ЩО ТАКЕ BIG DATA ТА ДЕ ЦЕ ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ
ОСОБЛИВОСТІ ЗБИРАННЯ ТА ЗАХИСТУ ДАНИХ В УНІВЕРСИТЕТАХ
На сайті Times Higher Education опублікована стаття Енді Фіппена «Збалансованість збору даних студентів та захисту конфіденційності».
У ній наголошується, що підвищена увага до університетів як зберігачів даних змушує їх приділяти належну увагу захисту даних. Автор аналізує обмеження щодо технічних засобів контролю, використання систем за межами ЗВО, дані у соціальних мережах, а також звертає увагу на важливе значення обізнаності співробітників про обов’язки із захисту даних. Відповідно робиться висновок про те, що у всіх установах мають бути уповноважені із захисту даних та фахівці, у обов’язки яких входить власне захист даних. В іншому випадку ці функції можуть бути делеговані зовнішнім експертам із захисту даних або із обережністю передані на аутсорс.
Детальніше: https://bit.ly/3tZ1wr7, https://bit.ly/3HUbBLK
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики
ВИСНОВКИ РАДИ ЄС ЩОДО ОЦІНКИ OPEN SCIENCE
Європейська асоціація університетів оприлюднила документ, яким підтримує прийняття Радою Європейського Союзу висновків щодо оцінки досліджень та впровадження відкритої науки.
EUA активно співпрацює з університетами щодо переходу до відкритої науки і вітає прогресивні зміни, пов’язані з реалізацією ЗВО політики та практики відкритої науки. Трьома ключовими напрямками дій є просування оновленого підходу до оцінювання досліджень, удосконалення нормативної бази задля просування відкритого доступу, а також багатомовність як ключовий інструмент поширення та впливу результатів досліджень.
Детальніше: https://bit.ly/3Oa2kAX, https://bit.ly/3xHNaO6
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ЄС #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
ВИКОРИСТАННЯ ХМАР У ДОСЛІДЖЕННЯХ
Проект «Відкриті хмари для дослідницького середовища» (OCRE) представив огляд використання хмар у дослідженнях 2020-2021 роках.
У документі зазначається, що цей показник в європейських дослідженнях у 2021 році зріс удвічі в порівнянні з попереднім роком. При цьому більше половини зростання відбулось за рахунок використання комерційних хмар OCRE Cloud Framework, що свідчить про їх вплив на європейську дослідницьку екосистему в цілому.
Детальніше: https://bit.ly/3LRp2wl, https://bit.ly/3GtDERi
Фото: OCRE
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
НАЙКРАЩІ ПРАКТИКИ У ВІДКРИТІЙ НАУЦІ
ЮНЕСКО оголосило Глобальний конкурс найкращих практик у відкритій науці.
Конкурсом передбачається пошук інформації про найкращий досвід щодо відкритої науки на індивідуальному, інституційному, національному, регіональному та міжнародному рівнях з акцентом на пріоритетні сфери діяльності, зазначені у Рекомендаціях ЮНЕСКО щодо відкритої науки.
Детальніше: https://bit.ly/3LPYCuX, https://bit.ly/3Gtqlk0, https://bit.ly/3MTzaFW
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ЮНЕСКО #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
РОЗВИТОК СФЕРИ ДАНИХ
Україна увійшла до топ-20 країн світу за розвитком сфери даних для вирішення нагальних суспільних проблем.
Це засвідчило міжнародне дослідження Global Data Barometer, у рамках якого оцінювався стан даних у 109 країнах світу.
Детальніше: https://bit.ly/3sz6udk, https://bit.ly/3NdNf0N, https://t.me/zedigital/1835
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ВідкритаНаука
Сучасні науково-дослідницькі інформаційні системи
12-14 травня відбудеться міжнародна конференція «Сучасні науково-дослідницькі інформаційні системи (CRIS 2022)».
Організатори: Міжнародна некомерційна асоціація ЕuroCRIS, Міністерство науки та освіти Республіки Хорватія, Університетський обчислювальний центр Загребського університету.
Захід присвячений питанням покращення доступності дослідницьких інформаційних систем (CRIS) у Європі.
Сучасні CRIS відіграють ключову роль, оскільки вони містять величезний набір взаємопов’язаних частин інформації практично щодо всіх аспектів та об’єктів дослідження. Однак не всі системи мають однакові інформаційні профілі, тому слід орієнтуватись на кращі практики.
