На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Революція в академічних дослідженнях з ChatGPT розпочалася».
У ній автор порушує питання про чат-бот зі штучним інтелектом, використання якого може незабаром не лише «вбити» студентське есе, але й докорінно змінити процес наукових досліджень. Джек Гроув досліджує, як ChatGPT вже змінює наукові практики і куди ця технологія може врешті-решт завести науковців. Є приклади використання штучного інтелекту у написанні академічних робіт. Хоча етична взаємодія людини з технологіями штучного інтелекту може дати нові наукові прориви, разом із тим, і потенціал для зловживання цією технологією також очевидний. Сам чат-бот висловився чітко: «Я не вірю, що зможу зробити людей-дослідників непотрібними. Дослідники-людини мають унікальні навички та перспективи, які мають вирішальне значення для просування наукового розуміння. Вони краще вміють генерувати нові дослідницькі питання, планувати експерименти та інтерпретувати складні дані. Хоча ШІ може допомогти в багатьох аспектах дослідження, він не може замінити креативність і навички критичного мислення дослідників-людей. Натомість штучний інтелект можна розглядати як інструмент для розширення можливостей дослідників, що робить дослідження швидшими, ефективнішими та точнішими».
Фото: pixabay.com
З CHATGPT РОЗПОЧАЛАСЬ РЕВОЛЮЦІЯ В АКАДЕМІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
2023-03-24
Share