National Repository of Academic Texts

ДВА РОКИ ЗМІН В ОСВІТІ І НАУЦІ – ЗВІТ МОН

Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки України оприлюднило власний звіт про діяльність за 2023-2024 роки.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Міністерство освіти і науки України оприлюднило власний звіт про діяльність за 2023-2024 роки.

Передусім наголошується на розробленні Страегічного плану МОН до 2027 року, який став дорожньою картою упровадження змін, який містить 9-ть пріоритетів: освіта дітей раннього і дошкільного віку, реформа «Нова українська школа», концепція позашкільної освіти, трансформація професійної освіти, якісна вища освіта, розвиток науки та інновацій, європейська інтеграція України у сферах освіти і науки, цифрова трансформація освіти і науки, підтримка та супровід осіб з особливими освітніми потребами. Наведені основні результати та досягнення МОН, визначаються напрями розвитку освіти і науки. Зокрема, йдеться про повернення дітей до безпечного очного навчання; продовження реформи НУШ; удосконалення та розвиток позашкільної освіти; реформування шкільне харчування; адаптація освіти до викликів часу; трансформацію дошкільної, професійної та вищої освіти; розвиток науки та інновацій; цифровізацію освіти і науки; розвиток інклюзивного навчання; поглиблення співпраці України з ЄС у сфері освіти і науки, розвиток міжнародного партнерства, гармонізація законодавства з ЄС, розширення співпраці з країнами ЄС, створення нових можливостей для наукових досліджень та інновацій, цифровізації, професійного розвитку.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/LDzLh, https://ukrintei.ua/y/y65tp, https://ukrintei.ua/y/1m2C4

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

#НРАТ_Інклюзивність

2025-03-24

DOAJ – ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сторінці блогу сайту DOAJ опубліковано повідомлення «Як ми зберігаємо якість у DOAJ».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сторінці блогу сайту DOAJ опубліковано повідомлення «Як ми зберігаємо якість у DOAJ».

У ньому зазначається, що команда DOAJ прагне підтримувати довіру до наукових публікацій, гарантуючи, що сумнівні журнали не включатимуться до каталогу. У 2024 році понад 830 годин було витрачено на майже 500 досліджень якості видань. Це дає відповідний результат, засвідчений під час нещодавнього опитування спільноти: користувачі вважають DOAJ надійним джерелом надійних і високоякісних журналів відкритого доступу. Команда з питань якості проводить ретельне розслідування щодо видань, які викликають занепокоєння, що в підсумку має фундаментальне значення для просування місії сприяння видимості, доступності, репутації, використанню та впливу якісних рецензованих журналів із відкритим доступом у всьому світі. З одного боку, науковці покладаються на якісний каталог DOAJ, з іншого – утверджується репутація журналів, що входять до нього, серед дослідників, бібліотек, фінансових установ, грантодавців. У публікації розглядаються питання оцінювання журналів – процедура, вимоги до змісту та складу редакційної колегії, процес рецензування тощо. Наголошується, що журнал повинен здійснювати суворий нагляд за повним процесом публікації. Основним недоліком наразі вбачається відсутність незалежності від адміністративних операцій журналу, що може призвести до зовнішнього впливу та конфлікту інтересів. Окрім проведення власних розслідувань, команда DOAJ покладається на співпрацю з партнерськими організаціями, оцінка яких важлива для виявлення сумнівної публікаційної практики. Окремі користувачі також можуть надсилати свої відгуки до служби підтримки DOAJ, скориставшись для цього веб-сайтом або соціальними мережами.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/PaL2i, https://ukrintei.ua/y/oNOYz

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_НауковіВидання_новини #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_ПопуляризаціяНауки #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-03-24

ОЕСР: ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ КАДРІВ З ДЕРЖАВНИХ ЗАКУПІВЕЛЬ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала консультаційний документ «Професіоналізація кадрів з державних закупівель: огляд поточних ініціатив і викликів» із серії «Робочі документи ОЕСР щодо державного управління».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала консультаційний документ «Професіоналізація кадрів з державних закупівель: огляд поточних ініціатив і викликів» із серії «Робочі документи ОЕСР щодо державного управління».

