ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА

Опубліковано посібник «Коли світ на межі змін: стратегії адаптації.

Опубліковано посібник «Коли світ на межі змін: стратегії адаптації.

Психологічна підтримка вчителів та дітей у часи війни». Він орієнтований у першу чергу на вчителів, соціальних педагогів, психологів. Матеріали посібника охоплюють коло питань щодо піклування про емоційний стан людини, налаштування на роботу в умовах невизначеності, видів реакцій на стрес, технік, які можуть застосовуватись щоб упоратись зі стресом. Рекомендації, викладені в ньому, розроблені експертами громадської організації «GoGlobal» спільно з Центром «Розвиток КСВ» та експертною платформою «Career Hub» у межах програми «Мріємо та діємо». Посібник може бути використаний для проведення уроків та тренінгів.

Детальніше: https://drive.google.com/file/d/1r0qbJVj-lXfSjLtvzvJDeicK5YFI6wZL/view, https://bit.ly/3A4EyRB

2022-08-17
Поширити
ВСТУП ДО МАГІСТРАТУРИ 2022

ВСТУП ДО МАГІСТРАТУРИ 2022

Із 16 серпня 2022 року відкрито прийом заяв до магістратури для вступників на основі дипломів бакалавра, спеціаліста, магістра.

Із 16 серпня 2022 року відкрито прийом заяв до магістратури для вступників на основі дипломів бакалавра, спеціаліста, магістра.

Приймання заяв на бюджет і контракт триватиме до 23 серпня для вступу за індивідуальною усною співбесідою та до 15 вересня для вступу за МТНК/МКТ (ЄВІ/ЄФВВ) або фаховим іспитом у закладі освіти. Після цього подати заяви можна буде лише на контракт, а зарахування буде можливе до 30 листопада. Зарахування ж на бюджет відбудеться 25 вересня. На офіційному вебсайті МОН розміщено поради щодо реєстрації електронних кабінетів, подання заяв та їх граничної кількості, додавання сертифікату, екзаменаційного листка, результатів ЄВІ/ЄФВВ з іноземної мови або права, мотиваційного листа.

Детальніше: https://vstup.edbo.gov.ua/qa1, https://vstup.edbo.gov.ua/, https://bit.ly/3bUSOnS, https://youtu.be/U5Dcg4P_HwE, https://bit.ly/3QQUZYw

2022-08-17
Поширити
ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ

ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ

Консорціум NFDI4Culture (Consortium for Research Data on Material and Immaterial Cultural Heritage) спільно з ініціативою SUCHO пропонує підтримку вітчизняним установам культурної спадщини у цифровому збереженні матеріальної спадщини України.

Консорціум NFDI4Culture (Consortium for Research Data on Material and Immaterial Cultural Heritage) спільно з ініціативою SUCHO пропонує підтримку вітчизняним установам культурної спадщини у цифровому збереженні матеріальної спадщини України.

Йдеться про постачання установам, які цього потребують, спеціального обладнання (3D- та 2D-сканерів, комп’ютерів, камер тощо) для оцифровкиоб’єктів культурної спадщини. Щоб отримати допомогу, представникам установ необхідно подати відповідну заявку.

Детальніше: https://nfdi4culture.de/uk/contact-ukraine-support.html, https://www.sucho.org, https://www.tib.eu/en/tib/news-and-events/news/details/tib-offers-support-for-fugitives-from-ukraine

2022-08-17
Поширити
ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ДЛЯ БІБЛІОТЕК

ЦІЛІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ДЛЯ БІБЛІОТЕК

На сайті Elsevier опублікована стаття Дебри Роу, Робін Кіар і Джеральда Р.Бізлі «7 способів, за допомогою яких бібліотеки можуть підтримувати та просувати ЦСР ООН у своїх установах».

На сайті Elsevier опублікована стаття Дебри Роу, Робін Кіар і Джеральда Р.Бізлі «7 способів, за допомогою яких бібліотеки можуть підтримувати та просувати ЦСР ООН у своїх установах».

Наголошується, що хоча ролі дослідників та їх установ завжди були відносно зрозумілі, залишається питання про те, як саме бібліотека може якнайкраще підтримати цілі сталого розвитку, а також чому саме вона повинна це робити. Американські експерти, які активно працюють у галузі сталого розвитку, пропонують ряд практичних дій, які можуть реалізувати бібліотеки. Рекомендації, зокрема, стосуються включення ЦСР у стратегічний план бібліотеки, а також заходів, які проводяться у кампусі, демонстрації цінностей ЦСР, підтримки колег та спільноти у їх роботі з ЦСР, розвитку відкритого доступу та відкритих освітніх ресурсів, підтримки програми профільного навчання та досліджень.

