватиме на них, посилюватиме власну безпеку, формуватиме компетентності для безпечного та гідного життя, розвитку і самореалізації у швидкоплинному та мало передбачуваному світі, братиме участь у житті суспільства, територіальних громад, впливатиме на рішення, що стосуються її життя.

Для упровадження цієї Стратегії Кабінет Міністрів України протягом місяця має розробити та затвердити соціальну цільову програму «Молодь України» на 2021–2025 роки. Обласні та Київська міська державні адміністрації в установленому порядку також мають розробити місцеві цільові програми сприяння становленню та розвитку молоді на 2021-2025 роки.

Детальніше: https://bit.ly/2Qav18j, https://bit.ly/3eM0ecb   

Фото: Мінмолодьспорту

2021-03-16
Поширити
157
Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Міністерством освіти і науки України 12 березня 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Міністерством освіти і науки України 12 березня 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Детальніше: https://bit.ly/2PNmWmp 

2021-03-15
Поширити
70
Опитування державних службовців центральних та місцевих органів державної влади щодо їх потреб у навчанні та тематичних знаннях з питань європейської інтеграції

Опитування державних службовців центральних та місцевих органів державної влади щодо їх потреб у навчанні та тематичних знаннях з питань європейської інтеграції

Уряд України планує розробити нову освітню програму для державних службовців «Розбудова спроможності до інтеграції та реформ: підвищення адміністративного потенціалу державної служби України у справах європейської інтеграції за допомогою всеосяжної освітньої програми».

Уряд України планує розробити нову освітню програму для державних службовців «Розбудова спроможності до інтеграції та реформ: підвищення адміністративного потенціалу державної служби України у справах європейської інтеграції за допомогою всеосяжної освітньої програми».

Спеціалізований онлайн-курс, старт якого заплановано на жовтень 2021 року, дозволить залучити до навчання максимально широку кількість представників органів  державної влади України різних рівнів. Щонайменше 240 державних службовців візьмуть участь у тематичних навчальних сесіях в Україні та Польщі, а також відвідуваннях інституцій ЄС. 

Вже розпочато опитування державних службовців центральних та місцевих органів державної влади щодо їх потреб у навчанні та тематичних знаннях з питань європейської інтеграції. На його узагальнених результатах  будуть підготовлені спеціалізовані онлайн-курси та навчальні матеріали.

Підготовка освітньої програми відбуватиметься у рамках «Проекту з розбудови спроможності «Natolin4Capacity Building» за фінансової підтримки Європейського Союзу у формі гранту.

Детальніше: https://bit.ly/3bKd1dd, https://bit.ly/3tlmCNo 

2021-03-15
Поширити
70
МОН і МОЗ рекомендують посилити карантинні заходи у закладах освіти

МОН і МОЗ рекомендують посилити карантинні заходи у закладах освіти

Міністерство освіти і науки та Міністерство охорони здоров’я прийняли спільні рекомендації, які  додатково до встановлених карантинних заходів передбачають запровадження нових обмежень при «жовтих» та «помаранчевих» рівнях епідемічної небезпеки. Це пов’язано зі зростанням захворюваності та рішеннями регіональних комісій техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних

Міністерство освіти і науки та Міністерство охорони здоров’я прийняли спільні рекомендації, які  додатково до встановлених карантинних заходів передбачають запровадження нових обмежень при «жовтих» та «помаранчевих» рівнях епідемічної небезпеки. Це пов’язано зі зростанням захворюваності та рішеннями регіональних комісій техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій (ТЕБ та НС). 

Наразі для закладів освіти діють карантинні обмеження, які визначені постановою Кабінету Міністрів №104 від 17 лютого 2021 року. 

Зокрема, забороняється: 
– відвідувати заклади освіти здобувачами, якщо на самоізоляції через контакт із пацієнтом з підтвердженим COVID-19 перебуває більш ніж 50% здобувачів та персоналу закладу;
– проводити в закладах освіти масові заходи (вистави, свята, концерти) за участю здобувачів освіти з більш ніж однієї групи (класу) та за присутності глядачів (відвідувачів).

На території регіонів, для яких встановлено «червоний» рівень епідемічної небезпеки, забороняється відвідування закладів освіти незалежно від форми власності (крім відвідування дітьми спеціальних закладів освіти та 1-4 класів закладів загальної середньої освіти).

Детальніше: https://bit.ly/3eI8Ss0 

Фото: МОН

2021-03-15
Поширити
67