Національний репозитарій академічних текстів

СТИПЕНДІЇ ВІД УРЯДУ ЧЕСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ

Уряд Чеської Республіки оголосив про старт відбору претендентів на отримання у 2024 році державних стипендій з вивчення чеської мови, літератури, культури та історії у рамках літніх шкіл слов’янських студій у Чехії.

Стипендії надаються відповідно до Угоди між Міністерством освіти і науки України та Міністерством освіти, молоді та спорту Чеської Республіки, підписаної у 2022 році. Навчання проводиться традиційно у літні місяці (липень, серпень, вересень) і триває від 3 до 4 тижнів, що визначає школа-організатор. У рамках різноманітних освітніх блоків слухачам пропонуються курси чеської мови, вибіркові семінари з чеської літератури, культури та історії, заходи дозвілля – театральні, музичні та танцювальні вистави, екскурсії, оглядові тури тощо. На стипендії можуть претендувати повнолітні громадяни України, які є навчаються на викладачів або перекладачів, а також науковці у галузі чехознавства та славістики. Заявку можна подати до 22 березня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/rhlrq, http://surl.li/rhhko

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-03-07

253

ПОВІДОМЛЕННЯ ЩОДО ЗАХИСТІВ ДИСЕРТАЦІЙ ДОКТОРІВ ТА КАНДИДАТІВ НАУК

Міністерством освіти і науки України 5 березня 2024 року оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Публікація здійснена відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 року № 943.

Детальніше: http://surl.li/jmwo, http://surl.li/rhagu, http://surl.li/rhahp, http://surl.li/rhajm

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-03-07

154

СТИПЕНДІЇ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ У БАВАРІЇ

Баварський університетський центр Центральної, Східної та Південно-Східної Європи (BAYHOST) повідомив про прийом заявок на отримання стипендії для участі у літніх курсах вивчення німецької мови в університетах Баварії у 2024 році.

Участь у конкурсі можуть взяти студенти та молоді науковці, які володіють німецькою мовою на рівні не нижче В1 та є громадянами України. Грант на навчання покриває вартість курсу, витрати на проживання та харчування у Католицькому університеті Айхштетт–Інгольштадт (у період з 21 липня по 10 серпня 2024 року) та Університеті Людвига-Максимилиана (3 серпня – 30 серпня 2024 року). Заявку можна подати до 21 березня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/rhczk, http://surl.li/rhdaf, http://surl.li/rhdat, http://surl.li/rhduo

Фото: BAYHOST

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-03-07

304

ОЕСР: ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В СФЕРІ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Штучний інтелект в сфері охорони здоров’я: величезний потенціал, величезні ризики».

У документі наголошується, що в епоху ШІ ОЕСР визначив загальні засади забезпечення надійного розвитку і використання штучного інтелекту у відповідних «Принципах-2019». Вони спрямовані на зниження найбільш значущих ризиків (розширення нерівності, порушення недоторканності особистого життя та безпеки, безвідповідальне використання ШІ, яке не відповідає контексту або може призвести до шкоди). Експерти описують основні можливості ШІ для поліпшення системи охорони здоров’я та вказують на те, які критичні ризики необхідно усунути, пропонують практичні заходи та політичні кроки, побудовані саме на згаданих вище принципах ОЕСР.

Детальніше: http://surl.li/rhqya, https://doi.org/10.1787/f2050177-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-03-07

198

ЯК ВІДРІЗНИТИ КОНТЕНТ ВІД ГШІ ТА ЛЮДИНИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Омара Сіддіка «Чи можуть науковці відрізнити контент, створений штучним інтелектом, від контенту, написаного людиною?».

З моменту запуску ChatGPT від OpenAI, який відбувся у листопаді 2022 року, мало місце безпрецедентне зростання використання інструментів ГШІ у різних сферах людської діяльності. Але поки недостатньо профільних досліджень цього феномену й відповідно немає системного розуміння проблем і наслідків. Автор статті аналізує результати експерименту, в межах якого студентам-психологам та науковцям було запропоновано відрізнити наукові реферати, створені ChatGPT та написані людиною. 56 учасників з акредитованих інститутів психології (27 студентів, 15 аспірантів та 14 дослідників) показали, що їм важко розрізняли контент, створений штучним інтелектом і людьми (52% зробили правильні експертизи). Було цікаво також встановити, чи впливає наявність академічного досвіду на його здатність розрізняти контент, у чому опитані вбачають різницю між контентом, створеним ШІ та людиною (текстові особливості рефератів), як розуміють етичне та практичне використання інструменту ГШІ та його роль в освіті і наукових дослідженнях.