Під час заходу розглядатимуться останні тенденції використання CRIS, їх поширення, забезпечення ефективних механізмів обміну та агрегації дослідницької інформації. Упровадження відкритої науки та широке використання бізнес-аналітики для оцінювання досліджень, нові механізми взаємодії у сукупності дозволять покращити процес управління дослідницькою інформацією у різних галузях.
Тематика конференції охоплює наступне коло питань:
– роль та інтеграція CRIS як допоміжних інформаційних ресурсів для інфраструктур дослідницьких даних, таких як ініціатива European Open Science Cloud (EOSC);
– кращі практики взаємодії систем обміну дослідницькою інформацією на регіональному та національному рівні;
– дослідження інформаційних інфраструктур на національному та міжнародному рівнях;
– значення CRIS для просування та реалізації принципів відкритої науки;
– використання та впровадження стандартів у CRIS: ідентифікатори, формати, семантика, словники;
– використання CRIS у сфері управління дослідницькими даними;
– семантичні підходи, аналіз даних і профілювання в інтерпретації дослідницької інформації
– глобальний масштаб застосування систем CRIS;
– пов’язані відкриті дані для дослідницької інформації;
– сприяння та підтримка дослідницької співпраці через CRIS;
– цінність, вплив та результати CRIS для університетів;
– використання резюме і портфоліо, профілювання дослідників;
– роль CRIS у підтримці «Плану S» і трансформації наукових комунікацій;
– роль CRIS у підтримці відповідального використання дослідницьких метрик: аналітика та кількісне вимірювання у дослідницьких інформаційних системах;
– результати та результативність: тенденції в оцінюванні досліджень, ранжування та порівняння.
Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.
Детальніше: https://bit.ly/3jIq9CT, https://bit.ly/3Og6YhA, https://bit.ly/3jKK6Jm
Фото: скріншот
Особливості реєстрації на платформі Research4Life
У межах проєкту Research4Life українським науковцям до кінця 2022 року надано безкоштовний доступ до повнотекстових електронних ресурсів провідних видавництв наукової літератури – Elsevier, Springer Nature, John Wiley & Sons, Taylor & Francis, Emerald, Sage Publications, Oxford University Press, Cambridge University Press, IOP Publishing та ін. На платформі представлено понад 154 тис. наукових журналів і книг від понад 154 тис. наукових журналів і книг від більш як 200 видавців з усього світу.
Доступ до ресурсів надається закладам вищої освіти та науковим установам за умови інституційної реєстрації. Після цього необмежений доступ працівників здійснюється за підтвердженням логину і паролю.
Фахівці Research4Life підготували відповіді на найпоширеніші запитання щодо процедури отримання доступу, з якими можна ознайомитись на сайті проєкту.
Наразі подано понад 170 заявок від українських наукових та освітніх установ. Технічні проблеми, які виникають при заповненні форми на платформі Research4Life, врегульовуються фахівцями Державної науково-технічної бібліотеки України.
Детальніше: https://bit.ly/3v3uSEk, https://bit.ly/3rcQ4Xi, https://www.research4life.org/faq/, https://bit.ly/3OiBEih
Фото: МОН
Доступ до онлайн-курсів edX
Київський національний університет імені Тараса Шевченка отримав вільний доступ до онлайн-курсів edX.
ЕdX, світовий лідер у сфері онлайн-навчання, надав столичному університету безоплатний доступ до платформи, що містить понад 2,8 тис. освітніх курсів у галузі математичних, хімічних, біологічних, економічних, історичних, юридичних, психологічних, архітектурних наук, створених 160 університетами та організаціями-партнерами.
Партнерами edX є 15 тис. викладачів таких рейтингових вишів, як Массачусетський технологічний інститут, Гарвард, Оксфорд, Берклі, Стенфорд, Сорбона, а спільнота платформи налічує понад 35 млн користувачів.
Відтепер співробітники КНУ імені Тараса Шевченка, а також студенти та аспіранти можуть отримати безкоштовний доступ до навчальних матеріалів edX. Наявність корпоративної електронної пошти є обов’язковою умовою для реєстрації.
Детальніше: https://bit.ly/3NNsvhH, https://bit.ly/3JefUk6, https://bit.ly/3j9peuG
Фоото: КНУ