Детальніше: https://bit.ly/3QoRPee

2022-08-17
Поширити
ПЕРЕВАГИ КОМАНДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПЕРЕВАГИ КОМАНДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Стівена Бейтмана, Яна Цзінь і Цзе Чжан «Навчання студентів ефективній командній роботі та співробітництву».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Стівена Бейтмана, Яна Цзінь і Цзе Чжан «Навчання студентів ефективній командній роботі та співробітництву».

У ній наголошується, що здатність до спільної роботи в команді є однією з найважливіших навичок, якій можна навчити студентів. Здатність працювати в команді є основою успіху як в академічному, так і професійному світі. Однак кілька бар’єрів на шляху ефективності команди можуть завадити досягти синергії. Автори наводять своє бачення підтримки та навчання студентів у командній роботі, аналізують найбільш поширені проблеми, з якими стикаються студенти, й пропонують стратегії їх усунення. Вони вважають, що, допомагаючи студентам розвивати здібності до командного спілкування і, разом із тим, – до відкритої дискусії у разі, якщо хтось не погоджується з думкою інших, викладачі закладають основу успішних команд майбутнього.

Детальніше: https://bit.ly/3SrADqq, https://bit.ly/3QcYcB5, https://bit.ly/3vqQFXp, https://bit.ly/3zNJ7Rt, https://bit.ly/3JofZn0

2022-08-17
Поширити
ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ GOOGLE ДЛЯ ОСВІТИ

ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ GOOGLE ДЛЯ ОСВІТИ

Цифровий світ надзвичайно швидко змінюється.

Цифровий світ надзвичайно швидко змінюється.

Тому сучасному викладачу та студенту необхідно весь час бути у курсі цих трансформацій, знати нові сервіси та опановувати нові платформи. Google створила спеціальний вебресурс для освітян, щоб підтримати їх у дистанційному викладанні. Він має назву «Навчайте, де б ви не були» та містить інформацію про використання різних цифрових інструментів, організацію безпечного інформаційно-освітнього середовища, а також поради для організації зручного процессу навчання. Поради структуровані за стейкхолдерами (вчителі, заклади освіти, батьки), видами інструментів, містять інструкції, відеопоради, а також огляд новин. Ресурс підтримує біля 50 мов та діалектів, зокрема – українську.

Детальніше: https://teachfromanywhere.google/intl/uk/#for-teachers, https://bit.ly/3bVtf68

2022-08-16
Поширити
КАР’ЄРА У СФЕРІ ДАНИХ ТА АНАЛІТИКИ

КАР’ЄРА У СФЕРІ ДАНИХ ТА АНАЛІТИКИ

На сторінках блогу онлайн-платформи edX опубліковано посібник «Побудова кар’єри у галузі даних та аналітики».

На сторінках блогу онлайн-платформи edX опубліковано посібник «Побудова кар’єри у галузі даних та аналітики».

Наголошується, що за останнє десятиліття доступність даних, попит на навички обробки даних та прийняття рішень на основі даних стрімко зросли. У центрі уваги цих змін – бізнес-операції та поведінка споживачів. Аналітика та наука про дані відтепер загальновизнані важливими інструментами розвитку бізнесу ті людської діяльності. У посібнику наводяться дані щодо напрямків розвитку кар’єри та навичок у сфері науки про дані, аналітичні матеріали та поради. Дані наразі надзвичайно важливі і по мірі того, як компанії здійснюють цифрову трансформацію, вони шукатимуть співробітників із науковими та аналітичними навичками, які допоможуть їм оптимізувати ресурси та приймати рішення на основі системного аналізу даних.

Детальніше: https://bit.ly/3OOXl8H, https://bit.ly/3Si0eSo

2022-08-16
Поширити
РОЗВИТОК ПОТЕНЦІАЛУ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ

РОЗВИТОК ПОТЕНЦІАЛУ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ

На сайті Міжнародного інституту планування освіти ЮНЕСКО опублікована стаття Антона Де Грауве та Анни Хаас «Справа не в мені, а в системі».

На сайті Міжнародного інституту планування освіти ЮНЕСКО опублікована стаття Антона Де Грауве та Анни Хаас «Справа не в мені, а в системі».

У ній представлено результати дослідження щодо аналізу функціонування та оцінювання ефективності управління освітою. Наведено огляд способів підготовки планів розвитку сектору освіти за допомогою технічно обґрунтованого інклюзивного процесу та їх впровадження. Найважливішим інструментом успішної реалізації таких планів є ефективне управління освітою починаючи з центрального рівня через регіональні та місцеві органи та закінчуючи керівниками закладів освіти. На думку авторів, покращити впровадження планів можна за рахунок підвищення ефективності функціонування освітньої адміністрації, роботу якої можна розглядати з чотирьох рівнів можливостей: окремих посадових осіб; організаційної одиниці, у якій працюють посадові особи; державної адміністрації загалом та відносин адміністрації з зовнішніми партнерами. Структура, яка пропонується експертами, застосовувалась на практиці. Вона може бути адаптована до умов різних країн та адміністративних систем. Роль МІПО-ЮНЕСКО як зовнішнього посередника виявилася корисною у загальному керівництві та структуруванні робіт. Але ключова роль належить державним органам.