Детальніше: http://surl.li/rfisu, http://surl.li/rfitg

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-03-06

261

ГРАНТИ ДЛЯ ІННОВАЦІЙНОГО БІЗНЕСУ ВІД EU4BUSINESS

Український фонд стартапів інформує про старт конкурсного відбору проєктів за розширеною програмою грантів від «EU4Business: відновлення, конкурентоспроможність та інтернаціоналізація малого та середнього бізнесу».

Ті, хто створює продукти та послуги з інноваційною складовою, можуть отримати до 15 тис. євро підтримки. Зазначені грантові кошти можна використати для купівлі обладнання, програмного забезпечення, сировини та інструментів; збереження або створення робочих місць; оренди приміщень, обладнання або програмного забезпечення; купівлі послуг, що підтримують виробництво, розвиток інноваційного потенціалу тощо. Програма співфінансується Європейським Союзом та Урядом Німеччини й реалізується Німецькою федеральною компанією Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH. В Україні проєкт реалізується за сприяння Міністерства цифрової трансформації України, Офісу з розвитку підприємництва та експорту, національного проєкту «Дія.Бізнес», Українського фонду стартапів. Заявку на участь можна подати до 10 березня 2924 року.

Детальніше: http://surl.li/qvhhz, http://surl.li/rgfoy, https://portal.usf.com.ua/

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2024-03-06

274

ВІДКРИТТЯ ЦЕНТРІВ УКРАЇНСЬКИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У НІМЕЧЧИНІ

При університетах Франкфурта-на-Одері і Регенсбурга, які стали переможцями загальнонаціонального конкурсу ФРН, відкрито центри українських досліджень.

Фінансування діяльності таких центрів (5 млн євро) взяв на себе німецький уряд через Німецьку службу академічних обмінів (DAAD). Центри українських досліджень мають на меті поширити у Німеччині знання про Україну, а також координувати діяльність німецьких дослідників у сферах соціальних і гуманітарних наук, які займаються Україною, налагодити зв’язки з українськими науковцями, підтримувати спільні дослідження.

Детальніше: www.dw.com, http://surl.li/rgcat, http://surl.li/rgdet

Фото: скріншот #НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини

2024-03-06

198

ОЕСР: ФАКТИ, А НЕ ФЕЙКИ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Факти, а не фейки: боротьба з дезінформацією та зміцнення цілісності інформації».

У документі наголошується, що дезінформація тягне за собою далекосяжні наслідки у багатьох сферах – від охорони здоров’я до національної безпеки. Це може поставити під загрозу реалізацію державної політики та підірвати довіру людей до цілісності демократичних інститутів. Як реагувати на ці виклики? Автори звіту пропонують аналітичні матеріали з цього приводу та підходи, використання яких може допомогти у розробленні політичних рішень, заснованих на трьох взаємодоповнюючих елементах, а саме: реалізація політики на принципах прозорості, підзвітності та плюралізму джерел інформації; підвищення стійкості суспільства до дезінформації; удосконалення заходів управління і державних інституцій для підтримання цілісності інформаційного простору.

Детальніше: http://surl.li/rfzxb, http://surl.li/rgfbb, https://doi.org/10.1787/d909ff7a-en

Фото: скріншот #НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-03-06

225

СТИПЕНДІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ВІД TÜBİTAK

Рада наукових і технологічних досліджень Туреччини (TÜBİTAK) оголосила про старт конкурсів на отримання стипендій для проведення досліджень у галузі науки і техніки.

Заявлені наступні два основні напрямки стипендіальних програм: «міжнародна стипендія для видатних дослідників» та «міжнародна стипендія для дослідників раннього етапу». Пріоритет буде надаватись дослідженням у галузях, що мають стратегічне значення. Термін грошової підтримки проєктів – від 24 до 36 місяців. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 30 квітня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/rfeni, http://surl.li/rfews, http://surl.li/rfext

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-03-05

226

ОНОВЛЕНО ПЕРЕЛІК НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ УКРАЇНИ

На офіційному сайті Міністерства освіти і науки України оновлено Перелік наукових фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора філософії.

Зміни до Переліку внесені на підставі рішення Атестаційної колегії МОН, яке відбулось 21 лютого 2024 року. Актуальний перелік наукових фахових видань, таким чином, містить 147 друкованих і 8 електронних видань категорії «А» та 1378 друкованих і 112 електронних категорії «Б». Рішення щодо оновлення Переліку прийняте відповідно до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН України від 15 січня 2018 року № 32, зареєстрованого в Мін’юсті України 6 лютого 2018 року за № 148/21600.

Детальніше: https://bit.ly/3Oc9zIz, http://surl.li/qxxbq, http://surl.li/rfdfj, https://is.gd/T05Y7j

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_НауковіВидання_новини

2024-03-05

320