У ньому наголошується, що публічні закупівлі все частіше визнаються стратегічним інструментом для досягнення цілей державної політики, узгоджених з «Порядком денним у сфері сталого розвитку до 2030 року». Це сприяє розвитку циркулярної та «зеленої» економіки, стимулює інновації, підтримує малі та середні підприємства, етичну поведінку та відповідальне ведення бізнесу. Державні закупівлі з понад 80% загальної матриці індикаторів ЦСР, вони відіграють провідну роль у наданні основних державних послуг (особливо чітко це проявилось під час пандемії COVID-19), забезпечуючи функціонування ключових ланцюгів поставок. Цей аналітичний документ описує заходи, вжиті країнами для сприяння професіоналізації робочої сили у галузі державних закупівель. Він зосереджений на основних елементах професіоналізації кадрів: оцінка поточного стану професіоналізації, розроблення стратегії професіоналізації, розвиток компетенцій, модель і рамки сертифікації, нарощування потенціалу, встановлення механізмів стимулювання та сприяння співпраці з центрами знань. Аналіз базується на даних, зібраних за допомогою тематичного опитування ОЕСР щодо професіоналізації та упровадження Рекомендацій ОЕСР щодо державних закупівель.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/WzbQE, https://ukrintei.ua/y/bHr00, https://doi.org/10.1787/e2eda150-en.

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ЦСР_SDG

2025-03-24

ДОЛУЧАЙТЕСЬ ДО BLUESKY!

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття Неда Поттера «Академічний путівник по Bluesky».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття
Неда Поттера «Академічний путівник по Bluesky».

У ній автор привертає увагу до того, що досі доволі велика кількість професіоналів не переходять до соціальної мережі Bluesky. Йдеться про новий децентралізований сайт мікроблогів, який пропонує користувачам безпечний і позитивний простір, у якому вже зараз зареєстровані 27 мільйонів осіб, серед яких і представники академічної спільноти. Оскільки Нед вважає, що ситуація має змінюватись, то відповідно надає поради щодо кроків, які потрібно зробити, щоб долучитись до цієї соціальної мережі та отримати від цього користь. Починати треба з налаштування профілю, пошуку своєї аудиторії (як у Bluesky, та за її межами). Надалі потрібно послідовно підбирати цікаві канали, створювати власні публікації відповідно до інтересів та аудиторії. Поступово це допоможе забезпечити органічну взаємодію з іншими користувачами, створити свій затишний куточок для спільноти однодумців, почати експериментувати й розвивати зв’язки. Він говорить «Залучайтеся. Експериментуйте. Вчіться», почніть нарешті наукову комунікацію у Bluesky.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/8EkhK, https://www.ned-potter.com/

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-03-21

ДОСВІД EBSCO з ВИКОРИСТАННЯ ШІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті EBSCO опубліковано інформаційний матеріал «Як EBSCO забезпечує точність свого ШІ».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті EBSCO опубліковано інформаційний матеріал «Як EBSCO забезпечує точність свого ШІ».

У ньому наголошується, що EBSCO здійснює моніторинг якості відповідей інструменту штучного інтелекту, щоб переконатися у високому рівні результатів. Для кожного етапу роботи з ШІ можна визначити якість, побачити проблеми та своєчасно вжити заходи для підвищення якості відповідей. Тому важливо регулярно оцінювати якість на кожному етапі, а також аналізувати результати на упередженість, вартість, вплив на навколишнє середовище, рівність тощо. Крім того, усі, хто використовує ШІ, мають забезпечити прозорість таких оцінок. EBSCO використовує наступні методи: пошуково-доповнена генерація, перевірка бібліотекарями та експертами з предметних питань, порівняння зі зразком (актуальність, тональність, термінологічна точність; відповідність змісту, тематична спрямованість, корисність для дослідження). Такі дослідження, вважає компанія, нагально необхідні, адже EBSCO завжди приділяла особливу увагу високоякісним надійним даним.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/q22z0

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-03-21

НАВЧАЛЬНИЙ КУРС «AI ESSENTIALS»

Sorry, this entry is only available in Українська. Освітня платформа EdEra разом із Google оголосила про запуск безоплатного онлайн-курсу з навчання основ штучного інтелекту «AI Essentials».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Освітня платформа EdEra разом із Google оголосила про запуск безоплатного онлайн-курсу з навчання основ штучного інтелекту «AI Essentials».