Детальніше: https://bit.ly/3zlZlzM, https://bit.ly/3Q866Mm, https://bit.ly/3SgALZB

2022-08-16
Поширити
РЕЙТИНГ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗА ПОПУЛЯРНІСТЮ В ІНТЕРНЕТІ

РЕЙТИНГ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗА ПОПУЛЯРНІСТЮ В ІНТЕРНЕТІ

На сайті uniRank – провідного міжнародного каталогу вищої освіти опубліковано рейтинг коледжів та університетів «International Colleges & Universities» в оновленій редакції 2022 року.

На сайті uniRank – провідного міжнародного каталогу вищої освіти опубліковано рейтинг коледжів та університетів «International Colleges & Universities» в оновленій редакції 2022 року.

Наразі він об’єднує 14 тис. університетів світу, у т.ч. 185 українських. Це неакадемічний рейтинг, що визначає порівняльну якість представлення та популярності закладів вищої освіти у інтернет-просторі та будується на основі незалежних вебометричних показників. Джерелами інформації для нього є Moz Domain Authority, SimilarWeb Global Rank, Majestic Referring Domains, Majestic Trust Flow. До топ-3 найпопулярнішіх університетів України увійшли: Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Національний університет «Львівська політехніка», Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна.

Детальніше: www.4icu.org, https://www.4icu.org/about/ https://bit.ly/3dm3ZpT, https://bit.ly/3QlsBxS, https://bit.ly/3QqyfyE, https://bit.ly/3SNPbAH, http://www.euroosvita.net/index.php/?category=1&id=7533

2022-08-15
Поширити
ЗАТВЕРДЖЕНО ПЕРЕЛІК НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ РОЗРОБОК-2022

ЗАТВЕРДЖЕНО ПЕРЕЛІК НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ РОЗРОБОК-2022

Уряд затвердив перелік найважливіших науково-технічних (експериментальних) розробок на 2021-2022 роки. Відповідне розпорядження від 18.08.2021 № 950-р «Про затвердження переліку найважливіших науково-технічних (експериментальних) розробок за пріоритетними напрямами розвитку науки і техніки в рамках виконання державного замовлення на найважливіші науково-технічні (експериментальні) розробки

Уряд затвердив перелік найважливіших науково-технічних (експериментальних) розробок на 2021-2022 роки. Відповідне розпорядження від 18.08.2021 № 950-р «Про затвердження переліку найважливіших науково-технічних (експериментальних) розробок за пріоритетними напрямами розвитку науки і техніки в рамках виконання державного замовлення на найважливіші науково-технічні (експериментальні) розробки та науково-технічну продукцію у 2021—2022 роках» оприлюднене на урядовому порталі.

Рішення унормовує процес проведення науково-технічних розробок для задоволення пріоритетних державних потреб. Загальний обсяг фінансування за рахунок коштів державного бюджету у 2021 році становитиме 36,5 млн грн. 27 науково-технічних (експериментальних) розробок розподілені за пріоритетними напрямами розвитку науки і техніки наступним чином: – інформаційні та комунікаційні технології – 6; – енергетика та енергоефективність – 3; – раціональне природокористування – 7; – науки про життя, нові технології профілактики та лікування найпоширеніших захворювань – 3; – нові речовини і матеріали – 8. З них 14 вже розпочато у поточному році відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2020 р. № 1535-р (26 млн 845,3 тис. грн.); виконання 13-ти лише планується розпочати у 2021 році (інформаційні та комунікаційні технології – 3; енергетика та енергоефективність – 1; раціональне природокористування – 3; науки про життя, нові технології профілактики та лікування найпоширеніших захворювань – 2; нові речовини і матеріали – 4). Виконання відібраних за конкурсом у 2021 році 13 науково-технічних (експериментальних) розробок буде завершено в грудні 2022 року із фінансуванням у 2021 році – 9 млн 634,9 тис. грн, та прогнозовано – у 2022 році – 18 млн 120,7 тис. грн.

Детальніше: https://www.kmu.gov.ua/…/pro-zatverdzhennya-pereliku…, https://www.kmu.gov.ua/…/d24/611e44d24be4b616308431.doc, https://bit.ly/3z301bJ, https://bit.ly/3CWclx3

2022-08-15
Поширити