Курс націлений на формування затребуваних навичок роботи з інструментами штучного інтелекту. Під час навчання слухачі дізнаються, що таке штучний інтелект і як його використовувати у повсякденні; як ставити запитання до ШІ, щоб отримати потрібну інформацію; як можна автоматизувати рутинні завдання за допомогою ШІ; що таке Gemini від Google та як з ним працювати. Це дозволить ознайомити усіх охочих з широкими можливостями штучного інтелекту та навчить використовувати ШІ у реальному житті – для вирішення особистих завдань та на робочому місці. Заявку на участь можна подати до 28 березня 2025 року.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/J4Kqs, https://ukrintei.ua/y/bXNB9, https://t.me/ederaua/2375

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_ОсвітаОнлайн #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-03-21

ОЕСР: ЩОДО ІНВЕСТИЦІЙНИХ ПОДАТКОВИХ СТИМУЛІВ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала консультаційний документ «Оновлення бази даних інвестиційних податкових стимулів ОЕСР за 2024 рік: пільги щодо податку на прибуток підприємств у країнах із економікою, що розвивається» із серії «Політичні документи ОЕСР щодо бізнесу та фінансів».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала консультаційний документ «Оновлення бази даних інвестиційних податкових стимулів ОЕСР за 2024 рік: пільги щодо податку на прибуток підприємств у країнах із економікою, що розвивається» із серії «Політичні документи ОЕСР щодо бізнесу та фінансів».

У ньому наголошується, що уряди в усьому світі широко використовують інвестиційні податкові пільги з метою залучення інвесторів, заохочення інвестицій у певні сектори та регіони, а також стимулювання певної поведінки інвесторів. Проте загальні переваги такої політики залишаються незрозумілими. За умови ретельної підготовки, запроваджені податкові стимули можуть допомогти усунути зовнішні перешкоди для інвестицій, а також підвищити продуктивність інвестування та підтримати економічне зростання, сприяти досягненню Цілей сталого розвитку. Але вони також можуть при некоректному використанні спричинити значні втрати (зменшення податкових надходжень, посилення неефективного розподілу ресурсів тощо) і надавати необґрунтовані вигоди проектам, які можуть без перешкод продовжували функціонування й без стимулів. У звіті представлена оновлена база даних Investment Tax Incentives Database щодо інвестиційних податкових стимулів за 2024 рік. Вона містить інформацію про корпоративні податкові стимули для інвестицій у 70 країнах, що розвиваються. У звіті також подано огляд основних тенденції щодо розроблення, спрямування та використання пільг, їх відповідність ЦСР, показана еволюція стимулів у період 2022-2024 років.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Brcfa, https://ukrintei.ua/y/8XCvs, https://doi.org/10.1787/b0de19dc-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ЦСР_SDG

2025-03-21

ВІД ТИПУ МИСЛЕННЯ СТУДЕНТА – ДО МИСЛЕННЯ ДОСЛІДНИКА

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття Номан Махтаб «Як перейти від мислення студента до мислення дослідника».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Номан Махтаб «Як перейти від мислення студента до мислення дослідника».

У ній автор надає поради щодо побудови наукової кар’єри, де йдеться про зміну діяльності, створення професійної мережі, складання та виконання реалістичного плану продуктивної дослідницької діяльності. Перехід від навчання до самостійного проведення дослідження є доволі складним. Тут можуть виявитись корисними декілька пропонованих стратегій. Зокрема, починати слід з розроблення всеохоплюючого плану власної кар’єри – важливо сформувати чітко і практично цілі, завдання, відповідні кроки, розділивши їх на короткострокові, середньострокові та довгострокові. Також треба подбати про розвиток стійкості, оскільки дослідницька кар’єра сповнена невдач, над якими треба міркувати, щоб визначити напрямки покращення дій і подолання прогалин у навичках. Треба пам’ятати про необхідність постійного навчання, щоб оновлювати свої навички та бути в курсі нових теорії, методологій і практичних розробок. Викладання допомогає розвинути упевненість, яка буде гарною основою під час виступів на конференціях і спілкуванні з професіоналами. Розвиток професійної мережі також важливий, оскільки означає формування корисних зв’язків в обраній сфері. Це в сукупності дозволить аспірантам розвивати дослідницьке мислення, прагнення до нових знань, навичок і стійкості, що корисно не лише для індивідуального зростання, а й для здійснення позитивного внеску в науку.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/azaYt, https://ukrintei.ua/y/ijJX6

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Науковцям_КращіПрактики #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-03-20

ЦИФРОВА ОСВІТА ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ

Sorry, this entry is only available in Українська. Усі зацікавлені у поглибленні власних знань і досвіду щодо поєднання цифрових технологій і сталого розвитку, можуть долучитись до онлайн-платформи Circular Learning Space.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Усі зацікавлені у поглибленні власних знань і досвіду щодо поєднання цифрових технологій і сталого розвитку, можуть долучитись до онлайн-платформи Circular Learning Space.

Тут представлені навчальні модулі з широкого спектру тем: «Цифрові навички», «Штучний інтелект та циркулярна економіка», «Робототехніка та циркулярна економіка», «Напівпровідники, що забезпечують цифрову та екологічну трансформацію», «Електронні відходи та циркулярна економіка», «Переосмислення пластику», «Стала мобільність для циркулярних та інклюзивних міст» тощо. Слухачі отримають підприємницькі та інноваційні навички, розвинуть критичне мислення, креативність, навчаться розвʼязувати складні проблеми на реальних прикладах застосування технологій у харчовій промисловості, розбудові розумних та здорових міст, підтримці сталого розвитку та циркулярної економіки. Проєкт створений у рамках Girls Go Circular у партнерстві з Європейським інститутом інновацій та фінансується Європейським Союзом. Заявку на участь можна подати до 30 березня 2025 року.

Детальніше: https://eit-girlsgocircular.eu/, https://ukrintei.ua/y/P0Ggm, https://ukrintei.ua/y/F82sA

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн #НРАТ_Освітянам_новини

2025-03-20

ОЕСР: ПОСІБНИК ІЗ ПОЛІТИКИ ЩОДО ІМЕРСІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала Робочий документ «Посібник з політики щодо імерсійних технологій» із серії «Документи OECР з цифрової економіки»

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала Робочий документ «Посібник з політики щодо імерсійних технологій» із серії «Документи OECР з цифрової економіки»

У ньому наголошується, що такі технології – доповнена реальність, цифрові двійники та віртуальні світи – пропонують інноваційні способи взаємодії з інформацією та навколишнім середовищем, активно залучаючи органи чуття людини. Різні підгрупи імерсійних технологій можуть покращити або повністю замінити цифровий світ. Доповнена і змішана реальність додають цифрові шари до реальних умов, а віртуальна реальність створює повністю цифровий простір для віддаленої діяльності. Відбувається розширення за межі пласких екранів до тривимірних просторів. Імерсійні технології використовують різні сенсори для створення тактильних відчуттів, з’єднання реального і віртуального світів, забезпечуючи потік даних в обох напрямках. Очікується, що імерсійні технології принесуть численні переваги, створюватимуть нові та підсилюватимуть існуючі економічні можливості, будуть допомагати боротися з низкою суспільних викликів. Разом із тим, ці технології створюють ризики для ряду цінностей, орієнтованих на людину (збір даних, порушення приватності, незаконне спостереження, поширення дезінформації, кіберзлочинність тощо). Пристрої можуть збирати безпрецедентні обсяги даних, у т.ч. біометричних, особисту інформацію про користувача і навіть сторонніх осіб. У документі, підготовленому експертами ОЕСР, досліджуються переваги імерсійних технологій та потенційні ризики, наголошується на необхідності випереджувального управління та міжнародної співпраці у формуванні орієнтованого на людину та заснованого на людських цінностях розвитку таких технологій.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/h5huE, https://ukrintei.ua/y/chml1

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новин

2025-03-20